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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-18 19:30:00 詩(shī)琳 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文(通用23篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文(通用23篇)

          八年級(jí)作文 1

          何曾幾時(shí),一家的和睦,演變成了敵人般的防備。歲月在不知中悄悄離去,帶走了曾屬于我們的幸!

          望著熟悉的家。心里卻止不住的發(fā)寒,這究竟是怎么了,為什么會(huì)變成這樣。兩張熟悉的不能再熟悉的臉龐,曾經(jīng)是洋溢著多么幸福的笑。猛然間覺得是那么的諷刺。曾經(jīng)的回憶,如今奢望。

          到底是我們孩子般的世界太單純,還是大人們的世界太復(fù)雜。那個(gè)路口,久久地徘徊著,兩條漫長(zhǎng)的路,望而卻步。如今的你們,是否曾回頭看看過,那個(gè)路口,被你們遺忘的孩子。她的眼神是多么的渴望,渴望你們哪怕是為了她,停下你們的步伐。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,猶如過了一個(gè)世紀(jì)般。漫長(zhǎng)的等待,等來的還是你們的背地而馳。紐扣失去了原本緊扣她的線絲,重重的捶打到堅(jiān)硬的.大地上……冷冷的,無人津問。那些年的回憶,依稀浮現(xiàn)在眼前。嘴角輕輕劃起半弧線般的笑,只是那笑夾帶著多少無奈與苦澀。

          夜的來臨,似乎是最好屏障。在那漆黑的角落,獨(dú)自望著璀璨的星空,懷念著以往的幸福,淚不知不覺滑下冰冷的臉頰,這個(gè)年齡,本不該屬于的憂傷,如今卻處處散發(fā)著。街上寥寥無幾的樹,它們又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的枝干被剪得短而又粗糙,顯得那樣的蕭條。它們?cè)谙娘L(fēng)中,挺拔的站立著,孤獨(dú)似乎也彌漫著。

          “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。說不曾怨過,不曾恨過,那是假的。那段時(shí)間,自己怨,怨他們的無情冷漠,恨他們的如今般對(duì)對(duì)方的無所謂?稍跁r(shí)間的洗禮里,算是明白了。大人的世界,不是我們所能理解的,有的盡是復(fù)雜。一切就如硝煙隨風(fēng)而散吧。該聚的,不會(huì)散,不該聚的,強(qiáng)聚在一起,終究還是會(huì)如夢(mèng)幻般的消失。

          兩條路,分道揚(yáng)鑣,在那岔路口,自己停滯在那。心還是不由地期望,等,等待著。你們的身影,重新映入我的眼瞳。漫長(zhǎng)的等待是否換來如期般的想望,年幼時(shí)你們的細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)在輪到我的耐心等待,就如一環(huán)扣一環(huán),屬于我的幸福,能否再“扣”一環(huán)?

          八年級(jí)作文 2

          今天,風(fēng)的呼嘯換來了雨與我的淚相融合在一起,真不知道是雨還是淚,只知道這是一場(chǎng)及時(shí)雨。

          我總感覺任何東西是有靈感的,我只想盡力的呼喚,呼喚風(fēng)雨雷電的到來,好讓風(fēng)雨與我一起伴奏,讓雷電一起怒吼,可惜他們不了解我,所以就早早的結(jié)束了這場(chǎng)雨。殊不知這只是開始,更大的暴風(fēng)雨將要來臨。我用滿腔的淚凝聚成小雨滴隨飛飄落,落到臉上,何嘗不是一種痛。我用盡全力來舒展,只為等待暴風(fēng)雨的來臨,慢慢的無力了,直到消失?墒钦l能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢,只知道雨來了。自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁。雨心碎,風(fēng)流淚,夢(mèng)纏綿,情悠遠(yuǎn)。誰能知道,誰能明白,誰又能懂得?在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走,寂寞是指尖的涼和心底的`痛。在這冷冷的夜里,寂寞不請(qǐng)自來,穿過肌膚,直抵靈魂深處!抬頭望著一望無際的天空,不知是雨水,還是淚水朦朧了我的雙眼?

