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        三年級(jí)的有趣的作文

        時(shí)間:2023-10-19 17:06:59 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的有趣的作文(共4篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的有趣的作文(共4篇)

        三年級(jí)的有趣的作文 篇1

          叮叮叮,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,金老師從辦公室走來到講堂邊高聲地說:“今天我們上科學(xué)課,內(nèi)容是尋找小昆蟲”。金老師并叫同學(xué)們到草地上開始尋找。于是同學(xué)們拿著昆蟲盒飛快的向操場(chǎng)跑去。

          看來找昆蟲也不容易啊,我找了十分鐘也沒找到一只,但有的同學(xué)已經(jīng)捉了五六只了,后來,再我專心致志地尋找下,終于捉到了一只蝸牛。剛好這時(shí)金老師叫我們回教室。金老師說“同學(xué)們,你們都捉了什么小昆蟲啊!”同學(xué)們?nèi)麻_了,有的說蝴蝶、有的.說蜻蜓、有的說蝗蟲、有的說蚱蜢、等等。

          還有許多不知名的昆蟲。金老師又說:“你們找的昆蟲真多啊,但是,你們知道那些昆蟲是益蟲,那些是害蟲嗎?它們平時(shí)的生活習(xí)性又是怎樣的呢!甭犃诉@句話,同學(xué)們都紛紛討論起來。經(jīng)過大家的討論,使我懂得了更多的昆蟲知識(shí),掌握了更多的昆蟲生活習(xí)性。

          這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!我熱愛科學(xué),熱愛我們 的大自然。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇2

          今天,是個(gè)陽光明媚的好日子。我打開窗戶,空氣非常新鮮,微風(fēng)輕拂過我臉蛋,舒服極了。我今天心情特別好,因?yàn)槲腋憬慵s好了去打羽毛球。

          我到了羽毛球場(chǎng),我就迫不及待打羽毛球了。姐姐一下子跳起來把羽毛球打得高高的,我怎么努力接球,怎么也接不住。幾個(gè)回合,我氣餒了。把球拍丟下,跑到旁邊的石凳上坐著。

          姐姐輕輕地走過來,對(duì)我說:“一件事不是這么容易的,得慢慢來,要有耐心呀!我都學(xué)了好久咧。我們慢慢來,好嗎?”我只好站起來,鼓起信心,繼續(xù)和姐姐練球。我心想:我是男子漢啊,要變強(qiáng)大打敗姐姐,失敗就是成功之母,只要我這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。在這種信念下,我越打越起勁……

          不知不覺,太陽已經(jīng)升到天空的正中,陽光燦爛,我滿頭都是汗,手臂酸疼得很,可我還是堅(jiān)持打著。

          最后一個(gè)回合,我和姐姐比賽。我吸取前幾次失敗的教訓(xùn),盯準(zhǔn)目標(biāo),我緊緊地盯著姐姐打過來的球,并把握好時(shí)間,用力狠狠地打過去。這一貫的動(dòng)作一氣呵成,迅速敏捷,殺了個(gè)姐姐措手不及“哈哈哈,我終于打敗你了!哈哈哈……"我激動(dòng)地大喊起來。姐姐也高興對(duì)我堅(jiān)起大拇指:“儒子可教也!真棒!”我心里像吃了糖一樣甜。

          。∵@真是件有趣的事,它讓我真正明白“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水。”的道理。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇3

          今天,陽光燦爛,萬里無云,我坐大巴車到“合豪農(nóng)場(chǎng)”開始我們的歡樂行。

          一走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),抬眼望去,孩子們猶如劉姥姥進(jìn)大觀園一般,新奇的目光打量著農(nóng)場(chǎng)的一切,鮮嫩的上海青,綠油油的空心菜……我們先到了西紅柿園,西紅柿的顏色是多樣的,紅的像燈籠的,綠的像綠球,黃的像小黃人,西紅柿的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的.、橢圓的,還有的橡皮球呢!老師看我對(duì)“皮球柿子”愛不釋手,特意撿了幾個(gè)放在我手里,那“皮球”的花紋真好看,各種顏色,紋路是天然雕飾的,但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣,讓你不忍心下口吃掉它!有的品種,我連見都沒見過。本來我以為我自己對(duì)西紅柿了如指掌,現(xiàn)在才知道,我對(duì)西紅柿的了解只是皮毛而已,甚至是孤陋寡聞呀!

          把西紅柿掰開,第一眼看到的就是那瓤,起著“沙”,泛著金星,一個(gè)個(gè)滑滑,泡狀的透明物質(zhì)排列在瓤的兩側(cè),包襄著籽兒。不同形狀、不同品種的西紅柿的籽兒也不一樣,有片狀珍珠狀、芝麻狀,晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它,便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破,看見汁水從果肉中滲透出來,我貪婪地吮吸了一只,感覺甜中帶酸味。哈!好棒啊,我真是越看越愛吃了。

          我會(huì)永遠(yuǎn)把鮮嫩的西紅柿保留在我的食譜中。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇4

          記得一次足球課時(shí),足球老師沒來,同學(xué)們也不清楚他是不來還是一會(huì)兒來,于是有些同學(xué)就玩起了“天外飛仙”。

          “天外飛仙”就是把鞋故意穿松一點(diǎn),然后助跑,突然一下把鞋踢出去。因?yàn)椤疤焱怙w仙”里的“仙”與“鞋”諧音,所以大家把它叫“天外飛仙”。

          別看“天外飛仙”好玩,里面的危險(xiǎn)系數(shù)可是極高的:一、容易砸傷同學(xué)。二、容易把鞋踢到建筑物上,拿不下來。不過我們玩“天外飛仙”時(shí)還好只出現(xiàn)了第二種情況,沒出現(xiàn)第一種情況。大多數(shù)同學(xué)的鞋子被扔出去后都乖乖地彈下來了,可唯一有一位倒霉同學(xué)小李,他的鞋大概是一只有自己想法的鞋,被他踢出去的'一瞬間,居然飛過了我們學(xué)校的圍墻!沒辦法,他只好找保安拿梯子,要不然他就只能單腳跳著回家了。保安拿著梯子到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,架起梯子,翻過圍墻,在地上找到了正悠閑地躺在草地上的那只“有思想”的鞋子,順利地結(jié)了這個(gè)“案子”。

          經(jīng)過這件事后,我估計(jì)應(yīng)該沒人會(huì)再玩“天外飛仙”了吧!

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