四年級(jí)的作文[經(jīng)典8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　這天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。

　　這天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……

　　我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我立刻在彩紙上畫了一個(gè)剪了心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上方寫上“媽媽，我明白您每一天早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又立刻吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放下，我立刻把氣球貼到墻上，我留意翼翼的`貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。

　　媽媽打開家門一看，她愣住了，我立刻跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂。”媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：“你真是媽媽的好孩子！”

　　媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……

四年級(jí)的作文 篇2

　　她，留著一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，顯得敏銳而又機(jī)靈；她，白皙而又嬌美的臉龐，小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡，酷似一個(gè)小博士；她，總是洋溢著燦爛的笑容，顯得大方而又自信。你猜猜她是誰？對(duì)了，她就是我們班的英語課代表——蔡佳誼。

　　小學(xué)四年來，蔡佳誼的學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)中名列前茅。她平時(shí)除了認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)外，還擠出時(shí)間博覽群書，不斷拓展自己的知識(shí)面。所以，她寫的作文都是那么生動(dòng)精彩，令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，業(yè)余興趣愛好還十分廣泛。她最擅長的就是彈鋼琴。每當(dāng)我看到她纖細(xì)的小手在黑白琴鍵上歡快地舞動(dòng)時(shí)，那行云流水般的琴聲便會(huì)從她的指間流出，讓人感覺是那樣的清脆悠揚(yáng)。聽著聽著，仿佛沉浸在這如詩如畫的意境中。

　　小學(xué)四年來，我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，當(dāng)老師提問題要求我們思考，我和蔡佳誼幾乎會(huì)是在同一時(shí)間想出答案，爾后我們會(huì)用雙眼悄悄“對(duì)話”，仿佛彼此都猜透了對(duì)方的心思似的。下課時(shí)，我倆又是配合最佳的`玩伴，好像缺了誰，校園生活就不那么有趣快樂了。在美麗的珠媚園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我倆的身影，我們在一起復(fù)習(xí)功課，一起預(yù)習(xí)英語，一起思考問題，一起相互推薦好書，沉浸在書的海洋之中……

　　蔡佳誼還是一個(gè)非常負(fù)有責(zé)任心的女孩。有一次，同學(xué)們都做完了作業(yè)，正當(dāng)蔡佳誼準(zhǔn)備收作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)同學(xué)還沒做完。而此時(shí)已是中午休息時(shí)間，大家都在外面活動(dòng)，她卻在教室里耐心地幫助那個(gè)同學(xué)完成好作業(yè)，再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。

　　在我眼中，蔡佳誼就是這么一個(gè)好同學(xué)、好伙伴、好知己。如果 要給她頒個(gè)獎(jiǎng)的話，“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”非她莫屬，蔡佳誼，你真棒！

四年級(jí)的作文 篇3

　　未來發(fā)展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請跟隨我的腳步來參觀一下我們的神奇教室吧！

　　外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數(shù)字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來，這是一個(gè)有趣的課程表呢！數(shù)字是數(shù)學(xué)課程表，球是體育課表，音符是音樂課表，字是語文課表，字母就是我們的英語課表了......這個(gè)墻每天都是會(huì)變化的呢！

　　走，進(jìn)我們的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺(tái)，講桌。咦，同學(xué)們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來在這有個(gè)按鈕，都藏到這里面去了。

　　剛剛進(jìn)門看到的講臺(tái)上有一個(gè)小遙控器，你要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，它就會(huì)響起來報(bào)警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來是講臺(tái)，講臺(tái)上有個(gè)漂亮的課桌，老師把書放到講桌上，這節(jié)課用不到的'時(shí)候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會(huì)提示老師的。

　　呀！我差點(diǎn)忘記黑板了，未來的黑板老高級(jí)了。老師用的資料黑板早已準(zhǔn)備報(bào)了，就等老師來了，黑板很幽默，當(dāng)老師感到同學(xué)們學(xué)習(xí)無趣的時(shí)候，會(huì)開啟幽默功能，那時(shí)，同學(xué)們會(huì)聽到只有一個(gè)班會(huì)聽見的，班級(jí)廣播里說一些幽默的語句，所以，每個(gè)同學(xué)都喜歡上課了。

