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六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關(guān)愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。
那是兩年前的'初秋，落葉無(wú)精打采地從樹上飄落下來(lái)，我徘徊在操場(chǎng)的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī)，怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)？今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢？
我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿，準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許后，我進(jìn)到辦公室。還好，辦公室就老師一個(gè)人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
這時(shí)，老師拉著我的手說(shuō)：“怎么了，為什么放學(xué)了還不回家？我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問(wèn)題的辦法，是努力，是從頭再來(lái)！”我聽了使勁地點(diǎn)著頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。
是啊，成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我心中，母愛如同一杯溫暖的熱茶，讓我倍感溫暖，母愛似燈，引我走向未來(lái)，母愛如潺潺溪流，滋潤(rùn)著我的心田。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我?guī)缀趺刻於际亲约悍艑W(xué)回家。每到家門口，都會(huì)看到在二樓樓道前眺望的母親，每天如此，從不間斷；母親的身影，母親的神情，我總是熟視無(wú)睹。
但經(jīng)歷了這件事后，我感受到了母親對(duì)我的關(guān)愛——
那是個(gè)冬日的下午……
外面寒風(fēng)呼嘯，吹得教室的木門嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語(yǔ)課，太陽(yáng)已經(jīng)落下，取而代之的是一顆顆忽明忽暗的`星星。回家的路上，風(fēng)吹得我直發(fā)抖�？斓郊伊耍疫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，二樓一個(gè)人影，只見母親身體前傾，向我的放學(xué)路上眺望，不管風(fēng)多么冰冷。我狂奔上去，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，您就別在外面等我了，你看，家里多暖和呀。”
看著媽媽鼓起的肚子，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，和那總也舒展不開的眉頭，我心中一緊。此時(shí)此刻，在北風(fēng)中等待我的是母親，還有母親腹中的另一個(gè)生命，做母親的是多么不容易啊，她在用一顆執(zhí)著熾熱的心編織這份對(duì)孩子的牽掛。
直到現(xiàn)在，每每遇到困難，每每感到孤獨(dú)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不怕，我擁有媽媽的愛。
六年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)冬天的早晨，穿著棉衣的四個(gè)大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車，原來(lái)他們是圖乘車方便，有的裝聾作啞，有的裝著不識(shí)字，就無(wú)視了旁邊的這個(gè)牌子，把一對(duì)母子擠到了一旁，這對(duì)母子看到他們的這種不良行為感到無(wú)奈；啊！難道你們沒(méi)有想過(guò)你們的這種不良行為會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多么大的'影響嗎？
然而，在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個(gè)字，但人們還是在不停的吸煙；在草坪里插著牌子不能踩草坪，但孩子們照樣在草坪中嬉戲；在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”，但同學(xué)們做到了嗎？沒(méi)有！
我們應(yīng)該懂得文明，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，如果我們每個(gè)人都能從一點(diǎn)一滴的小事做起的話，我們的社會(huì)將變得十分溫暖，十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會(huì)吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語(yǔ)言“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是校園語(yǔ)言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：
一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。
二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”要多組織一些競(jìng)賽性的活動(dòng)，以增加師生的`積極性和意識(shí)，促進(jìn)大家的樂(lè)學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。
快畢業(yè)的我，沒(méi)有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來(lái)更大的喜悅、收獲。
六年級(jí)作文300字 篇5
夜幕降臨，只要月亮一出現(xiàn)，就會(huì)給大地上灑下明亮的月光，她是當(dāng)之不愧的光明之神。
我愛看月亮，我眼中的月亮充滿了變化。有時(shí)圓圓的，像一個(gè)銀色的大盤子；有時(shí)彎彎的，像一條小船在天上飄蕩，又像是小丑的笑臉，合不攏嘴。
每月上旬和下旬的月亮都不圓，叫“月缺”；每月的十五日，月亮都是圓的，叫“滿月”。蘇東坡曾寫過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。說(shuō)的就是這個(gè)現(xiàn)象。農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，這一天的月亮是十二個(gè)月中最圓的。
