五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間就是生命，為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀冎灰獜男≌湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能找到好工作。
曾有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是說，光陰似劍一去不復(fù)返，金錢是買不來光陰的。
我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。時(shí)間去的匆匆，如：燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。那么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了。洗衣的時(shí)候，日子從水盆里過去了。默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過去了。為什么我們的`日子一去不復(fù)返呢？人生短暫所以我們一定要更加珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間。人最寶貴的是生命，生命每一個(gè)人只有一次。
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個(gè)故事，但它就出現(xiàn)在我國(guó)。下面我們就來聽聽吧：
在有一個(gè)小山區(qū)里，住著十幾戶人家。
一天， 突然下起暴風(fēng)雨。人們覺得很不對(duì)勁兒，好像是要發(fā)生什么災(zāi)難。那些人就開始往山上爬。
但有一家走不了，因?yàn)樗麐寢屖莻�(gè)殘疾人，他的爸爸是個(gè)瘸子，但是他們有一個(gè)六歲的孩子。
他爸爸也覺得這場(chǎng)雨下的不對(duì)勁，就對(duì)媽媽說：“你快把到我的背上來�！眿寢屨f：“不行，你背不動(dòng)我的。”爸爸說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！卑职直持鴭寢�，媽媽又對(duì)孩子說：“你快到媽媽背上來！”兒子說：“爸爸，你背不動(dòng)我的.。”爸爸說：“快點(diǎn)上來�！眱鹤诱f：“你背不動(dòng)我的，爸爸。”爸爸說：“別啰嗦，快點(diǎn)上來呀！”兒子只好上來了。爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)
爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)泥石流沖下來了。先是淹到爸爸的腳上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感覺呼吸不了了，他就舉起了媽媽，泥石流把爸爸的整個(gè)人給蓋住了。
泥石流先是沖到了媽媽的腳上，在沖到了媽媽的腹部，媽媽感覺喘不過氣來了，就把兒子舉了起來。到了媽媽全部淹沒了以后，兒子的腳也被淹了一些。這時(shí)兒子在房頂上挖了個(gè)洞，舉起高手，說：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”就這樣說著。
解放軍把山上的人給救了，有一個(gè)解放軍看到了說：“你們看，那不是一個(gè)人嗎，我們?nèi)ゾ瓢�！”解放軍把孩子給救了，孩子還說著：“爸爸，媽媽�！苯夥跑娬f：“我們一定會(huì)把你的爸爸和媽媽就出來的�！彼麄儖寢屚诔鰜淼臅r(shí)候，媽媽已經(jīng)成了泥人，爸爸也變成了泥人。
那個(gè)孩子長(zhǎng)大后說：“我要當(dāng)一名紅軍，因?yàn)槭撬麄兙攘宋��！彼麄冇幸淮我膫�(gè)地方的人聯(lián)合打日本。在去的路上，日本攔住了他們，那個(gè)孩子也戰(zhàn)死了。
我們健康馬老師在黑板上寫了：“祖國(guó)母親我愛您，媽媽母親我愛您，母親是偉大的，母親是無私的�！�
五年級(jí)的作文 篇3
秋天來了，秋姑娘穿著她五彩的裙子。邁著輕盈矯健的步伐，悄悄地來了。在這迷人的秋景中，人們欣慰的望著遠(yuǎn)方金燦燦的田野，享受著豐收的喜悅。
你看，秋天的田野里一片金黃。成熟的莊稼為大地母親穿上了一件金黃色的紗衣；你聽，那沙沙的風(fēng)聲，那窸窸嗦嗦的稻谷被吹動(dòng)的聲音。仿佛耳畔輕柔的低語；你聞，空氣中還彌漫著萬物成熟的香味兒，讓人沉醉。閉上眼睛，仿佛已經(jīng)看到了農(nóng)家院兒里堆滿了小山般的稻谷，以及農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容。因?yàn)椋齻冎澜衲暌欢ㄓ钟袀�(gè)好收成，又是一個(gè)豐收年。
我對(duì)秋天的田野有著一種不可磨滅的特殊的感情。