          雨停了。煙火滅了?鞓窙]了。我的淚干了,雨停了,一切也都結(jié)束了,風(fēng)還戀戀戀不舍的揮舞著,因?yàn)樗溃@是它最后一次揮舞了,最后一次了!

          八年級(jí)作文 3

          媽媽老了,她的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,她的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡了水分的甘蔗。

          母愛是天下最無私的愛,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的.幼苗。我的母親也不例外,她送給了我一頭烏發(fā),可自己的白發(fā)卻在風(fēng)中不停地抖動(dòng)。我從小到大,媽媽都是那么一絲不茍的照顧我,關(guān)心我。還記得我小學(xué)四、五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常流鼻涕,弄得鼻子又紅又痛,這可把媽媽給急壞了,她帶我去醫(yī)院檢查,后來,我被確診為過敏性鼻炎。醫(yī)生說,我這種病是一種遺傳病,可以治愈的可能性微乎其微,目前也只能靠藥物治療來控制病情。媽媽聽完醫(yī)生的話后,臉上露出了失望的表情,可以看出媽媽的內(nèi)心十分傷心,但是媽媽卻沒有放棄,繼續(xù)為我四處奔波,尋找求醫(yī)之道。當(dāng)媽媽得知廣州兒童醫(yī)院的醫(yī)生治療這種病不錯(cuò)時(shí),他每個(gè)周末都帶我去看病。每周末都起早摸黑,給我做好可口的早飯,待我吃完早飯后,她又帶我去車站,一同去兒童醫(yī)院。晚上回到家,媽媽又要準(zhǔn)備晚飯,給我熬藥,做家務(wù)活,看著燈光下媽媽那瘦小的身影,我不禁流下了眼淚。經(jīng)過媽媽的悉心照料,我的病情有了好轉(zhuǎn)。去復(fù)診時(shí),醫(yī)生說我的病情得到了控制,再深入治療,就會(huì)可能治愈。媽媽聽完了醫(yī)生的話,臉上又露出了欣喜的笑臉。是的,天下所有的母親都是十分愛自己的兒女的。母親時(shí)時(shí)刻刻都惦記著我們。媽媽,您為我所做的一切我都銘記在心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?”您的養(yǎng)育之恩,女兒只能用孝心慢慢的回報(bào)。媽媽,女兒謝謝您!在我受到傷害時(shí),是你用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng)傷;在我感到高興時(shí),您卻偷偷躲在一旁,以慈母之心悄悄地與我們分享快樂;在在我消沉?xí)r,您總是耐心地開導(dǎo)我,做一只敢同暴風(fēng)雨搏擊的海燕;在我驕傲?xí)r,您您總是嚴(yán)肅地告訴我,驕傲的小鳥永遠(yuǎn)不會(huì)飛得高。但是媽媽,您是多么勞累,為何在女兒面前從不嘆一口氣?媽媽,您是多么疲倦,但你為何不在女兒面前皺一下眉?媽媽,您也有憂愁,為何從未表露出一絲傷感?媽媽,您也有愛美之心,為何從未認(rèn)真地打扮一下自己?您總是希望我過得無憂無慮,可是您呢?是的,這就是母愛!這就是無私的,偉大的母愛,只是無私地付出卻不求回報(bào)。

          媽媽,謝謝您,謝謝您那么多年來給我的關(guān)愛和照料;謝謝您給我歡樂,高興;謝謝您給我那深深的愛。

          八年級(jí)作文 4

          那些被忽略的人相信大家都熟悉一個(gè)默默無聞的身影——清潔工。他們?cè)谧约旱膷徫簧,不知撒下了多少辛勤的汗水。以前,我從來沒留意過清潔工,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候,清潔工早已干完自己大家的是一條條干凈的街道,就算偶爾看到,他們也是穿著橘黃的馬甲,推著臟臟的垃圾車,頭發(fā)亂七八糟,每當(dāng)我看見他們,就涌上來一種瞧不起的感覺。清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見,我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來的,則是清爽的春風(fēng)。

          夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開了積雪,成為了“開路先鋒”,看到的是往日的寧?kù)o……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽炙烤著大地,我和伙伴去廣場(chǎng)玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過來:“哎!這是咋掃的!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。他全身都濕透了,我跑過去連忙給爺爺打上傘,問了聲:“爺爺好!”可他好像沒聽見似的`,我在大聲說:“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過身,看了看我,笑著說:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說:“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂,而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒事干,出來邊透氣,邊打掃,也挺樂!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說,我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說:“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……

          這時(shí),雨過天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著!清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們?cè)赣糜邢薜纳,去譜寫人生美妙的樂章……這就是清潔工雖然沒有許多職權(quán)但無私的奉獻(xiàn)的精神卻從未改變。

          那些被忽略的人——清潔工!

          八年級(jí)作文 5

          以前我讀書求情節(jié)之大起大落,故事之懸念迭起,氣氛之劍拔弩張,人物之英雄豪邁,語言之精妙絕倫,神馳此中,如登危崖,如探峽谷,如近寶庫(kù),如臨戰(zhàn)場(chǎng),如詠高歌,如作長(zhǎng)嘯,待到大了一些,讀書惟求其淡。

          淡是真,它不雕飾,不浮夸,不著色,不敷胭脂,是作者內(nèi)心獨(dú)白的真實(shí)錄音,“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

          淡是一種品位,它不嘩眾取寵,不隨波逐流,不媚世悅?cè),它是“舉世皆豬我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。

          但是一種意境,它不同于春之明媚嬌艷,也有別于夏之茂密濃藻,而是秋之色淡葉疏。恬淡悠遠(yuǎn),澄靜透明,正是“秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛”。

          淡是深刻的人生感悟,它內(nèi)涵豐厚而表象簡(jiǎn)樸,正如顆成熟的石榴,你只要?jiǎng)冮_一層薄薄的不起眼的.皮,它立即向你獻(xiàn)上滿房果實(shí)供你享用,又如大地母親,你只需掘去那一層黃的和黑的泥土,便可以吸到水,收獲到花草種子和食物。

          八年級(jí)作文 6

          面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

          初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

          不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?

          十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

          初二是豐富而充實(shí)的。緊張的'學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

          初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

          八年級(jí)作文 7

          煩惱,對(duì)于我來說就是最大的痛苦。有一個(gè)人,從小起我就煩她——我的妹妹。

          妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒兩樣,老就是欺負(fù)我。此時(shí)雖差兩年,但也就是之事。記起就是七歲的時(shí)候,天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝,不知妹妹就是恨還就是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來說她,可媽媽就就是叫我別理她,因?yàn)樗小,就是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了?蓻]想到的就是她趁姐姐弄東西時(shí),拿來繩子,好像就是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時(shí)我沒注意到,之后姐姐用手捂住嘴巴,此時(shí)笑笑說:“你頭上的.東西真好看!蔽疫B忙弄下來,一猜就明白就是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想,此時(shí)要就是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個(gè)淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長(zhǎng)的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼!毙液媒憬阕ゾo我,不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹,沒想到一個(gè)影也不見,我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問:“怎樣了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢矗,淚珠咋就是黑色的呢?我氣得不能再氣了。

          看,我生活中的煩惱就就是痛苦,沒有人能理解我的心,除了那個(gè)“煩人精”

          八年級(jí)作文 8

          今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對(duì)我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

          這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的',是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中,諾琵斯對(duì)培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對(duì)大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!

          讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!

          八年級(jí)作文 9

          “漫畫作文的寫作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫為話題,先讓學(xué)生明白什么是漫畫,接著欣賞幾幅漫畫,再介紹如何寫漫畫作文,欣賞幾篇漫畫作文,最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的漫畫主題與家庭生活息息相關(guān),如:“寶寶快跳”,“如此孝心”,“相依為命”。

          教學(xué)中有描寫祖父輩對(duì)孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義,以及長(zhǎng)輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的,以漫畫形式表現(xiàn)詼諧幽默的生活樂趣的,總體來說整個(gè)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)了家庭生活的親情、責(zé)任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中,感悟家庭生活的繽紛世界,激起學(xué)生的想象和聯(lián)想,表達(dá)對(duì)家庭生活的熱愛。

