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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-09 07:40:20 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文[常用4篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文[常用4篇]

        八年級(jí)作文 篇1

          春風(fēng)柔柔,陽(yáng)光像是最最醇美的奶茶,甜甜的,摻著絲絲的涼意。它躍過(guò)高大的灰色樓房,穿過(guò)樹(shù)枝的幽綠的陰影,靜靜地落在茵茵的綠草上。

          此時(shí)的操場(chǎng)就如一幅經(jīng)典的油畫(huà),紅色的塑膠跑道正像畫(huà)筆抵住畫(huà)板時(shí)劃過(guò)的一條渾厚色彩;綠色的草坪就如畫(huà)筆掠過(guò)畫(huà)板時(shí)留下的一團(tuán)歡快歌謠。

          操場(chǎng)靜悄悄的,只有幾小群人三五成群地散在它的懷抱。我挽著陳雨凡的手,踮著腳,慢慢地走著,生怕打破這份久違的寧?kù)o。

          瞥了一眼懸在高樓上的太陽(yáng):太陽(yáng)朦朦朧朧的,似乎被披上了真絲外套,慵懶地發(fā)出淡淡的光。它又像哪吒腳底的風(fēng)火輪,陽(yáng)剛、火烈,充滿(mǎn)了激情。

          我右手臂灣里夾著一本小說(shuō)本,手心里攥著一枝藍(lán)鉛筆,背對(duì)著陽(yáng)光,穩(wěn)穩(wěn)地坐下。

          攤開(kāi)小說(shuō)本,陽(yáng)光立刻從頁(yè)與頁(yè)的縫隙鉆了進(jìn)去,撐滿(mǎn)了整個(gè)頁(yè)面,露出暖暖的淡黃色,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,撲在了上面。

          “啊——哦——”我張開(kāi)雙臂,挺著腰,打了個(gè)哈欠。淺淺的淚光匍匐在了我的眼眶上,四周的一切都變得影影綽綽,閃著金色的光。

          我摸了摸自己的.后背,覺(jué)得似乎有一個(gè)人乘我不注意的時(shí)候撓著我的后背,癢癢的,暖暖的,軟軟的,像——一塊——海綿。這時(shí),陳雨凡轉(zhuǎn)守頭來(lái),朝我笑笑,輕輕地說(shuō):“這陽(yáng)光照在身上可真舒服!”

          對(duì)!陽(yáng)光!原來(lái)是陽(yáng)光!除了陽(yáng)光,還有什么能讓人那么的愜意,那么地享受呢?

          我深吸了一口氣,緊握著筆,思緒漸漸融入了文字里。

          草地上,映著我和陳雨凡的影子。兩個(gè)人,各自端詳著自己的本子,各自握著自己的筆,各自寫(xiě)著自己的幻想。兩枝筆,晃得很快,似乎跟上了陽(yáng)光的節(jié)奏,竟有些晃眼。自動(dòng)鉛筆的影子映在綠色的草地上,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,婀娜地?fù)u曳著,如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如謠——只要鉛筆走到哪里,而后輕輕地一抹,奇異的文字就輕盈地躍了上去,像一個(gè)活潑的小精靈。陳雨凡微斜著頭,嘴角向下撇著,低低的馬尾垂在胸前,在衣服上掃來(lái)掃去。她盯著自己的本子,像在觀賞一個(gè)高雅的藝術(shù)品,又像在打量著一個(gè)初來(lái)乍到的新生命。

          “寫(xiě)好了!”我“砰”地一聲合上了本子,直接躺倒在了草地上,突然覺(jué)得后背撫上了一層涼意——不知何時(shí),我已經(jīng)坐在陰影里。陽(yáng)光在我的鞋尖旁,微微沾“濕”了我的鞋尖。抬起眼皮,看見(jiàn)頭上的太陽(yáng)正在向西隱退,熠熠的光輝也正在減弱下去,慢慢帶走了耀眼的金光。

          午后,悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束,正如一杯溫?zé)岬哪滩,充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想……

        八年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)月之前,我們家迎來(lái)了一個(gè)新生命——我的妹妹,我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時(shí)候我內(nèi)心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖,看起來(lái)乖巧可人。但時(shí)間一長(zhǎng),她適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境后,“本性”就逐漸地暴露出來(lái)了。

          一開(kāi)始,她只是餓了哭一哭,吃完就睡覺(jué)。但慢慢的,她似乎并沒(méi)有那么好對(duì)付了有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),她一哭就是半個(gè)小時(shí),吵得我心煩意亂,我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么,可媽媽看我不高興,就對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)比這還鬧騰呢!”我看著媽媽兇巴巴的樣子,只好回到自己的房間。