記得前年中秋節(jié)，在作文課上，老師讓我們下樓看月亮，我站在院子里，靜靜地望著一輪明月，月光照在松樹上，松樹像披上了一件銀色的外衣；月光照在院子里，大地一片雪亮；月光裹在我們身上，我們像似披上了一層薄薄的`細(xì)紗。這時(shí)，我不禁想到李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。不由得思念起遠(yuǎn)在外地出差的爸爸，我猜想，這時(shí)他也一定和我一樣在看著這皎潔的月亮。
聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)可有意思了，一家人把桌椅抬到院子里，擺上月餅、瓜子和水果，邊談笑、邊賞月，不亦樂(lè)乎。
我喜歡月亮，彎月亮、圓月亮都喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我的家庭里有一個(gè)“變色龍”她就是我的媽媽，因?yàn)樵谑虑樯纤粫?huì)兒溫柔、一會(huì)兒嚴(yán)厲、一會(huì)兒暴躁、一會(huì)兒和平。所以我每次都有不安的時(shí)候。
一次，我不小心打破了一個(gè)珍貴的花瓶，我啼哭著，想用哭來(lái)感化媽媽，得到媽媽的諒解和安慰�？蓩寢屪哌^(guò)來(lái)只是心疼的端詳了一會(huì)兒花瓶，便兇巴巴地走到我跟前，像獅子的咆哮聲一樣吼叫：“你怎么把花瓶打碎了，你總是這么毛手毛腳，如果你一直這樣下去，將來(lái)能找到好的工作嗎？”當(dāng)時(shí)我被嚇壞了，連連哀求媽媽：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，以后我一定注意。”可媽媽不吃那一套，那令人討厭的尺子還是打在了我的小手上。
晚上睡覺(jué)前，媽媽又“變色”了，變得溫柔了，她和藹可親的說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我太兇了，我不應(yīng)該這么狠心的對(duì)待你，你知道打你后我的心有多疼�！蔽矣悬c(diǎn)受寵若驚，憐愛地依偎在媽媽的懷里，心想：做媽媽的`本來(lái)應(yīng)該這樣呀。
我媽媽就是這樣老師“變色”，我知道那是為我好，了不管樣，我還是喜歡她那和藹可親的臉，因?yàn)橹挥袦厝釙r(shí)的媽媽才是最美麗、最可愛、世界上最好的媽媽，才是我深愛的媽媽。媽媽，但愿您永遠(yuǎn)溫柔。
六年級(jí)作文300字 篇7
我在偶然的下雨天里開始失眠，不知道哪種味道開始侵蝕我的心靈。我開始感到一些涼意。來(lái)自于哪我也說(shuō)不清楚�；蛟S是下雨天我這個(gè)壞位置的亂營(yíng)的蚊蠅。咬在肉體上的直接的疼痛來(lái)得很徹底�；蛟S過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，這些紅色的痕跡就會(huì)像手臂上被燙傷過(guò)后的痕跡一樣。不會(huì)是疤痕似的猙獰。只是一個(gè)微鼓出來(lái)的紅色小包。在提醒你， 夏天別貪圖涼意。直接的暴露你的身軀在室外。雨依舊滴瀝滴瀝的下，現(xiàn)在這會(huì)反而更加大了，震耳欲聾的聲音讓我想起以前英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)的那個(gè)傾盆大雨到底好笑的`句子。直譯是貓跟狗。然后為此迷惑遲疑了很久。它們橫豎代替了大雨傾盆。
也代替不了我的心境，我在這場(chǎng)大雨里渾然的痛楚。當(dāng)然那也是前幾天的心情。有人就簡(jiǎn)單的叫過(guò)我的小名小雨點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還模糊的說(shuō)嗯，感覺(jué)我的名字中也不是這些字，這哥哥真幽默。小雨點(diǎn)飄呀飄有一些經(jīng)過(guò)空氣飄到我身上。嘿，這感覺(jué)真不錯(cuò)。我也是這樣想的。就像春天明媚的氣息，
從冬天的寒冷里，吹呀吹的，也到了我身邊。
人流在繼續(xù)著。越晚人越來(lái)越多。頭頂上的雨傘像是個(gè)人的代替物一樣。從眼前奔走。天黑黑到底也看不到清晰的人的面貌，橫豎是個(gè)人。橫豎還在流動(dòng)的暢快。
雨夜之思結(jié)束。
六年級(jí)作文300字 篇8
我的媽媽是一位樸實(shí)、善良和堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村人，也許是整日的操勞，歲月這把無(wú)情地刀在媽媽的臉上狠狠的劃了一下。
我的媽媽性情溫和，她對(duì)人很寬容。我愛我的媽媽，但我也恨過(guò)她：一個(gè)星期天，太陽(yáng)正親吻著大地慢慢落下。我正準(zhǔn)備寫作業(yè)的`時(shí)候，碰巧哥哥來(lái)找我玩。我想，反正作業(yè)可以晚上寫，不如這會(huì)出去玩。不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)鐘啦。我才想起來(lái)要寫作業(yè)，我急忙跑回家，可我實(shí)在是困得不行啦。
我想，媽媽雖然沒(méi)上初2，但六年級(jí)上啦，不如叫她幫我寫。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你來(lái)幫我寫作業(yè)吧。媽媽說(shuō)：這可不行，老師沒(méi)教你們嗎？自己的事自己做。我說(shuō)：你才上啦幾年學(xué)，別跟我講大道理，您能夠講過(guò)我嗎？這是我第一次和媽媽頂嘴。一向不打人的媽媽竟含著淚花打了我一巴掌。從呢以后我便恨起啦她�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)做的太離譜啦，竟然讓媽媽替我寫作業(yè)，媽媽打我也是應(yīng)該的。
六年級(jí)作文300字 篇9
當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時(shí)，春天已悄悄的向我們走來(lái)。
嫩芽，是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像枝頭開滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有白的，五彩繽紛，形態(tài)各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風(fēng)吹來(lái)漾起層層綠浪。昆蟲，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的玩游戲�？�，他們跳繩跳得多棒��！有的像雄鷹展翅，有的像小鳥歡跳，有的像春燕飛舞。
小鳥似乎也被這快樂(lè)的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞；有的小鳥歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園，是知識(shí)的.海洋，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)；我們的校園，是孩子的游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谶@里盡情玩耍；我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒！
啊！我愛這春天的校園！
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