          六年級(jí)學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的,所以在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生有話可說,有情可抒,在活潑的.氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí),學(xué)生對(duì)家庭生活的感受是經(jīng)驗(yàn)型的,是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對(duì)家庭生活的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從感性到理性的飛躍,領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。

          在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過觀察、思考、討論、對(duì)話、寫作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來,感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力,進(jìn)一步走向課外閱讀,走向開放的大語文教學(xué)的境界,讓學(xué)生在學(xué)習(xí),生活的過程中有所思,有所悟。

          八年級(jí)作文 10

          一年又一年,青春緩緩而過。

          郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷!币稽c(diǎn)也沒錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的,嘴角總是會(huì)不自覺揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。

          初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對(duì)于家長(zhǎng)的'勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中,來不及說再見就消逝不見。

          “青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w逐漸,卻無能為力!边@是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。

          用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢(mèng),又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。

          成長(zhǎng),憂傷里仍該有明媚。

          八年級(jí)作文 11

          秋天來了。秋天,不像春天萬物復(fù)蘇,不像夏天生氣勃勃,也不像冬天那樣粉妝玉砌。但,她在我眼中卻是一位偉大的魔術(shù)師。

          秋天,是一位魔術(shù)師。他把楓樹葉變紅,把田野變成了一片紅色。他把稻田變成金色的海洋,稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過,掀起一層層金色的“波浪”。他把果園變成了紅色,果子笑紅了臉,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,他的手中還有一個(gè)個(gè)紅燈籠,仿佛在向我們招手呢!

          秋天,是一位偉大的畫家。它把樹葉變得火紅火紅的.。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”,它們有的飄到空中,有的飄到地上,還有的飄到樹下,好像在跟小朋友們玩捉迷藏呢!它們落到地上的時(shí)候發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,似乎在告訴我們:“秋天來了,秋天來了。”它們落到地上,為大地鋪上了一層地毯,踩上去軟軟的,好像踩在地毯上一樣。

          秋天,是一位藝術(shù)家。它把蘋果變紅,它把桔子變黃,它把葡萄變紫,它把蘋果變黃……它把菊花變成,它把菊花變得紅色……這一切都告訴我們,秋天是美麗的。

          秋天,是一位神奇的魔術(shù)師,它讓果子變黃,給大樹涂上了一層,它讓樹枝變紅,給田野變紅……它把稻田變成一片金色的海洋,稻谷笑彎了腰,高粱紅通通的,一陣秋風(fēng)吹過,“海洋里”稻谷笑彎了腰,好像在對(duì)我們說:“歡迎你們到美麗的秋天來游玩!

          這就是秋天,我愛它,但是我更愛那秋天的美景。

          八年級(jí)作文 12

          風(fēng)兒,靜靜地,無聲地,以至于讓人們看不見它的足跡,尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的,有風(fēng)兒呆過的地方就會(huì)有新的期望,新的未來。風(fēng)兒,方向不定時(shí)刻在你我的身邊,風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測(cè)。但是,我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

          風(fēng)兒,帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔,體驗(yàn)從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是,忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及,是不是把握著方向,對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn),也許風(fēng)箏明白自我此刻別無選取,為了在下一刻看見藍(lán)天,只有前進(jìn),這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下,最后烏云散去,就像從來沒有發(fā)生過一樣。

          風(fēng)兒,變化莫測(cè),對(duì)于它的出現(xiàn),我們往往處于茫然的.狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說是喜還是憂,樂于它從你的發(fā)梢走過,伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨,打擾了原本平靜的痕跡,就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,企圖得到我們的原諒頃刻之間,你那小嘴一吹,遍地開花,留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的,它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間,對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔,會(huì)看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

          風(fēng)兒,走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊,就在我們的左右,從未離開。

          八年級(jí)作文 13

          我們是好的朋友,在一起的時(shí)間真的無法計(jì)算。但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了!熟悉的人卻不一定是了解的人!這就是我所總結(jié)出來的道理!