　　看，未來的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺呢？

四年級(jí)的作文 篇4

　　看了這個(gè)題目，大家一定很吃驚吧？什么是我們班的H4呀？嘻嘻，想知道的話，就看這篇作文吧！

　　我們班有四個(gè)壞小子，他們的名字就叫H4，壞小子的壞字，首音字母是H，正好有四個(gè)人，所以就叫H4。這些壞小子，從來不欺負(fù)女生，但是很調(diào)皮搗蛋。就拿有一次說吧，我們上完美術(shù)課后都回到自己的`座位上，H4們的手又開始發(fā)癢了，不干壞事不行呀，正巧，一位女生從這里經(jīng)過，好，就是她了（真倒霉的女生），他們把腿一伸，就把女生給絆倒了，雖然沒有摔疼，但是女生還是很生氣，站起來，拍拍褲子，問：“誰干的，出來！”H4個(gè)個(gè)都裝成一個(gè)“不是我干的的樣子”但越是這樣，越讓人注意。女孩察覺到了，問，是你們？(*^__^*) 嘻嘻……不不是我們干的�。亢呛�，被發(fā)現(xiàn)馬腳了，女孩剛要賞他們每人一個(gè)爆栗吃，上課鈴就響了，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了這場暴風(fēng)雨，如果上課鈴沒響，那后果就不堪設(shè)想了�。�！。還有一次，他們的好朋友，和他們玩耍時(shí)，就被H4們耍了個(gè)夠，事情是這樣的，那天，剛剛下了雨，學(xué)校有許多水坑，H4們把自己的好朋友給騙到了水坑旁邊，然后，讓力氣最大的那個(gè)人把他們的好朋友推到了水坑里�？纯矗�連自己的好朋友都耍，多大膽！�。�

　　這就是我們班的H4，怎么樣，你們班要是也有，第一個(gè)就告訴我吧�。。。▌e說我自私哦�。�

四年級(jí)的作文 篇5

　　聽說廈門的集美村景色優(yōu)美，不僅有茂盛的榕樹還有奇特的房屋和美麗的夜景。

　　去年暑假，我有幸去廈門，來到了我期盼已久的集美村。下了車，映入我眼簾的是一幢幢上中下歐的奇特建筑。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)集美村。

　　我們漫步在海邊，享受著徐徐吹來的海風(fēng)，心里有說不出的舒暢。轉(zhuǎn)個(gè)彎，一棵大榕樹就展現(xiàn)在我的.眼前，那粗壯的枝干，真像鳥的天堂里描寫的那樣，枝上又生根，那根不可計(jì)數(shù)，葉子也一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。葉子綠得油亮亮的，像一塊塊碧綠的翡翠，真是蒼翠欲滴��！

　　“真是個(gè)奇特的建筑！”旁邊的朋友喊道。我循聲望去，在夕陽的余暉里別具一格的集美中學(xué)鍍上了一層金。一旁的導(dǎo)游娓娓道來：“陳家庚先生把集美中學(xué)設(shè)計(jì)成這樣，是包含著他的愛國之心，你們看，上面是中國的建筑，下面是歐洲式建筑，指的是中國越來越強(qiáng)大，將歐洲國家壓在下面�！蔽覀円恍腥寺犃嘶腥淮笪�，對(duì)陳家庚的敬佩之情油然而生。

　　夕陽漸漸西行，周圍的燈次第亮了起來，暮色中的集美村成了燈的海洋，光的世界。我們坐在車上，只見窗外燈光閃爍，霓虹燈像長龍似的串在一起，形成了一條條光帶，這些光帶錯(cuò)落有致，多么像集美的布達(dá)拉宮��！

　　集美的樹，集美的建筑，集美的夜景，使我都忍不住要夸一夸！

四年級(jí)的作文 篇6

　　這天，天氣晴朗。我走在柏油馬路上，沐浴著和煦的陽光，感受著微風(fēng)的輕撫，好不愜意！

　　忽然，只聽得“嗖——”的一聲，一輛藍(lán)色跑車杰克從我眼前劃過。陽光下，跑車杰克盡情展示自己的靚麗身姿，十分炫酷。

　　這時(shí)，一位身著白襯衫、黑西服，系著紅領(lǐng)帶的叔叔生氣地說：“杰克，你得意啥呢？看看你排出的尾氣，害得我喘不過氣。揚(yáng)起的灰塵，更是令人厭惡，迷得人都睜不開眼！”

