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三年級貼春聯(lián)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級貼春聯(lián)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級貼春聯(lián)作文1
過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙著準備飯菜，有的在忙著掛燈籠貼春聯(lián)，還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯(lián)呢！
今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的.春聯(lián)貼在門上。春聯(lián)寫的可好了，上聯(lián)寫的是：昂首揚鬃騰浩氣，下聯(lián)是：奮蹄踏雪展春風(fēng)，橫批：駿馬爭春。我邊念著春聯(lián)邊看著爸爸貼，可是貼的時候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正夸著爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰知道的對聯(lián)多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報�！卑职忠膊桓适救醯亟恿讼氯ィ骸俺嗤锰ご汗�。”接著說又說道：“奔騰駿馬馳大道�！眿寢屜肓艘粫䞍夯卮鸬溃骸昂剖幋猴L(fēng)遍神州�！本瓦@樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。
今天真是愉快的一天！
三年級貼春聯(lián)作文2
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯(lián)，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經(jīng)打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的，放在手上粘粘的。然后爸爸就開始寫春聯(lián)了。其中有一副春聯(lián)是這樣的，橫批是“恭喜發(fā)財”，春聯(lián)的內(nèi)容是“喜氣盈門財運久，福星高照利源長”，它寄托了一種美好的祝福和祝愿。
爸爸寫完了，我以為就可以貼了，結(jié)果可麻煩了，要把舊春聯(lián)處理干凈才能貼得干凈、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動手撕舊春聯(lián)，因為我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的`春聯(lián)，我撕得很高興，媽媽表揚我很能干。
我們好不容易撕完了就春聯(lián)，我們將爸爸寫好的春聯(lián)貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個上午，終于貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯(lián)，有節(jié)日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
終于幫爸爸媽媽干活了，勞動真快樂！
三年級貼春聯(lián)作文3
除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯(lián)。
“我們先貼堂屋吧。”我建議道。
叔叔說：“好吧�！蔽夷昧藢β�(lián)，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的，我生怕摔下來。
我好不容易才站穩(wěn)了，用透明膠布把橫批固定好。
“往左一點……往右一點……”
往上一點……再往右一點�！睜敔斣诓贿h處喊著指揮。
“好!”
我用手一按就貼好了。
“該貼上下聯(lián)了”，爺爺說,“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，別給貼反了！
終于貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯(lián)已整整齊齊地立在那兒，等著我來“檢閱”呢。
往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。
看著貼好的'春聯(lián)，爺爺滿意地點了點頭，叔叔也在夸獎，我心里高興得樂開花！
三年級貼春聯(lián)作文4
春節(jié)快到了！在一個周日的早晨，我就要去學(xué)書法了！
早飯后，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風(fēng)吹開了我們教室的門，我感覺怎么那么鬧呀？仔細一看，又是那幾個同學(xué)在閑鬧，可奇怪的是老師也在場�。�
一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯(lián)了！當(dāng)時我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙，我的.手不停地揮舞著，仿佛就是在揮舞著花束。
我寫的比誰都快，同學(xué)們認為我寫得快，一定寫不好，結(jié)果老師評講時說：“你寫的很快，而且寫的很好�！蓖瑢W(xué)們都傻眼了，每個橫批和豎聯(lián)都橫平豎直，還像一個個小女生，婷婷玉立在那里。
后來老師把我的兩個對聯(lián)都存在了學(xué)生檔案里了，不僅如此，還把我的對聯(lián)都拍了照片，在電腦里存了三遍。老師跟我說：“這個到了七八十年后，會有一個值得回憶的價值�！�
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
三年級貼春聯(lián)作文5
過年啦！過年啦！家家戶戶都開始貼對聯(lián)了。
按照中國傳統(tǒng)的習(xí)俗，一般在農(nóng)歷；臘月二十八日貼對聯(lián)。
可今天已經(jīng)二十九了。早上，我起了床，吃了飯，便和媽媽去買對聯(lián)，買“�！弊郑�買了有老虎的花。
回家后，我們就開始貼對聯(lián)，我高興極了。
我們先把舊的對聯(lián)撕下來，再把門擦得干干凈凈的，閃閃發(fā)光，換上了新的對聯(lián)，上聯(lián)是“�；⒔鸹⑸埢罨⒒⒒⑸�，下聯(lián)是“家牛業(yè)牛牛氣沖天事事順意”，橫批是“財福雙全”。
我們貼好對聯(lián)，又在門上貼“福”字。我們把“�！弊仲N在橫批的下面，大門的中央。大紅的“�！弊质晴U空的，媽媽還專門把一個孔透過貓眼，方便從里向外看。貼好后，站在遠處看，金光閃閃，“�！弊稚系男±匣㈣蜩蛉缟翗O了。
媽媽又把房間里的門上、窗玻璃上貼上了大紅的.“�！弊趾图艏垼块g變得更漂亮了。
最后，媽媽又把前幾天新買的一個大紅色的腳毯放到了門口，替換下了舊的。媽媽說，這叫“辭舊迎新”。
經(jīng)過這么一番“打扮”，我們家煥然一新，紅紅火火。
三年級貼春聯(lián)作文6
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯(lián)，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼。”門框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！”“什么牲口？”我不解地問�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的.事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。
三年級貼春聯(lián)作文7
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學(xué)的.書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒?我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意!!!