          回到房間,我站在窗前,陷入沉思,好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護(hù)士正在把我往一個(gè)大床上抱,我睜著銅鈴一般的大眼睛,看向她——我的媽媽。她的目光溫柔,卻透著一股疲憊。在我還沒(méi)搞明白是怎么回事的時(shí)候,護(hù)士就把我?guī)У阶呃壬蟻?lái),走廊上擠滿(mǎn)了人。我以為他們都是來(lái)看我的,就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭,展示自己多么的'強(qiáng)壯。

          后來(lái)我回到了我的家,在家呆了幾天,家里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多看我的親戚,就想他們來(lái)看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我,我被嚇得哇哇的哭,哭得撕心裂肺的,他們耐心地哄著我,媽媽抱著我,輕輕地晃動(dòng)著手臂,在房間里不停的走來(lái)走去,我的哭聲漸漸小了......

          “哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)我小時(shí)候也這么鬧騰,小孩子什么也不懂,只能用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒。我是一個(gè)哥哥,應(yīng)該成為父母的幫手,而不該因?yàn)槊妹玫淖匀环磻?yīng)而怪她,想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間,看著在床上小小的她,我想我以后要愛(ài)護(hù)妹妹,有耐心,做一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。

        八年級(jí)作文 篇3

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的走……”

          ——題記

          我的暑假我做主

          七月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們身上;

          七月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們心底;

          七月,有璀璨的笑容盛開(kāi)在我們的臉龐;

          七月,我們盼望已久的暑假翩然而至……

          我的暑假聽(tīng)我的!

          聆聽(tīng)大自然的心聲

          在離桂林市26公里的大圩鎮(zhèn)上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里,一片神秘的自然山水在等著你……曾經(jīng)以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶,曾經(jīng)以為城市的`高樓大廈淡化了原生態(tài)的大自然。但在這里,我找到了最本真的自己和最純樸的快樂(lè)。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上,踏水而行,飛濺的水花很快讓人全身濕透,沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁,蔭蔽幽靜,水質(zhì)清冽透明,涼爽甘甜。九曲十八彎,走過(guò)一段就有一個(gè)小型瀑布。小瀑布雖沒(méi)有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴,卻別有一番韻味。身心的悸動(dòng)和快樂(lè)是無(wú)法言述的。

          這兒的瀑布并不是用來(lái)欣賞的,而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來(lái)爬的。

          在水中逆著水前進(jìn),身的好舒服。一股清流從腳邊溜過(guò),仿佛有人在輕輕撫摩你的腳。看著前方一個(gè)個(gè)“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心,生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰(zhàn)心驚,有種下滑的感覺(jué)。

          我鼓足勇氣邁開(kāi)第一步,還好踩得穩(wěn),接著我有登上第二個(gè)落腳點(diǎn)。我不敢松懈,爬著爬著。天吶!我?guī)缀醭闪藘蓷珓?dòng)物——手腳并用。管它三七二十一,先爬上去再說(shuō)。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去,真是既好玩有驚險(xiǎn)。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腰板痛,頭冒汗,心里默念著:“堅(jiān)持就是勝利……”

          不知不覺(jué),已經(jīng)順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂,心情豁然開(kāi)朗。

          還要走過(guò)一座200米空懸吊橋到達(dá)另一座山頂。放眼望去,環(huán)山抱翠,浮云片片,紅白相映連成一線,體會(huì)高高在上的感覺(jué),和詩(shī)人共同感受“天光云影共徘徊”的美景,別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳,他在溫婉細(xì)膩地呼吸著。古東美,美在古東的水,古東的風(fēng)物,古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結(jié)合。古東,一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌,讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩(shī)如畫(huà)的似水年華……

          仔細(xì)聆聽(tīng),你可以聽(tīng)到心靈的律動(dòng);細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香……

          感悟不一樣的人生

          古東瀑布告訴我們:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,但登上險(xiǎn)峰后那股真正的甘甜,是品過(guò)苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學(xué)習(xí)亦是如此。“吃得苦中苦,方為人上人”。只要我們揣著夢(mèng)想,抱著“必勝”的決心,付出千萬(wàn)倍努力,就沒(méi)有征服不了的“大山”,沒(méi)有淌不過(guò)的“大河”……

          后記:暑假即將結(jié)束,我知道那不是解脫,而是不舌。暑假即將結(jié)束,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶,我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松呢?cái)富!新的學(xué)期即將來(lái)臨,我知道,迎接我的是一片燦爛的曙光……

        八年級(jí)作文 篇4

          夢(mèng)想每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想真實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的愿望,有了星星,才讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,才讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想生命才會(huì)更加輝煌!以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火,我就想做一名消防員;今天看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天我不想寫(xiě)作業(yè)了,我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更改的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),如果隨意更改變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的`到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑,但路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了帶刺的荊棘,當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候,也許你離成功僅有幾步之遙。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!

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