三年級(jí)的作文7篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)的作文 篇1
“又好聞?dòng)蛛y聞，這不是相矛盾嗎？”你可能會(huì)這樣想，可是在中醫(yī)里真的有這樣的藥丸。
這種藥丸的主要成分有：廷胡索、細(xì)辛、白芥子、甘遂。它還可以貼在身上的穴位上，就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的.藥丸。
但這藥丸又給我留下了別樣的印象。那就是搓藥丸和給對(duì)方貼藥丸。藥丸的顏色是棕色的，它的氣味卻很特別：說(shuō)它難聞吧，的確是呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)中藥的氣味實(shí)在是太難聞了。說(shuō)他好聞吧，也沒(méi)有錯(cuò)呀，因?yàn)槔锩嬗幸还傻穆橛臀秲�。在搓藥丸時(shí)，我們邊搓藥丸邊聊天。有的說(shuō)像陶泥，有的說(shuō)像大便……但我們依然搓的好不開(kāi)心，我們?cè)谖邪盐覀兊乃幫杞o搓完了。接下來(lái)就是給對(duì)方貼藥丸。因?yàn)槲覄倓傋觥澳Ｌ亍绷�，所以已�?jīng)貼好了。但是我的同學(xué)都愿意讓我給他們貼。同學(xué)們開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“周中醫(yī)，周中醫(yī)，快來(lái)給我看看病�！闭f(shuō)完便哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們是帶著濃濃的中藥味走的，希望我長(zhǎng)大后做真正的周中醫(yī)。
三年級(jí)的作文 篇2
一看到自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥(niǎo)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛(ài)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多小鳥(niǎo)都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見(jiàn)我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給小鳥(niǎo)做了個(gè)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥(niǎo)巢里放些米給小鳥(niǎo)充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥(niǎo)解渴。漸漸的，我與小鳥(niǎo)便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽(tīng)它們優(yōu)美的`歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊遗c小鳥(niǎo)成為形影不離的好朋友。
“啾啾�！碧炜罩行▲B(niǎo)的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛(ài)們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見(jiàn)到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔。
三年級(jí)的作文 篇3
花兒的心愿是綻放出美麗的花朵，小草的心愿是長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，小樹(shù)的心愿是茁壯成長(zhǎng)，而鳥(niǎo)兒的心愿則是翱翔于天際……那天空的'心愿呢？藍(lán)色的天空跑哪去了？為什么現(xiàn)在的天空中不在是白云而是灰蒙蒙的一片了呢？
記得，我小時(shí)候爺爺最喜歡帶我去地里干農(nóng)活，那時(shí)候的天空中湛藍(lán)湛藍(lán)的，當(dāng)休息之余，我喜歡躺在爺爺?shù)拇笸壬峡刺炜罩械脑撇�。可是這種場(chǎng)面再也見(jiàn)不到了，霧霾天氣已經(jīng)占據(jù)了我們生活中的大部分時(shí)間，此時(shí)此刻正是春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是我卻成天都見(jiàn)不到太陽(yáng)。有人在問(wèn)我天空是什么顏色的時(shí)候，我卻不知道該怎么回答了。周?chē)墓S仍然在排放著這樣或那樣的氣體，這些氣體勢(shì)必會(huì)對(duì)天空造成傷害，它也想展示出自己最真實(shí)的一面，它也喜歡人們的笑臉，可是它卻不能沖出那道灰色的墻。也許它能出來(lái)，但是卻不想出來(lái)了，因?yàn)樗麄儗?duì)我們失望了。
天空的心愿也是我們這些小朋友的愿望，我們期待看到美麗的藍(lán)天，親愛(ài)的大人們��！書(shū)本上說(shuō)天空是藍(lán)色的，我們知道因?yàn)槲覀兡芸吹剑墒窃谶^(guò)幾年后的人呢？我想他們只能在書(shū)本上了解到了。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)幫我驅(qū)趕煩惱的特殊朋友，它是一塊與眾不同的石頭。
它炭黑色，比雞蛋稍微小點(diǎn)，像圓圓胖胖的桃心，身上又有一條白色的細(xì)紋，像是打著領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，又像是一位衣著筆挺的紳士。
