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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-11 11:42:34 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          不知怎么回事,我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著名”的戰(zhàn)役,這不,前幾天做課間操時(shí)我們又干了一仗。

          那還是上星期,事情只因課間操時(shí)李昊元罵了我一句“女魔頭”,把我氣了個(gè)半死,我想立馬還過(guò)來(lái),可老師正在前面虎視眈眈,“君子報(bào)仇,十年不晚!”于是我決定伺“機(jī)”報(bào)復(fù)。開(kāi)始做操了,第一節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng),李昊元就在我的左面,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),不容錯(cuò)過(guò)。于是,我抬手就是一抓,只見(jiàn)李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的爪印。李昊元先是一驚,抬頭一看,見(jiàn)我得意洋洋的笑著,心里全明白了?善婀值氖撬](méi)有還手。難道他突然良心發(fā)現(xiàn)了?其中必定有詐,還是小心點(diǎn)好。等了半天,他就是不還手。漸漸地,我放松了警惕,也就在這時(shí),李昊元猛地朝我的.胳膊來(lái)了一拳,還直對(duì)我吐舌頭。好你個(gè)李昊元,居然給我玩暗的!那我也顧不得同學(xué)的情分了。正好是“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí),我狠狠地踹了他一腳,瞧他齜牙咧嘴的樣子,準(zhǔn)“受傷”不輕,哼哼,看你還敢不?那李昊元也不是吃素的,只見(jiàn)他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會(huì),瞅了個(gè)機(jī)會(huì),猛地還踩了我一腳!鞍稀蹦翘鄄沤秀@心呢。這次,我可真火了。趁著集合,我對(duì)著李昊元的手就是兩爪,又踢了他四五腳,李昊元不敢戀戰(zhàn),夾著尾巴逃跑了……

          后來(lái),我每次想起這件事就特別高興,因?yàn)檫@是我第一次打敗李昊元。不過(guò),因?yàn)檫@事,他和我結(jié)下了仇,寫(xiě)了很多文章?lián)p我,還發(fā)表在了刊物上,還希望朋友們能擦亮你們的眼睛,看出真正的善惡!

        八年級(jí)作文 篇2

          無(wú)奈的孤獨(dú)者,你們向往著何方?回歸于何處?

          刺骨的寒風(fēng)中,帶有一絲絲的無(wú)奈和悲傷,與帶給皮膚的刺痛相比,內(nèi)心的傷痛卻更加令人痛苦。他們降臨于這個(gè)世界,卻只有孤孤單單的聚集在迷茫的道路上,微弱的燭光在寒風(fēng)中若有若無(wú),似是飄渺的精靈,又或者是······

          他們是為了什么而誕生與這個(gè)世界的呢?如果上帝真的存在,他是否會(huì)落下憐憫的淚水呢?我想應(yīng)該不會(huì),因?yàn)樗粫?huì)明白孤獨(dú)!或許他就是孤獨(dú)的存在于這個(gè)世間!但是為什么要他們同樣的也經(jīng)歷孤獨(dú)呢?不要在將孤獨(dú)依附在他們身上了!這是來(lái)自我心中的吶喊!

          春節(jié)時(shí)刻,喜慶的氣息漂浮在這個(gè)城市的空氣中,濃濃的味道是思念的芬芳,那么的香醇。但是,在這個(gè)城市的某處,卻有著另一種的味道,是一種迷茫而又悲傷的味道。所有的人都在匆匆趕赴著家鄉(xiāng),但是他們?cè)摵稳ズ螐?從誕生的那一刻開(kāi)始,他們就注定駐足于這個(gè)世界的`某處,卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的找不到自己的起點(diǎn)!

          新年,或許對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分喜慶和美好的佳節(jié),難得一見(jiàn)到親戚將會(huì)團(tuán)聚在一起,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō),新年這個(gè)字眼確實(shí)引發(fā)無(wú)限悲傷的鑰匙。團(tuán)聚,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是遙不可及的事情,可以觀望,但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法用雙手觸摸!