　　“嗤——關(guān)我什么事兒！要不是你們總是讓我們家族的成員‘喝’那刺鼻的汽油，我們怎么會(huì)排放尾氣呢！”杰克來了個(gè)急剎車，一臉的不服。

　　“你……你……”叔叔一時(shí)氣得說不出話來。

　　“都別吵了！”這時(shí)，馬路說話了，“你們倆都有錯(cuò)。看看我，身上青一塊紫一塊的，都是你們?nèi)祟愸{駛汽車在我身上碾壓造成的。再看，你們?nèi)祟愅�我身上扔垃圾，害得我渾身臟兮兮的；你們讓汽車‘喝’汽油，更不對(duì)了，汽車排出的廢氣讓我患上了嚴(yán)重的`‘哮喘’……”

　　聽了馬路語重心長的談話，杰克和叔叔都不好意思地低下了頭，相互道了歉。叔叔更是握著杰克的手說：“我們一定想方設(shè)法，設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng)，讓你不再‘喝’汽油，讓你吃得更爽，跑得更歡！”

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該起床了！原來，這是一場夢�。�夢醒來，我還在回味，回味叔叔最后說的話：“設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng)，讓汽車不再‘喝’汽油，讓汽車吃得更爽，跑得更歡！”

四年級(jí)的作文 篇7

　　蚊子老弟：

　　蚊子老弟，你好�。�

　　吾今日在此央求你：你可否在今后少來吾房間，讓吾睡幾次安穩(wěn)覺？

　　言歸正傳，你在我房間里“寄居”了一個(gè)多月，給我的睡覺質(zhì)量“貢獻(xiàn)”了巨大的麻煩。今天我準(zhǔn)備把你“掃地出門”，你可別怪我無情。但我是有充分的理由的，如果你不服氣，請看下面我列的一條條關(guān)于你的“斑斑劣跡”。

　　一、你的“超低聲演唱會(huì)”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊進(jìn)行，更要命的是，你的“演唱會(huì)”每次都是在我剛剛?cè)胨瘯r(shí)開始，而這個(gè)時(shí)間正是我的“難睡時(shí)”，一旦一醒便很難再睡著，這樣你一鬧，對(duì)我的影響是極大的。早上醒來經(jīng)常是晚了半小時(shí)，并且做事提不起精神，老是打呵欠，少不了又要挨罵了��！

　　二、你總像是不請自來的.醫(yī)生，每次一來便“逼”我“無償獻(xiàn)血”，而且一來就獻(xiàn)個(gè)幾回合，每一回合都是讓我癢到極點(diǎn)，癢完了就是一個(gè)凹起的小包，越抓越大。有一回，我被你“抽”了一下血，這個(gè)包被我抓的成了恐怖的一大片。去了學(xué)校，每個(gè)人看了都要大叫，好像我是一個(gè)怪物，讓我感到渾身不自在。

　　三、我不得不捕殺你，可蚊香竟然是假冒的！這不僅不能讓你倒地，反而讓我咳嗽了好幾天。你說這不怪你怪誰呢？

　　這三點(diǎn)已是趕走你的最好理由。對(duì)于你的住宿問題，我是深表遺憾。

　　祝你

　　早日找到“新家”

　　你的老兄

四年級(jí)的作文 篇8

　　教室是我學(xué)習(xí)的園地；教室是我玩樂的樂園；教室是連結(jié)友誼的場所；教室布滿了知識(shí)的結(jié)網(wǎng)；教室可說是我另一個(gè)美麗又溫馨的家。

　　我的教室時(shí)時(shí)充滿著歡聲笑語，是我和同學(xué)的快樂天堂。“當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，頓時(shí)教室變成鬧哄哄的菜市場，同學(xué)們有的天南地北的聊天，有的專注的浸潤在書的.世界，有的聚精會(huì)神的下棋，有的認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室的氛圍是那么的和諧，這是我愛上學(xué)的原因。

　　上課時(shí)的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時(shí)而同學(xué)專心聽講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識(shí)。全神貫注中，偶爾會(huì)有彼此的交談?dòng)懻撀暎�但是我們常常鬧中取靜，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時(shí)我們不但能夠?qū)W到許多課內(nèi)知識(shí)，也獲得老師講授的課外新知，簡化及加深我們對(duì)社會(huì)變遷的了解。

　　我的教室在四樓，是個(gè)絕佳的觀景臺(tái)！從四樓眺望遠(yuǎn)方，學(xué)校的風(fēng)景一覽無遺，遠(yuǎn)處新店方向的山巒若隱若現(xiàn)，迎著風(fēng)，讓我能夠遨游于知識(shí)的殿堂，教室真是我的快樂學(xué)習(xí)樂園！

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