三年級貼春聯(lián)作文8
在過去，我認為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負責(zé)給爸爸遞刷子；而爸爸負責(zé)在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了！��！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……�！蔽覀儾唤桓髯缘�'傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開！
三年級貼春聯(lián)作文9
除夕日一大早，爸爸便要我跟他一起貼春聯(lián)。
第一個上場的就是我。我還小，當(dāng)然是負責(zé)最簡單的任務(wù)啰——撕掉舊的春聯(lián)。這就是所謂的辭舊迎新嘛！
開始工作，只聽唰唰幾聲，下面的舊春聯(lián)就被我迅速“消滅”掉了�？缮厦婺兀瑔栴}來了——我個子還小，夠不著呀！怎么辦？所以我只好向一旁的老爸求助：“老爸！過來搭把手！”老爸聽了，笑道：“啊？打把手？好嘞！”老爸啪啪地直往我手上打，疼得我啊啊直叫。我急了：“喂！老爸！我叫你‘搭把手’，可沒讓你打我手呀！”
老爸沒回答我，只是壞笑。笑夠之后，
他擼起袖子，伸手把我抱了起來，我終于把上面的.對聯(lián)也給“消滅”掉了。任務(wù)完成，我開心極了，終于能休息一會兒了。
接下來，老爸上場。他麻利地拿起沾上糨糊的對聯(lián)，迅速地把它貼上門框。貼“�！弊謺r，沒想到爸把它貼倒了，我驚訝地叫道：“呀，不好！爸爸，你把福字貼倒了！”
爸爸聽了，笑瞇瞇地對我說：“我是故意把福貼倒的，這意味著‘福到了’嘛！”我拍了拍腦袋，恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我學(xué)到了許多，心里真高興。
三年級貼春聯(lián)作文10
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟刮起去年殘存的舊對聯(lián)來，因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯(lián)，我刮完下面的.后哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯(lián)了。因為我家的對聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯(lián)。哥哥走上梯子同時我護住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的對聯(lián)，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.
三年級貼春聯(lián)作文11
大年三十上午,姥姥說要貼春聯(lián),我本來不想貼春聯(lián),想看芭比之公主學(xué)校,可最后還是去貼春聯(lián)了。
我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯(lián),再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡,所以看不見雙面膠,就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯(lián)撕下來,我負責(zé)跑腿,去一樓把垃圾扔了。姥姥負責(zé)往春聯(lián)上貼雙面膠,我負責(zé)揭,姥爺負責(zé)把春聯(lián)粘到門上。上聯(lián)是:龍駕祥云門斂福;下聯(lián)是:蛇銜瑞草戶迎春;橫批是:吉星高照。
下午,我又到奶奶家去貼春聯(lián)了。爸爸指揮,寶寶哥哥負責(zé)貼,我什么忙都幫,我?guī)透绺缒弥z和剪刀,還幫哥哥粘中間那個“�！弊�,就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置,貼得對不對,因為我還有點兒小。
總之,我還是覺得貼春聯(lián)真有趣啊!
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