          曾經(jīng)以為我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題,但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn),你在一個(gè)我無法到達(dá)的地方對(duì)我招手:“你怎么不過來!這里的風(fēng)景很好的!你快過來!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白。

          你知道,我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧。]有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的.友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對(duì)我說你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!

          我們需要給對(duì)方一點(diǎn)時(shí)間,來好好理理自己對(duì)這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對(duì)不要后悔!

          希望在很久以后,我們不在是熟悉的陌生人,而是熟悉且了解的人!

          就算那天很遠(yuǎn),但我會(huì)慢慢等待,帶著我們?cè)?jīng)的美好回憶一起等待!

          八年級(jí)作文 14

          也許是因?yàn)橥浛偸潜扔洃浉y以驅(qū)散。于是,你用你的離開決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來,‘一種相思,兩處閑愁’。

          從那時(shí)起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜。

          在尋找你的背影時(shí),我忘記了自己,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨(dú)守那份美麗,在無人處空自嘆息。

          就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺得眼前的景色無限美好。那不是隕落的美,那是出自于內(nèi)心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線,更吸引了我的心!

          我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的'背影緊緊地相擁在一起,水乳般地交融在一起!

          我安靜地佇立在某個(gè)角落里,凝望著你那遠(yuǎn)去的背影,陷入深深地沉思····

          也許你從來沒有察覺到,我在你身旁走過時(shí),步子放那么慢,那么輕·

          你的背影,來去匆匆,無影無蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想····

          我知道,你的背影終會(huì)匆匆離去,甚至?xí)䶮熛粕。但我控制不住我那脆弱的心靈,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影!

          你的背影,在每天的人群中,我都感覺得到你的存在,感覺得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

          不管是遠(yuǎn)在天涯海角,還是遠(yuǎn)在九霄云外,你的背影都在我的視線里,我的身影都在你的航程上。

          我親愛的老師!

          八年級(jí)作文 15

          有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識(shí)水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

          明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭(zhēng)相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹為人們納涼避暑,沒有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實(shí)累累的果樹彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來豐收的喜悅,沒有人和泥土分享快樂;寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的`家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來年萬物的生長(zhǎng)默默地做著準(zhǔn)備……

          一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營(yíng)養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長(zhǎng)。干旱時(shí),大地媽媽把水源留給了它;洪水來襲時(shí),大地媽媽用身體護(hù)住了它;待它終于長(zhǎng)成了參天大樹,人們用贊賞的目光仰望它時(shí),大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

          默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬苦也心甘情愿!

          今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對(duì)我們的愛是最無私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無聞地培育我們,教會(huì)我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

          八年級(jí)作文 16

          我盼望已久的國(guó)慶節(jié)已經(jīng)來臨了。

          10月1日就是國(guó)慶節(jié),那天晚上我爸爸他們同學(xué)請(qǐng)我們吃火鍋,因?yàn)槟翘斐酝炅嘶疱佉呀?jīng)很晚了,所以只好在爸爸同學(xué)家住。

          第二天早上,因?yàn)樽蛲砗芡聿潘,所以起床很晚。吃完早飯以后,我和我爸爸同學(xué)的兒子王云浩在床上打鬧了起來,而且還一邊看著電視。他們家規(guī)定上午只能在家里玩,下午才能出去,而且還有時(shí)間規(guī)定呢!

          下午,王云浩帶我出去野炊,我的興奮自不待言,生活在城市里的我們很難找到可以盡興玩耍的機(jī)會(huì),特別是野炊!

          我們走出小區(qū),首先在小區(qū)外面找到一塊空地,然后我們又在附近找了一些磚,把它們搬到空地上面,并把它們壘起來,再找來一堆干草,接著,我們把干草放進(jìn)壘好的灶里面,點(diǎn)上火,把我們帶來的火腿腸用鐵簽穿上,放到火上面烤?粗鹜饶c在火里冒著油泡滋滋味直響,我們想象著烤好后吃在嘴里的快樂情形,正在開心想象的.時(shí)候,火卻沒了!哦,原來是我們沒有加柴!第二次我們總結(jié)了原因,終于成功了!