          悠遠(yuǎn)的道路,無(wú)邊的盡頭,他們是一群奇特的存在,不是從原點(diǎn)出發(fā),卻無(wú)奈的降臨于道路的中央,卻無(wú)法找尋自己的原點(diǎn),只有一直一直的走下去,找尋迷茫之路的終點(diǎn)。但是他們的心底是否希望能夠回到那從未見(jiàn)過(guò)的原點(diǎn)呢?

          孤獨(dú)的徘徊者,他們的心底向往何方有去往何處?

        八年級(jí)作文 篇3

          每一個(gè)節(jié)日都有每個(gè)節(jié)日要做的事情,我們也可以在家里創(chuàng)一個(gè)節(jié)日,比如我們家在每周星期天就有一個(gè)節(jié)日——笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)的意思就是這天誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,就是“笨蛋王”,“笨蛋王”要在下一周打掃一次衛(wèi)生。

          又是星期天,我早早地起了床,悄悄的把鬧鐘關(guān)掉。之后用手機(jī)調(diào)了一個(gè)鬧鐘,是七點(diǎn)整的時(shí)候。我看著,現(xiàn)在已是六點(diǎn)五十五了,還有五分鐘鬧鐘就要“工作”了。我突然跑到他們房間大叫道:“起床啦!八點(diǎn)半啦!沒(méi)時(shí)間啦!”正如我所料,他們都咚的一下,哈哈!頭碰到了床頭。這時(shí)鬧鐘也開(kāi)始唱歌了“失敗三次,哭泣六次,再勝五次,看到……”“一人一次,哈哈!”我開(kāi)心地說(shuō)道。爸爸媽媽哭笑不得,只好穿上了衣服,起了床。不一會(huì)兒,們平靜地吃完了早餐,吃完早餐后,我便去寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)了一會(huì)兒,爸爸便叫我,說(shuō):“余雨鑫,快來(lái)看EXO的演唱會(huì)啊!”聽(tīng)完,我便一個(gè)劍步?jīng)_去了客廳!笆裁绰!明明是放的新聞啊!”這時(shí),傳來(lái)爸爸仰天大笑的聲音,我便知道,我——被——騙——了!我卻只能無(wú)奈地回到房間寫(xiě)完剩下的作業(yè)了。這時(shí)廚房又傳來(lái)媽媽切東西的聲音,媽媽也說(shuō)話了:“快來(lái)吃西瓜了,再不來(lái)就沒(méi)有了!”爸爸和我聽(tīng)了,都高高興興地跑到廚房,結(jié)果,沒(méi)有看到西瓜,卻看到了切完的黃瓜!肮サ搅藘蓚(gè)笨蛋!“爸爸還好,我卻要苦到哭了,因?yàn)槲冶蛔チ藘纱瘟,”哦,不?duì),爸爸也被抓了兩次。為了保護(hù)好我的.第二,不能讓爸爸和平起平坐!

          我在房間里苦悶地想著怎么才能讓爸爸到第三。突然間,我腦子里想到了一個(gè)計(jì)策,絕對(duì)讓爸爸媽媽都上當(dāng)。我大叫了一聲:“哎喲!有老鼠!快來(lái)抓老鼠啊!”我只聽(tīng)見(jiàn)兩對(duì)鞋踩在地上“咚——咚——“的聲音,心里樂(lè)開(kāi)了花……

          這一天下來(lái),被抓到的次數(shù)最多的就是我,所以下周……唉,打掃衛(wèi)生可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!

          這,就是我們家歡樂(lè)有趣的笨蛋節(jié)!

