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        我的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-10 13:17:38 三年級(jí) 我要投稿

        [熱]我的三年級(jí)作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [熱]我的三年級(jí)作文10篇

        我的三年級(jí)作文 篇1

          大家好,我叫鄒欣純,來自金東方小學(xué)303班。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下長著一對葡萄般的大眼睛。你們猜猜我最愛做的事情是什么?那當(dāng)然是跳拉丁舞。下面我就來說說我和拉丁舞吧!

          我從五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。每當(dāng)我上拉丁舞課的時(shí)候,我的眼睛就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師跳的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。課間休息的時(shí)候,我還會(huì)和我的舞伴反復(fù)練習(xí)。回到家里,我也會(huì)一遍一遍地鞏固,直到熟練為止。有時(shí)候跳得很累,腿上就像綁了一個(gè)千斤頂一樣抬都抬不起來,但是我都沒有放棄。我想是因?yàn)槲覠釔劾∥杷圆艜?huì)那么努力。

          現(xiàn)在可好了,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,說我跳得很棒。我跳的恰恰干凈、利索;跳的.倫巴就像水波在舒緩蕩漾;跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大賽中我還得了獎(jiǎng)呢!

          這就是我,一個(gè)愛跳拉丁舞的活潑女孩,你喜歡我嗎?

        我的三年級(jí)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)很美麗。門前是一個(gè)池塘,池塘里的荷花已經(jīng)開了不少,有白色的荷花和粉紅色的荷花,荷花挨挨擠擠的`,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上破裂似的。

          離池塘不遠(yuǎn)處有片稻田,小燕子從南方飛回來了,在稻田上飛來飛去,唧唧地說:“春天美麗極了!春天好極了!”幾對燕子飛倦了,落在電線上,藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!停著的燕子成立音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

        我的三年級(jí)作文 篇3

          我家有一只活潑可愛的小花貓,它的一雙大眼睛炯炯有神,在晚上可以看清它眼里閃著紫瑩瑩的光。如果你有機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn):它的.眼睛白天瞇成一條線,晚上則成為一個(gè)圓。它的毛全是灰色的沒一點(diǎn)雜色。

          它平時(shí)總窩在貓屋里,除了曬太陽、嬉戲和抓老鼠時(shí)快一點(diǎn)之外,別的時(shí)間幾乎很慢。但抓起老鼠來,真像一道閃電,常讓老鼠措手不及。

          一次,家里進(jìn)了一只老鼠。它可把我家害慘了,把大桌子上的水果和別的東西咬得一塌糊涂,電器雖然命大,沒給咬壞,但上面布滿了鼠腳印。沒法,只能搖晃貓屋,搖醒小貓。

          小貓還真聰明啊!它把各個(gè)角落先搜了一遍,再在一個(gè)角落打起盹兒來。我有幾分擔(dān)心:它在睡覺,能發(fā)現(xiàn)嗎?媽媽耐心地開導(dǎo)了我。第二天,媽媽大叫起來:“小貓抓到老鼠了!”我一看,的確,一只老鼠被吃得只有頭和尾巴了!

          這時(shí),我不由得敬仰起小貓的本事來。

        我的三年級(jí)作文 篇4

          我喜歡的一本書

          你們猜猜我喜歡的是什么書?

          猜不了了吧。讓我來告訴你,我喜歡的就是《天天愛學(xué)習(xí)》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容:作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬狂想曲,還有······

          其中天馬狂想曲里的一篇叫開心農(nóng)場的作文把我的眼球吸引住了。小作者的.想象力真是天馬行空,想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的開心農(nóng)場里偷玫瑰花,自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼,以齊天大圣的法力,終于逮住了灰太狼,原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場偷玫瑰花來打扮自己,孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn),就饒了灰太狼一次,還跟灰太狼:你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場種吧!

          閱讀這一系列的書讓我學(xué)習(xí)到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助,告訴你們這本書對我們小學(xué)生寫作很有好處,所以我愛這本書。

        我的三年級(jí)作文 篇5

          童年是美好的,它充滿了天真與幼稚,也充滿了快樂與歡笑。童年,它給我留下了許多甜蜜的回憶。

          從小,我就是個(gè)乖巧懂事的孩子,大人也常?洫(jiǎng)我。記得有一天,媽媽生病了,躺在床上休息,看上去病的有點(diǎn)嚴(yán)重,藥也用完了,爸爸又不在家,怎么辦?只有一個(gè)辦法,就是我去買藥。但是我望著窗外一片漆黑,我有點(diǎn)害怕。可是聽見房間里不時(shí)傳出媽媽的咳嗽聲,我決定:立刻出門幫媽媽去買藥。腳剛跨出家門,外面十分黑暗,我的信心有些動(dòng)搖了。但當(dāng)我想起平時(shí)我生病時(shí)媽媽帶著我看病求醫(yī),比誰都著急,想到這里,我鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。走著走著,我又開始胡思亂想:會(huì)不會(huì)從黑暗的角落里跑出來一個(gè)鬼啊?心中一害怕,身子不由得打了個(gè)哆嗦。我咬緊牙關(guān),繼續(xù)向前趕路,我告訴自己:即使有鬼怪,我也不能停下腳步,因?yàn)閶寢屵在家里等著我買藥回去呢!