          啊,我們終于吃上了自己烤好的火腿腸,雖然火腿腸被我們烤的黑黑的,可是我們心里面快樂極了!這種美妙的感覺是我們通過自己的勞動(dòng)換來的,是沒有任何東西可以代替的!

          這個(gè)國(guó)慶,我收獲了屬于自己的真正的快樂!

          八年級(jí)作文 17

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”,你吸收的知識(shí)越多,你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有,當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后,你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此,但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。

          “嗚嗚——,哈哈——……”

          暗夜?jié)u漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈!皢鑶琛痹瓉砦沂菫闀械闹魅斯.悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷,當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……

          “嗯!?”

          我正陶醉其中,媽媽突然闖了進(jìn)來,看到我還在依依不舍地看書,媽媽說道:“嗯!?別看了,你看都幾點(diǎn)了,再說你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關(guān)上,有又如癡如醉地看起來。

          “噓——”

          忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上,深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響,被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

          書是知識(shí)的海洋,我們要坐船長(zhǎng)風(fēng)破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長(zhǎng)。讓好書伴隨我們一生吧!

          八年級(jí)作文 18

          小時(shí)候周圍有很多人說我畫畫不好,畫得像“豬扒扒”。就是很難看?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘俏倚量喈嫵鰜淼。小時(shí)候沒有幾個(gè)人夸我畫畫好,只有爸爸媽媽夸過我,可我總覺得他們都是安慰我的,我對(duì)畫畫漸漸失去了信心。

          直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫畫,雖然哥哥畫的也不是很好,但是對(duì)于我這個(gè)幼兒園的小孩來說,他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會(huì)神的畫著,我畫了一個(gè)不規(guī)則的圓圈,對(duì)我來說這就是蘋果。因?yàn)槲冶緛砭彤嫴缓脠A,反復(fù)用橡皮擦,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)像一個(gè)似蟲子樣子的東西——紙破了!拔耶嫼昧!”我高興的.叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙,喔!好大的一個(gè)蟲子在吃蘋果呀,我頓時(shí)啞口無言了。這時(shí)哥哥看完我的畫給了我一個(gè)很高的評(píng)價(jià),“蘋果上破的洞像一個(gè)真的大蟲子在吃蘋果,我輸了。”我很驚訝也很高興,原來畫好一副畫是如此的簡(jiǎn)單呀!

          從此,我對(duì)畫畫有了新的興趣,看到什么都想畫下來,在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國(guó)際美術(shù)繪畫比賽的金獎(jiǎng)。

          通過這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠(yuǎn),只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!

          八年級(jí)作文 19

          下雪了,下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物,冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的.種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細(xì)看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物,自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。

          雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。

          孩子們都出來了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱,你不讓我,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

          家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

          八年級(jí)作文 20

          說起小草,人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

          小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳?纯创髽,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

          春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉敗;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的'地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。

          小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

          八年級(jí)作文 21

          心不知為什么忐忑不安,臉在發(fā)熱,整個(gè)人精神恍惚,忽然一陣風(fēng)出來,整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖,原來秋天讓人困惑啊。

          好想呆在某一個(gè)角落,雖然是孤獨(dú)的,寂寞的。但是我可敞開心扉去和另一個(gè)世界交往——寂靜。原來,我的心這么脆弱,這在放學(xué)的路上,秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬物之間有著無語的默契,。≡瓉硎悄敲疵烂!世界的回聲仿佛千萬般露珠晶瑩剔透,落葉被季節(jié)主宰了她的命運(yùn),原來自己是那么渺小……這時(shí)間我明白了,即使再渺小的生靈,只要它擁有生命,就會(huì)竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒,讓自己的`生命也有最美的綻放。用自己的行動(dòng)得到勞動(dòng)的果實(shí)。