        八年級(jí)作文 篇4

          我居住在大都市里,高樓大廈林立,五步一個(gè)便利商店,六步一個(gè)超市,一輛輛各式各樣的名車(chē)塞得街道馬路水泄不通,弄得天空一片烏煙瘴氣,大行其道的快餐店,解決上班族最困擾的三餐問(wèn)題,都市完備的生活機(jī)能,帶給我們無(wú)限的便利生活,我喜歡都市,但我總念念不忘外婆家那美麗的鄉(xiāng)村景致,純樸的.田園風(fēng)貌。

          我是個(gè)都市人,每天一早打開(kāi)窗戶,一棟棟高樓大廈忙著和我道早安,我已經(jīng)習(xí)慣這樣車(chē)水馬龍的景象,對(duì)于熱鬧街市總擠滿了人潮也早已司空見(jiàn)慣。忙碌是都市人的代名詞,緊湊的行程,鄰居間即使碰面,也只是擦肩而過(guò)入門(mén)各自媚,都市被緊張的氣氛籠罩著,“我很忙”、“我沒(méi)空”,成為都市叢林最常聽(tīng)見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ),在這繁忙的城市中,緊湊的步調(diào)、課業(yè)的壓力不時(shí)壓得我喘不過(guò)氣,讓我不由得想起我最向往的那日升之處的最美的鄉(xiāng)村。

          每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),媽媽總會(huì)帶我回外婆家,拋開(kāi)一切煩惱,感受鄉(xiāng)村的樸實(shí)和濃厚的人情味,沉浸在山水田園中,沐浴在新鮮的空氣中,欣賞金黃色的稻穗在田中迎風(fēng) 擺動(dòng)她最美的舞姿,壓力全拋到九霄云外,浸在晨霧中,不用鬧鐘來(lái)叫,便能在悠悠的雞鳴聲中醒來(lái),傍晚在河堤旁靜靜坐著,享受涼風(fēng),沒(méi)有落日的景色,卻有著橘紅色的晚霞相伴,平房炊煙是鄉(xiāng)村獨(dú)有的風(fēng)采,在這美麗的風(fēng)景中,我樂(lè)于做個(gè)鄉(xiāng)村之子。

          我喜歡都市,享受都市帶來(lái)的多元便利,但在假日時(shí),我卻又總難忘鄉(xiāng)村的田野風(fēng)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)都市美麗,鄉(xiāng)村景好,兩樣我都無(wú)法割舍。

        八年級(jí)作文 篇5

          陰雨連綿,烏云密布,我抬頭望著灰蒙蒙的天,細(xì)密的雨絲沖刷著眼簾,天空如同我的心一般陰沉,好像擠不進(jìn)一絲光明去了。

          我閉上眼睛,蹲下身子,將頭埋進(jìn)兩臂之間,身子很快被打濕了,我卻還恍然未覺(jué),好像在眼前的一片黑暗中,又恍惚浮現(xiàn)那艷紅而刺眼的分?jǐn)?shù),那雪白的試卷上隨處可見(jiàn)的紅叉,家長(zhǎng)嚴(yán)肅的目光,同學(xué)們略帶憐憫卻又驚異的目光,讓人忍不住逃離,卻又無(wú)處可逃……

          似乎有淚珠滾落下來(lái),后悔、痛苦如同惡魔般攫取了我的思維,吞噬了我的心靈,突然感覺(jué)身上有一片陰影落下,我抬頭去瞧,又想起自己通紅未干的雙眼,欲蓋彌彰地去擦拭,耳畔卻傳來(lái)蒼老的.聲音怎么了,小姑娘?

          那是個(gè)老太太,滿臉的皺紋都擠在了一起,但仍不影響她的精神干練。我抽了抽鼻子,沒(méi),沒(méi)考好……她似乎沒(méi)有聽(tīng)清,反應(yīng)了一會(huì)兒又哈哈笑了起來(lái),耳畔又傳來(lái)她蒼老的聲音:小姑娘,老婆子剛剛給自己的二兒子趕出來(lái)。說(shuō)到這,她似乎有些黯然,但她很快又笑了,舉了舉手中的傘,說(shuō)道:老婆子我雖被趕出來(lái)了,但卻不傻,還知道帶把傘出來(lái),要知道這把傘,可是我家死去的老大送給我的呢……我就兩個(gè)兒子啊……

