實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您知道我最喜歡的花是什么嗎？是那代表著無(wú)限偉大愛(ài)意的康乃馨，是那代表著愛(ài)與關(guān)懷的紅色康乃馨。

　　媽媽，無(wú)數(shù)次發(fā)燒的經(jīng)歷，映在我眼前的，都是您充滿汗水的額頭與那飛速為我去買藥的背影！

　　每次，我看到您頭上那愈發(fā)花白的秀發(fā)，我的心里總在自責(zé)：為什么我那么不聽話？為什么我總?cè)悄�生氣？為什么我就不能再努力一點(diǎn)？努力考到讓您欣慰的分?jǐn)?shù)！

　　雖然，我每次考不好你都沒(méi)有說(shuō)什么，甚至是摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，這次考不好，下次繼續(xù)努力！”可我知道，知道您的內(nèi)心是無(wú)奈的，我知道你您多么想讓我的未來(lái)能過(guò)上自己真正快樂(lè)的生活。而我也會(huì)更加努力的'，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，同樣也不會(huì)辜負(fù)自己的夢(mèng)想。

　　“媽媽，我愛(ài)您，即使您不是最完美的，但您在我心中永遠(yuǎn)是最美的，您永遠(yuǎn)是我的女神，永遠(yuǎn)是不可替代的�！�

　　無(wú)私這個(gè)詞，可以用無(wú)數(shù)種語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，而我也學(xué)了六七種，只是即使有六七種，即使有無(wú)數(shù)種，我也無(wú)法表達(dá)出“母親的無(wú)私”。

　　因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私是偉大的，是高尚的，是一切都無(wú)法匹敵的。

　　其實(shí)，千萬(wàn)句話都無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)母親的感謝，或許在這一天我們能做的只有給母親一個(gè)擁抱，一句：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　如果你看到了這篇文章，如果你的母親就在身邊，那就請(qǐng)你去擁抱自己的母親，對(duì)著她說(shuō)出這一句話吧！

　　祝全天下的母親們，節(jié)日快樂(lè)！

　　張盈盈(白魚)

　　20xx年5月13日

六年級(jí)年的作文 篇2

　　曾經(jīng)那一件件平凡的小事，回憶起來(lái)，卻成了揮之不去的風(fēng)景。

　　一個(gè)烈陽(yáng)高照的下午，初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服，而我，休閑裝。在廁所換衣服時(shí)，我手忙腳亂，帶子不會(huì)系。我咬了咬牙，心一橫，進(jìn)入了場(chǎng)地。不料，正在練習(xí)踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳，不由得摸了摸臉，臉上沒(méi)東西呀！怎么回事？

　　一個(gè)比我高一點(diǎn)的男生從人群中走出來(lái)，笑道：“嘿！帶子系錯(cuò)了，出去！”說(shuō)罷，伸手推了我一把。

　　我斜著眼，瞟了一眼他的帶段，切，也是白帶，嘚瑟個(gè)啥？原本想再次走進(jìn)去，但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下，走到了場(chǎng)外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的，有這么坑的.嗎？

　　我想著想著，笑了，但眼淚，卻一滴滴流了下來(lái)，止不住，停不住。如斷線珍珠一般，滴入那雪白的道服褲上。我低下頭，用衣服蓋住我的淚，努力掩飾我內(nèi)心的受傷。

　　忽然，我聽到場(chǎng)上安靜了。我感到奇怪，正要抬頭，卻覺(jué)得一只手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，一個(gè)和剛剛那推我的男生差不多高的男生，他拿著紙巾，笑著遞給我。我接過(guò)紙巾，擦了擦那淚流滿面的臉，努力勾出一絲笑。他把我?guī)нM(jìn)了場(chǎng)地，用那修長(zhǎng)的手幫我系好了帶子。當(dāng)她經(jīng)過(guò)那推我的男生旁邊時(shí)，我聽見他說(shuō)：“潘存宇，過(guò)分了�。俊�

　　那個(gè)被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了，他低下頭，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　一會(huì)兒過(guò)后，那個(gè)叫潘存宇的男生抬起了頭，小聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　我笑了笑，擺擺手示意沒(méi)關(guān)系，頭卻看向了那個(gè)帶我進(jìn)來(lái)的男生。

　　那個(gè)男生頓了頓，說(shuō)：“我叫陳榮效，是這個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)�！庇峙ゎ^轉(zhuǎn)向其他人，緩緩地說(shuō)：“不要因?yàn)樗�是女生就欺�?fù)她。”很明顯，陳榮效口中的她，就是我了。

　　“我叫袁中詩(shī)，今年11歲�！蔽乙Я艘ё彀�，開口道。

　　“以后我們就是同學(xué)了！”陳榮效把我拉到一邊。而我，也露出了久違的笑。

　　以后，我們成了好朋友，一起說(shuō)笑，一起訓(xùn)練。這次的事情，成了回憶，最珍貴的回憶。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學(xué)�；▔�里的月季花。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著許多美麗的.花，有競(jìng)相開放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭(zhēng)妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。

　　我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)，跳著舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！

　　��！我愛(ài)我的校園。

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