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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-19 09:56:25 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

        二年級(jí)作文 篇1

          今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。

          我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。

          山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的'。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

          瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩!

          植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干。”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

        二年級(jí)作文 篇2

          過(guò)兩天就到'六一'兒童節(jié)了,我決定送一份祝福給李子鑫,祝他快樂(lè)成長(zhǎng)。我拿出一張大白紙,畫(huà)出一個(gè)紅通通的太陽(yáng),它笑瞇瞇地望著我。我又在太陽(yáng)下面畫(huà)出一道彩虹,五顏六色地布滿天空。在紙的正中間,我畫(huà)了幾只藍(lán)色的氣球飄在空中。氣球的.下面兩個(gè)小朋友在踢足球,他們玩得非常開(kāi)心,個(gè)個(gè)滿頭大汗。

          畫(huà)好后,我把紙對(duì)折,打開(kāi)再次對(duì)折,對(duì)折兩次,一架好看的紙飛機(jī)就做好了。我用力一射,紙飛機(jī)就向他飛去了。李子鑫一接到我的飛機(jī)就笑了起來(lái)。他打開(kāi)紙飛機(jī),笑得合不上嘴,我也很開(kāi)心。

          今天真開(kāi)心,因?yàn)槲宜统隽俗8,也得到一個(gè)祝福呢!

        二年級(jí)作文 篇3

          星期二放學(xué)時(shí)雨川坐在媽媽的車上。

          媽媽問(wèn):“新數(shù)學(xué)老師怎么樣?”

          雨川說(shuō):“很好!名叫孟老師。他不是成都人,但是他是一個(gè)中國(guó)人!他是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。今天他看了我們的口算題卡,放亂了,發(fā)的時(shí)候特別難發(fā)!

          星期三放學(xué)回家做作業(yè)前雨川又告訴媽媽:“媽媽,這次我的'數(shù)學(xué)卷子只得了80分!”

          媽媽問(wèn):“怎么啦?錯(cuò)哪里啦?”

          雨川說(shuō):“全對(duì),因?yàn)槊侠蠋熣f(shuō),總分只有80分!

          我們正在寫(xiě)博客時(shí),雨川又說(shuō):“我終于發(fā)現(xiàn)孟老師和王老師不是一個(gè)人,他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡!”

        二年級(jí)作文 篇4

          今天,我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

          我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的玩法?梢运牡绞畟(gè)人玩。首先大家通過(guò)石頭、剪刀、布來(lái)確定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”,再?gòu)挠嘞碌娜死镞x一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的人來(lái)當(dāng)“小雞”,這樣游戲就可以開(kāi)始了。

          “雞媽媽”站在隊(duì)伍的最前面,“小雞”們一個(gè)拉著前面一個(gè)的衣服排在“雞媽媽”的后面,前后排成一條隊(duì),像一節(jié)一節(jié)的小火車一樣,讓“老鷹”來(lái)捉。“老鷹”那雙兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的“小雞”,一次又一次撲向他們!半u媽媽”像張開(kāi)翅膀一樣張開(kāi)雙臂保護(hù)身后的.“小雞”們,左右快速移動(dòng),以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”,那么那個(gè)同學(xué)就上來(lái)當(dāng)“老鷹”,原來(lái)的“老鷹”就當(dāng)“小雞”,繼續(xù)玩。

          這個(gè)游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應(yīng)能力,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。我們大家趕快來(lái)玩這個(gè)游戲吧!

        二年級(jí)作文 篇5

          今天,我在家里包粽子。媽媽說(shuō),我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的粽子包得又漂亮又好吃。

          然后,我們就開(kāi)始包粽子了。我學(xué)著媽媽的方法,先拿一片粽葉卷起來(lái),再往里面放進(jìn)雪白的糯米,最后系上紅線,一個(gè)小巧玲瓏的.粽子就在我眼前了。

          粽子煮熟了,我嘗了嘗,我覺(jué)得媽媽包的粽子最漂亮,我包的粽子最好吃。

        二年級(jí)作文 篇6

          我生活在海里,看起來(lái)像魚(yú),但我不是魚(yú),那你猜猜我是誰(shuí)?我就是世界上最大的動(dòng)物-鯨魚(yú)。

          我的`身體比魚(yú)還要重好幾萬(wàn)斤,我現(xiàn)在體重五萬(wàn)公斤,長(zhǎng)約17米,可以說(shuō)是世界上最大的動(dòng)物了。

          因?yàn)槲业捏w形像魚(yú),所以許多人都管我們叫鯨魚(yú),其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類,而是屬于哺乳動(dòng)物。

          我們的種類很多,有藍(lán)鯨、白鯨、虎鯨等等。不過(guò),總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒;另一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。

          現(xiàn)在,我們的數(shù)量正在急劇下降,幾乎到了滅絕的境地。人類啊!勸勸你們,請(qǐng)不要再捕殺我們了。

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