          終于走到了藥店,我買好了藥,迅速趕回家,倒了一杯熱氣騰騰的'白開水,給媽媽服下了兩顆藥。這時(shí),爸爸加班回來了,我把剛才的事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的乖孩子。

        我的三年級(jí)作文 篇6

          我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個(gè)很普通的人,沒有驚天動(dòng)地的事跡,沒有令人矚目的'神采,但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位最棒的爺爺。

          記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí),我成績很差,并沒什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心,一直陪伴我。

          爺爺這次聽說了我的成績,一點(diǎn)沒責(zé)怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語重心長地跟我說:“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時(shí)似懂非懂,但我明白這是爺爺對我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí),我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說:“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒!蔽议L這么大,第一次聽到這么深?yuàn)W的話,也更加體會(huì)到爺爺對我的愛。

          到了今天,就因這句話,我的成績漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        我的三年級(jí)作文 篇7

          算盤對我來說,熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放著一個(gè)算盤,它是長方形的,四周用木框做成,里面固定著一根根圓柱形的小木棍,小木棍上穿著白色的象牙珠子,中間一個(gè)橫梁把算盤分成上下兩部分,每根木棍的上半部有一個(gè)珠子,每個(gè)珠子代表五,下半部有四個(gè)珠子,每個(gè)珠子代表一。

          算盤,是中國人民創(chuàng)造發(fā)明的最簡便的`計(jì)算工具,被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。算盤,計(jì)算準(zhǔn)確不易錯(cuò),尤其是計(jì)算加減法時(shí)比計(jì)算器要快得多。算盤的這些優(yōu)點(diǎn)是媽媽告訴我的,而且我也深有體會(huì),我就是在“噼里啪啦”的算盤聲中長大的,因?yàn)閶寢屗阗~時(shí)會(huì)經(jīng)常使用算盤。我還從媽媽那兒學(xué)會(huì)了算盤的基本用法和一些簡單的計(jì)算。

          有一次,爸爸、媽媽比賽計(jì)算四位數(shù)加減法,我負(fù)責(zé)報(bào)數(shù),爸爸用計(jì)算器計(jì)算,媽媽用算盤計(jì)算,猜猜比賽結(jié)果如何?猜不到吧!當(dāng)媽媽把計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確無誤地報(bào)出來時(shí),爸爸卻還沒有來得及在計(jì)算器里輸完數(shù)字。接下來又比了好幾次,無論是加法還是減法計(jì)算,都是媽媽贏。

          爸爸、媽媽的比賽驗(yàn)證了在計(jì)算加減法方面,算盤要比計(jì)算器簡便得多。

        我的三年級(jí)作文 篇8

          我喜歡的小動(dòng)物可多了,但屬于我最喜歡的小動(dòng)物還是青蛙。

          我家的對面有條河。夏天的'晚上,河里經(jīng)常傳來一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,原來是青蛙,它正在唱歌呢,清脆悅耳,如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂。經(jīng)過長年累月,我對青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛,一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下有四條腿。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,看起來十分可愛。

          春天到了,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圓圓的身體,有一條長尾巴,蝌蚪一天天長大,先長出后腿,在長出前腿,尾巴慢慢地縮短退化,最后變成了青蛙。

          青蛙的本領(lǐng)可大了,它不但是捉蟲能手,也是歌唱家,還是運(yùn)動(dòng)健將呢!青蛙捉蟲全靠它又長又寬的舌頭。只要小飛蟲從身邊飛過,就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子就把害蟲吃掉。農(nóng)民伯伯常說:“有蛙聲就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂!”

          我喜歡小青蛙,希望大家能和我一樣喜歡它,也能保護(hù)它。

        我的三年級(jí)作文 篇9

          今天早晨上數(shù)學(xué)課,我開心極了,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂趣。

          老師先叫了五位同學(xué),分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的,瘦的,矮的,胖的`。

          “高個(gè)兒”先發(fā)話:“我是老大,我叫千米,一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位!崩蠋熣f:“好,真厲害!

          胖墩說:“我叫米,雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個(gè)我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長!闭f著他比了一個(gè)手勢。老師說:“好,胖胖的營養(yǎng)多,講課也講得好。下一位。

          分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個(gè)我頂一個(gè)米,十個(gè)厘米等于一分米,一百個(gè)毫米等于一分米,我有十厘米長!薄皔es,Iamhappy!VeryGood!下一位上場!崩蠋熍d奮的說。

          毫米搶先一步:“我是最小的,一千個(gè)我頂一個(gè)米,一百個(gè)我頂一個(gè)分米,十個(gè)我頂一個(gè)厘米!彼D了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這么點(diǎn)!焙撩孜挠檬直葎澲蠹衣牭木劬珪(huì)神,差點(diǎn)忘了“厘米”還沒有發(fā)言呢。

          “我是厘米,一百個(gè)我是一米,十個(gè)我是一分米!崩蠋熣f:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好,老師也要向他們學(xué)習(xí)呀!Thankyou!”

          “同學(xué)們,今天我們復(fù)習(xí)的測量就到這,下課!

          唉,時(shí)間怎么就不能過得慢一點(diǎn)啊!

        我的三年級(jí)作文 篇10

          國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。

          同學(xué)說我熱心助人,心地善良;老師說我善解人意,是個(gè)好幫手;媽媽說我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸說我學(xué)習(xí)書法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底,永不氣餒”;奶奶說我遇到困難總會(huì)想辦法解決;姐姐說我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟說我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。

          喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢想,懷抱著對世界的好奇,我想成為一位環(huán)游世界的旅行家,所以我努力的學(xué)習(xí)外文,希望美夢成真。

          謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的'道理;謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo),讓我快樂的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧,讓我平安長大,我會(huì)腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。

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