【通用】五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，靜靜地守在道路旁的它，就會(huì)默默地注視著往來的人們，為人們照亮前行的道路，它就是我們身邊的路燈。
路燈并不起眼，忙忙碌碌的人們，似乎從來沒有關(guān)注過它。到了傍晚它就會(huì)自然而然地亮起來，雖然它的外表不是那么精美，但是樸實(shí)無華的它，不正是人類所需要的精神嗎？
如果有一天，路燈不再亮起，那么到了夜晚人們將會(huì)進(jìn)入一片黑暗的世界。對(duì)黑暗的恐慌、害怕會(huì)壓的人們喘不過氣。這時(shí)的人們才會(huì)真正的想念路燈。平凡而又不平凡的路燈，難道不像一個(gè)又一個(gè)在背后默默付出的人嗎？
就比如清潔工，在干凈的街道上，有誰會(huì)想到在背后辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的清潔工呢？天還沒亮，當(dāng)人們正在夢中時(shí)，有誰會(huì)想到那昏暗的馬路上正在有清潔工人用他勤勞的.雙手將環(huán)境變得更加優(yōu)美。我想如果有一天我看到這一幕，我會(huì)雙手遞給清潔工阿姨一杯熱水，說一聲：“您辛苦了！”
生活中，有多少默默無聞、樸實(shí)無華、不計(jì)名利的人，在我們的背后付出著，他們不就有和路燈同樣的品質(zhì)嗎？
希望我長大后也可以帶給別人光明，成為別人心中一盞與眾不同的路燈！
五年級(jí)作文 篇2
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
二月的風(fēng)喚醒了沉睡的小草，喚來了鳥兒的歌聲，更喚來了春的氣息。沒錯(cuò)，春天到了。
春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃，使寒冷的冬褪去，卻叫醒了世間萬物。小草第一個(gè)從土里鉆出來，睜開眼睛，活動(dòng)活動(dòng)身子，感受春天的氣息。當(dāng)然，迎春花也毫不示弱，努力的從嫩黃色的花苞中跑出來，用迷人的笑容面對(duì)著生機(jī)勃勃的世界。柳樹姑娘用手理著她那美麗的長發(fā)，楊樹也努力的使自己的葉子們快快長大。大地上一片生機(jī)勃勃。
春天如同一位畫家，她拿著畫筆酣暢淋漓的`繪畫。她把銀裝素裹的冬天一下子畫成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色，給油菜花染上了黃色，給百合花染上了白色，就連小朋友的衣服也不放過。瞧！這個(gè)小女孩的衣服是大紅色的。那個(gè)小男孩的衣服是天藍(lán)色的。那個(gè)小女孩的衣服更不一般，上面繡著各種各樣的花，是五顏六色的。看來，這偉大的畫家不僅僅會(huì)給植物們上色，就連人們的衣服，她也包下了。
春天如同一首交響曲。百靈鳥唱起了動(dòng)聽歌兒，小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱，使得全部的動(dòng)物們都“唱”了起來。獅子“吼，吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號(hào)。青蛙“呱，呱”的叫聲代表了鑼……整個(gè)森林就像交響樂的會(huì)場一樣，大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。
春天如同一位魔法師，她叫來了小雨，把大地刷洗的綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。她使我們在春天能看到一場“大雪”。漫天飛舞。她還喚來了溫暖的風(fēng)，使我們?nèi)砼笱蟮�，把那厚�?shí)的皮襖脫去。不怕寒風(fēng)的怒吼，隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語。
又見枝頭吐新綠，沒錯(cuò)，春天到了！
五年級(jí)作文 篇3