          她微笑地看著我,拍拍我的肩膀,聲音似乎有些含糊不清,小姑娘,無(wú)論何時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀!說(shuō)罷,她調(diào)動(dòng)已不靈敏的臉部肌肉,讓自己笑得更燦爛一些……

          在我愣神之時(shí),老太太已走了,我發(fā)現(xiàn)她的背是那樣的佝僂,而她頭頂?shù)哪前褌闵,正有一個(gè)大大的笑臉。

          此時(shí),雨漸漸停歇了,太陽(yáng)露出臉來(lái),我用手接住其中的一束陽(yáng)光,溫暖燦爛,我漸漸地笑起來(lái),把拳握緊,低喃:無(wú)論何時(shí),給自己一個(gè)微笑……

          是啊,朋友們,無(wú)論何時(shí),都請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!

        八年級(jí)作文 篇6

          生活中,人人都需要掌聲。每個(gè)人來(lái)到世界上,都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我,希望自己的一言一笑、風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人歌喉、翩翩身影得到別人的認(rèn)可與掌聲。自從我記事起,我就聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的掌聲,然而那一次掌聲,讓我至今難忘。

          記得那次剛進(jìn)行完考試,我因?yàn)榭嫉煤茉愀,所以心情非常暴躁、灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉、無(wú)所事事。

          心思細(xì)密的媽媽早就看透了我的心思。一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽帶我到公園去散步。當(dāng)我正心情煩悶的時(shí)候,媽媽溫柔地問(wèn)我道:“師婷,你說(shuō),每天都像今天一樣風(fēng)和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下,說(shuō):“不可能,風(fēng)和日麗是好的,但氣候是變化無(wú)窮的!薄班,你說(shuō)得對(duì)!眿寢屵呎f(shuō)邊指著地上綠油油的小草們,“你看,小草充滿生機(jī)與活力,常讓人覺(jué)得是堅(jiān)強(qiáng)的象征。無(wú)論狂風(fēng)怎樣吹,它們都不肯低頭。冬天,它們枯謝了,但到了陽(yáng)春三月,春風(fēng)一吹,它們就又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。的確,在我們每個(gè)人的生活中,不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們?nèi)松穆猛局锌倳?huì)充滿泥濘和坎坷,以致有人喪失了信心,最終放棄了成功與希望。你會(huì)嗎?”

          我漸漸意識(shí)到什么了:“我知道你說(shuō)什么了,媽媽?zhuān)判陌,我不?huì)放棄機(jī)會(huì)的!

          媽媽又說(shuō):“是的,我們不要放棄機(jī)會(huì),抓緊時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)。在困難和失敗的面前,我們決不要低頭,你還記得五年級(jí)時(shí)那次去本原小學(xué)參加作文比賽吧,當(dāng)時(shí)你獲了一等獎(jiǎng),全家都笑逐顏開(kāi),為你鼓掌。我相信,在下一次考試時(shí),你一定又會(huì)考進(jìn)全年級(jí)前十名的,我為你鼓掌!”說(shuō)完,媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來(lái),清脆,響亮。我重新點(diǎn)燃了心中的'夢(mèng)想,重新開(kāi)始把奮斗的路子挑定。

          每個(gè)人都在家庭和社會(huì)中生活,每個(gè)人都對(duì)掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信,是掌聲讓我們看到了自己的價(jià)值與優(yōu)勢(shì),是掌聲逼著我們走向成功。當(dāng)別人取得成績(jī)和榮譽(yù)時(shí),掌聲就是那鮮艷的桂冠;當(dāng)別人面臨困境時(shí),掌聲就是那化雨潤(rùn)物的春風(fēng),給人內(nèi)心注入了一股無(wú)形的力量。讓我們一起來(lái)感謝為我們鼓掌的人,用掌聲為別人撐起一片希望的天空,用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!

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