還記得從前爸爸媽媽去田里收割水稻時(shí)，常因家中無人照看我，便把我一起帶到莊稼地里。那是我最快樂的一段時(shí)光了，我就像飛回樹林的小鳥，快樂地徜徉在這金色的世界中。那割完的`稻草堆成了我天然地蹦蹦床。我興奮的在上面蹦來蹦去，從不知疲倦，即使因?yàn)楸乃说静荻寻ち肆R，也覺得心里美滋滋的，有這樣美麗的田野，干啥還期望別的呢？
跳膩了，瘋夠了，還可以在田里尋－尋可愛的小螞蚱，秋天的他們啊，是最多，最肥也是最狡猾的時(shí)候，但對(duì)于武林高手的我來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我總能輕易地找到它們常出沒的地方，只需靜候片刻，便會(huì)有幾只笨蛋自動(dòng)送上門來，我只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一撲，一扣，他們便成了我的掌中之物了。就這樣，一會(huì)兒工夫便可以捉到好幾只，毫不夸張的說，如果班級(jí)舉行舉辦這樣這項(xiàng)比賽，我肯定能得第一名，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手哦。
有時(shí)我干脆躺在高高的草堆上，頭望藍(lán)天白云，嚼著香香的麥稈，細(xì)數(shù)飛過的雁群，耳邊伴著風(fēng)聲，收割聲，微風(fēng)拂著面，只等天一黑，便跟著爸媽的呼喚，牽著他們的手回家，哈哈，世界上還有比我更幸福的小孩兒?jiǎn)幔?/p>
金秋的田野，它承載著我太多美好的記憶，我怎能不留戀？
五年級(jí)的作文 篇4
在人生的路途中，終有一個(gè)人伴隨你，那就是-母親。當(dāng)春天，在這美麗的季節(jié)里，有時(shí)容易感冒的季節(jié)里，是誰為你顧這顧那，夏天，是誰在這炎熱的季節(jié)里，為你扇扇子，秋天，是誰為你驅(qū)趕蚊蟲，在寒冷的冬天，又是誰為你添衣加被，沒錯(cuò)，還是母親。讓你瞧瞧我的母親吧！
我的母親是個(gè)善變的'人，當(dāng)她正溫柔的慰問你，突然“吼~”的一聲，我想：完了，河?xùn)|獅吼來了，我的耳朵呀！
我的母親又愛潑我冷水，那天我放學(xué)回到家，氣憤地跑到媽媽的身邊和她訴苦，他便開始安慰我了，我的心情也漸漸好了，她用看怪物的眼神看著我，問道：“剛才還在生氣，現(xiàn)在怎么又不氣了？”“切，本小姐心情好了，不和你一般見識(shí)”我心想。
我的媽媽又是個(gè)溫柔體貼的媽媽，我有一次考試沒考到我的目標(biāo)，我懷著緊張的心情進(jìn)了家門，看見媽媽，說到：“媽媽，你今天真漂亮，真酷，真。”“吃了蜜的小丫頭，說，考了多少分？”“嘿嘿，不多不少，89�！薄八懔�，只要你努力了就好，我不強(qiáng)求你考很高的分，只要你努力了！”“嗯，媽媽，下次我會(huì)證明給你看，我會(huì)努力！”
這是我人生中的伴侶，我摯愛的媽媽，我溫柔善變的媽媽！你的母親是什么樣子的嘞？
五年級(jí)的作文 篇5
記得那是孩提的時(shí)候，媽媽和爸爸從姥姥家抱回來一只剛出生的狗寶寶。
它全身雪白雪白的，小小的圓鼻子、沒睜開的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵，最顯得大的就是它的頭了，想起都想抱抱它。用手摸起來柔軟得像小棉襖一樣，暖暖的，毛茸茸的，所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛沖奶粉喝，看著它一天天的長(zhǎng)大，我非常高興。
毛毛很通人氣。我每天上學(xué)的時(shí)候，毛毛總是跟著我走到大門口，尾巴搖來搖去，眼睛一直注視著我，好像在說：“小主人，你要努力學(xué)習(xí)哦！”毛毛的耳力特別好，只要聽見校車的聲音，就會(huì)在大門口等著我。我走進(jìn)大門，毛毛時(shí)而來回跳動(dòng)，時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而汪汪幾聲，好像在說：“小主人，歡迎你回家！”這時(shí)，我總會(huì)撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。
毛毛很盡忠職守。只要有客人來我家，就“汪汪”地叫個(gè)不停，像是給主人通風(fēng)報(bào)信。當(dāng)我們出來迎接客人的時(shí)候，它卻躲在我們身后，特別的乖巧。毛毛自己在家的時(shí)候，總是趴在門口，一動(dòng)不動(dòng)，不讓外人進(jìn)入。鄰居家的小鴨子淘氣來到我們家，毛毛展現(xiàn)了它兇猛的一面，把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫，直到趕出院子為止。
去年夏天，毛毛做了媽媽，生了四個(gè)四個(gè)毛茸茸的小家伙，和毛毛小時(shí)候一樣的`可愛。從這以后，這五個(gè)可愛的小家伙成了我最惦記的伙伴。
我愛毛毛，更愛它的孩子們，它們就是我的小伙伴，也給我的童年帶來了無限的樂趣。
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