天空灰蒙蒙的，我的心情也灰蒙蒙的。我抬頭望望那如石灰水般渾濁的天空，此時(shí)此刻，我心里是無邊無際的黑暗。王夢佳，一個(gè)如詩如畫的女生；王夢佳，一個(gè)美麗可愛的女生；王夢佳，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生。她本該擁有一個(gè)美好快樂的.童年，可是，她，居然被診斷出了白血��！白血病就是血癌，是一種絕癥，至少要花40多萬！這讓一個(gè)本來就貧困的家庭，更是雪上加霜，火上澆油！她雖然是三（3）班的同學(xué)，不和我們一個(gè)班，但是她和我們同生活在致遠(yuǎn)這個(gè)大家庭中，怎能不讓我痛心呢？病魔伸出魔爪，把她拉向懸崖絕壁，眼看著一個(gè)昔日和我們歡聲笑語的校友將要離去，我們怎能任其生死，現(xiàn)在只有一個(gè)辦法：捐錢！錢，錢，錢究竟能有多大用處呢？錢不夠又怎么辦呢？早聽爸爸媽媽說化療是萬分痛苦的，小夢佳呀小夢佳，你能挺過來嗎？小夢佳，你是那么柔弱，那么無助，你那瘦弱的身體一定要堅(jiān)持住��！無論何時(shí)也不要放棄，大家一定會(huì)想辦法把你從病魔手里救出的！學(xué)校為小夢佳開始了愛心大捐款，同學(xué)們涌躍地捐錢，我不但捐了100元，還動(dòng)手折了一串千紙鶴，大家都是那么真誠地希望小夢佳早日期恢復(fù)健康，快樂地重新回到致遠(yuǎn)來上學(xué)。
看到大家熱心幫助小夢佳，這一刻，我流淚了，我的淚水有兩層含義：一，是為小夢佳擔(dān)心；二，是為同學(xué)們盼望小夢佳康復(fù)的愛心而感動(dòng)。病魔無情人有情，小夢佳，你可要早日康復(fù)呀！這一刻，我的淚緩緩地流下……為了小夢佳，為了同學(xué)們！
五年級(jí)作文 篇4
唉，現(xiàn)在這社會(huì)上很多人吧�？偸窍矚g帶著有色眼鏡去看別人，從那種不一樣的角度去看別人，總是容易把人看遍�？墒沁@也是現(xiàn)在人的一個(gè)通病，我們捫心自問。我們難道自己從來沒有帶著有色眼鏡去看待別人嗎？
我們沒有看扁過任何人嗎？我想，我們肯定也會(huì)多多少少的'看扁過一些人，錯(cuò)怪過一些人吧。其實(shí)有些時(shí)候人就是這樣的，總是會(huì)看不起誰，可是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，她以前做過這件事情不代表以后就會(huì)做。雖然人難免會(huì)帶著有色眼鏡去看有前科的人，可是我覺得并不能這樣。
是的，人與人之間不應(yīng)該多點(diǎn)坦誠和信任嗎？你現(xiàn)在用有色眼光去看待別人，可是你要清楚地知道有一天別人也會(huì)用這種有色眼鏡來看待你。你會(huì)好受嗎？我想當(dāng)然不，沒有人希望別人一直把她當(dāng)成壞人吧。就像是那狼來了的孩子，雖然是他有錯(cuò)在先，可是他真的非常不想別人一直把他當(dāng)成那樣的人。但是也請不要玩弄大家的感情，真心被傷了一次又一次，也是會(huì)絕望的。請，千萬不要拿著有色眼鏡一直去看待別人， 有一天你被有色眼鏡看待，心情是如何的呢？
所以請人和人之間多一份信任，多一份真誠吧。我像這樣，對(duì)大家都是好的。
五年級(jí)作文 篇5
有人說，愛是沙漠中的一泓清泉，滋潤心田；有人說，愛是冬天里的一把火，奔放熱烈�？晌矣X得，愛是爸爸的一個(gè)微笑，是媽媽的一句責(zé)備，還是一個(gè)削好的蘋果……
我們家很溫馨，很幸福。爸爸愛做飯，每天變著花樣給我和媽媽做好吃的。媽媽會(huì)收拾，總是把家里打掃得干干凈凈。他們總是和和睦睦的'，從來不在我的面前爭吵�？墒�，有一天，他們讓我心驚膽戰(zhàn)，又啼笑皆非……
那天晚飯后，我在房間里寫作業(yè)，聽到了爸爸媽媽低低的爭吵聲。開始，我不以為然，誰家的父母不吵架呢？“一顆石子”是掀不起“驚濤駭浪”的！可誰曾想，那爭吵聲由小到大，一聲更比一聲高。我把房門打開了一條縫，只見媽媽用手地指著爸爸，數(shù)落著他的不是。而爸爸呢，像頭困獸，在客廳里走來走去，不時(shí)反駁著媽媽……我從來沒有看見過他們這樣激勵(lì)的爭吵，害怕極了，輕輕關(guān)上房門，趴在床上，用被子緊緊地捂住了耳朵！忽然，媽媽大聲說：“這日子沒法跟你過了！彬彬，跟媽媽走！”房門被打開，媽媽驚叫起來了：“彬彬，怎么了？不舒服嗎？”爸爸隨之而來，看了之后，沒好氣地說：“還能怎么，被我們嚇著了！”媽媽呆住了，一邊拿掉我頭上的被子，一邊撫著我的背說：“孩子，別怕，我們不吵了，也不走了！”這時(shí)家里的空氣像是被凝固了，媽媽坐在我的床邊抹眼淚，爸爸在客廳里一聲不吭地抽著煙，我則抱緊媽媽不敢動(dòng)，生怕她離家出走。
過好一會(huì)兒，我聽到廚房了傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，忍不住對(duì)爸爸腹誹起來：“什么時(shí)候了，還有心思弄吃的！”我把媽媽抱得更緊了。只一小會(huì)兒，爸爸卻來到了我的房間，他把一個(gè)盤子放在了我的書桌上，盤子里有兩個(gè)削好了皮的大蘋果。他對(duì)我說：“讓你媽吃個(gè)蘋果，潤潤嗓子。”這時(shí)，我不禁對(duì)老爸刮目相看：“能屈能伸，大丈夫也！”媽媽瞪了我一眼，對(duì)爸爸恨恨地說：“不吃，誰稀罕！”只是語氣里已經(jīng)沒有了剛才憤怒。我的一顆心終于著地了，忙拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)媽媽的手里：“老媽，快吃吧，你吃了我才能安心寫作業(yè)！”媽媽不好意思地拿著蘋果咬了一口，回到了客廳。爸爸則“厚顏無恥”地?cái)D在了她的身旁……