          在這之中我仿佛了什么“成績(jī)”初三高考的成績(jī),那是點(diǎn)燃生命的蠟燭的那一剎那;那是通向另樣人生的第一個(gè)階梯,那一邊是理想的巔峰。不,要成功,奮斗吧!趕走別人的異樣的目光。那就要成功,想要爸爸少累一點(diǎn),那就的堅(jiān)持一切都不算,關(guān)鍵在于自己。那只能是做白日夢(mèng),不要讓自己變成那“秋風(fēng)” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實(shí)。好好奮斗吧!不是說秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎?相信自己。四季輪回,我將化繭為蝶飛得更美。學(xué)會(huì)做一輪旭日,那是充滿希望的陽光;學(xué)會(huì)做一生的主人,那永遠(yuǎn)是自己心中令人驕傲的模樣。

          八年級(jí)作文 22

          友情是心靈的休息地,真正的友情只能心體會(huì)、用愛感受。

          君子之交,其淡如水。執(zhí)著而求,咫尺千里。

          莎士比亞說:“人生如舞臺(tái)!

          人的一生有前臺(tái),也有后臺(tái)。前臺(tái)是粉墨登場(chǎng)的所在,費(fèi)盡心思,化好了妝,穿好了衣服,準(zhǔn)備好臺(tái)詞,端起了架勢(shì),調(diào)勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數(shù):該唱的,唱得無音不亂;該說的,說得字正腔圓;該演的,演得淋漓盡致,于是博得滿堂彩,名利雙收,躊躇滿志而歸。

          然而,當(dāng)你回到后臺(tái),脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí),后臺(tái)有沒有一個(gè)朋友在等他,和他說一句真心話,道一聲辛苦了,或默默交換一個(gè)眼色,這眼色也許比前臺(tái)的滿堂彩都要受用,而且必要!

          人有沒有這樣的朋友,很重要。后臺(tái)的朋友,是心靈的休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說真話,可以說泄氣的'話,可以說沒出息的話,可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕,每次要走入前臺(tái)時(shí)都很緊張、很厭惡,因?yàn)槟愦_知后臺(tái)朋友只會(huì)安慰你,不會(huì)恥笑你,不會(huì)奚落你。

          況且,在他面前你早已沒有形象可言了,也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個(gè)地方,有一個(gè)人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點(diǎn),可以是全身是弱點(diǎn),這是很大的解放,有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端起架子,走到前臺(tái)去扮演好須扮演的角色,做一個(gè)人模人樣的人物,博得世俗的贊美。

          八年級(jí)作文 23

          朋友,你去過美麗的海南島嗎?海南島位于祖國(guó)的最南端,是我們祖國(guó)的第二大島。我的家鄉(xiāng)就在那里。

          當(dāng)你坐輪船通過瓊州海峽,踏上寶島的第一眼,映入你眼簾的就是馬路兩側(cè)那一排排的椰樹。椰樹沒有枝,只有筆挺筆挺的樹桿和長(zhǎng)長(zhǎng)的'樹葉。那千萬條翠綠的葉子,仿佛絲帶一般迎風(fēng)招展,好像是在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。在海南島的各個(gè)角落,無論是在城市的馬路邊、海邊、公路兩旁、鄉(xiāng)村的小徑上、農(nóng)家小院的門前院后,到處都能看見成排的椰子樹,它不畏懼日曬雨淋、任憑狂風(fēng)暴雨的摧打,那筆挺的樹桿,仍然堅(jiān)定、威武地挺立著,就象一名穿著綠色軍裝的土兵守衛(wèi)著美麗的寶島。

          椰樹一年四季都能結(jié)果,那果實(shí)足足有成年人的頭那么大,它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是寶,椰皮能做紙張、掃把、燃料;椰殼能做工藝品、燃料;椰水能喝、椰肉能吃、椰油還能做肥皂呢!

          海南島一年四季如春、陽光明媚,除了椰子,其它熱帶作物和水果應(yīng)有盡有,比如:橡膠樹、棕欖樹、龍眼、荔枝、芒果、榴蓮……此外,還有連棉不斷的美麗沙灘和及其豐富的海產(chǎn)品;聲名赫赫的”卜鰲亞州論壇”就落在我的家鄉(xiāng)瓊海市噢!

          我愛家鄉(xiāng)的椰樹林,我愛家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)景,我更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。

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