哦，蘋果啊蘋果，你是愛的使者，我從來沒有像今天這樣愛你！
五年級(jí)作文 篇6
下午，爸爸心血來潮，想和我一起去永寧橋下釣魚，我爽快地答應(yīng)了。于是，我們拿上魚竿、魚食、魚網(wǎng)和放魚的桶便出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我們便來到橋下。哇！人真多啊，有些人裝備精良，而有些人卻只拿著一根魚竿，有些人魚多得已經(jīng)連桶都裝不下了，而有些人卻一條也沒上鉤。
我們組裝好了魚竿，在魚鉤上裝上了魚食，便開始釣魚了。不一會(huì)兒，我的`魚漂動(dòng)了，我心想，先不急，讓魚多吃一點(diǎn)，等它完完全全地被鉤住時(shí)，再拉也不遲�？僧�(dāng)我拉上來時(shí)，魚食已經(jīng)沒了，魚早已溜之大吉。我只好重新裝上新的魚食繼續(xù)釣。我吸取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)魚漂往下沉?xí)r我立刻拉了上來。哇，好大一只蝦��！我大聲叫道。我連忙放下魚竿，想把鉤從蝦嘴里弄出來，可這只蝦有兩個(gè)大夾子，我不敢去拿，看到身旁的草叢時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，用木棍把蝦弄下來，把蝦放入水桶后，我又繼續(xù)釣了起來。
這個(gè)下午，我釣了兩只大蝦和一條小魚，而爸爸只釣了一只蝦。
五年級(jí)作文 篇7
科技在哪兒？科技就在我們的身邊。電視、電腦、智能手機(jī)、高鐵……這些科技的成果，數(shù)不勝數(shù)，無時(shí)無刻不在改變著我們的生活。
“為什么地球上有人？”，“為什么天上的星星會(huì)眨眼？”，“為什么海水是咸的？”……這一連串的小問號(hào)擠滿了我的小腦瓜，迫使我不得不去糾纏爺爺。爺爺也算家里的文化人，可總是滿足不了這個(gè)愛打破沙鍋問到底的我。于是，總會(huì)推脫說，自己到書上找，可家里的書有限，總不至于天天跑圖書館吧！再說，圖書館的資料浩如煙海，尋找這么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就如同大海撈針，勞神又費(fèi)力。這不，爺爺被我糾纏得不耐煩了，把我當(dāng)作皮球，踢給了爸爸�？砂职植辉谏磉�，一周才回一次家，這遠(yuǎn)水解不了近渴呀！說起來真有些想念這“遠(yuǎn)水”。
幾秒鐘時(shí)間，我便撥通了爸爸的電話，電話傳來了老爸熟悉而親切的聲音。頓時(shí)，一股濃濃的思念之情涌上心頭，心里暖暖的`。試想，要是在沒有電話的年代，恐怕只有靠寫信了，用文字來傳遞思念的信息。可這信一去一來，近的也要五、六天，遠(yuǎn)的則要十天半個(gè)月了。這么長的時(shí)間，讓這相思苦不堪言！如今的科技，讓跨越千山萬水變成幾秒鐘的事了。
更奇妙的是，現(xiàn)在這智能手機(jī)可真神了！能微信、QQ，還能視頻呢！想看看我家的老爸，那是即刻的事兒。我迫不及待地輕輕在手機(jī)上點(diǎn)了幾下，一眨眼兒的功夫，老爸正對(duì)著我笑呢！我也嘿嘿一笑，便一本正經(jīng)地向爸爸請教起問題來�？砂职之吘挂膊皇侨f事通呀！他給出的答案也模棱兩可，這可又讓我犯難了。只聽爸爸呵呵一笑說：“稍待片刻，我上網(wǎng)百度一下，答案即刻就有”。看，爸爸麻溜地在百度地址欄輸入要查找的問題，用鼠標(biāo)一點(diǎn)搜索。一秒之后，奇跡發(fā)生了，這問題的答案如變魔術(shù)般出現(xiàn)在眼前。神了，真是神了，這不就是科技的神奇嗎？這不就是所謂的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嗎？“秀才不出門，全知天下事”。如今，只要坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前：優(yōu)雅的音樂、奇聞怪事、電子讀物……轉(zhuǎn)眼間便融入我們的生活，使我們樂在其中。一根線、一臺(tái)電腦，讓我們也不再是“井底之蛙”了。
科技，它確確實(shí)實(shí)就在我們的身邊，它真真切切地讓我們由“井底之蛙”走向博學(xué)多才，它正如一列快車向我們駛來，引領(lǐng)我們走向瞬息萬變的大千世界。
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