那是去年夏天的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)�？熘形缌耍瑡寢屵�在繼續(xù)“尋獵”，我和爸爸早已精疲力盡，就坐在商場(chǎng)的椅子上休息。十五分鐘，半個(gè)小時(shí)……好久好久，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，“好無(wú)聊呀！”我向爸爸嘟囔著。可懶爸爸只顧玩手機(jī)，我只好無(wú)趣的發(fā)呆，“咦，這么多石頭……好漂亮呀！”商場(chǎng)的休息區(qū)有好多石頭。這里一只魚(yú)，那里一朵云，梅花、胡蘿卜……奇形怪狀，千姿百態(tài)。咦，那塊石頭好淡定，脖子上系個(gè)領(lǐng)帶，長(zhǎng)得像個(gè)胖乎乎的桃心，第一眼看見(jiàn)它，我就喜歡上了這塊石頭，它是那么親切、有趣，我心中的無(wú)聊全無(wú)影無(wú)蹤了，愛(ài)不釋手地拿著它玩了起來(lái)，回家的時(shí)候我把它也帶回了家。
一回來(lái)，我就迫不及待地把新朋友介紹給了爺爺奶奶�！霸趺词穷w黑石頭？”爺爺說(shuō)著哈哈笑了，“可又覺(jué)得挺特別的�！薄笆茄剑乙灿X(jué)得親切，它好像能趕走我的無(wú)聊，神奇吧！”奶奶說(shuō)：“這系個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)懂事的`小男孩呀！”他們談?wù)撝业男屡笥眩衣?tīng)著美滋滋的，然后把它洗干凈放到了書(shū)架上。每次不高興時(shí)，跟“心”友說(shuō)說(shuō)，好像所有的煩惱都去了九霄云外！
后來(lái)，爸爸看上了我的“心”友，給它搬了新家——滴水觀音的花盆里。我的“心”友，奶奶眼中的小紳士又成了護(hù)花使者！
謝謝你，黑石友，幫我驅(qū)散煩惱；謝謝你，小紳士，幫我們點(diǎn)綴美麗的家；謝謝你，我的朋友——與眾不同的石頭！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，爺爺帶我去花市買(mǎi)花，花市不但花多而且人多，花有仙人球、蘆薈等等，爺爺選了兩盆文竹就回家了。
一回到家我的第一件事就是觀察文竹，文竹是翠綠色的，好看極了！文竹枝子上的葉子很短，但是卻很多，密密麻麻的，枝子交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像黃山上的迎客松。我還發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)開(kāi)了白色的小花了。
文竹的花可真漂亮，還有各種各樣的姿勢(shì)�？纯催@一朵亭亭玉立；看看那一朵羞羞答答。如果把這兩盆文竹看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真厲害、了不起啊。
我繼續(xù)認(rèn)真的看著。忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是其中的'一盆文竹，站在陽(yáng)臺(tái)上，穿翠綠的衣裳，站在陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗旁邊，接受著陽(yáng)光對(duì)我的照射。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我就開(kāi)心、快樂(lè)的跳起舞來(lái)。不光是我這一盆，另外一盆也在陽(yáng)臺(tái)上跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，繼續(xù)安安靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)告訴我它吃完了天空中所有害蟲(chóng)……
過(guò)了一會(huì)，我才想起我不是文竹而是在觀察文竹呢。
三年級(jí)的作文 篇6
銀河墮半空，搖曳成云霧。萬(wàn)斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對(duì)是百丈飛瀑，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)詩(shī)人去過(guò)海作詩(shī)過(guò)呢。雖然我去的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了好久了，可那個(gè)場(chǎng)景在我腦海中依稀可見(jiàn)。如果你想聽(tīng)，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)來(lái)。那時(shí)，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說(shuō)要穿過(guò)一些石頭階梯才能看見(jiàn)真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個(gè)小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過(guò)石頭樓梯。
可才走了一半，我就沒(méi)力氣了，一邊扶著旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時(shí)我后悔死了，怎么沒(méi)想到拿一些零食來(lái)呢？不過(guò)還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來(lái)補(bǔ)充體力。誰(shuí)知我才喝了三口，礦泉水就沒(méi)了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過(guò)了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見(jiàn)了瀑布。那是一個(gè)小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時(shí)候，就感到身體一陣清涼。走過(guò)了小瀑布，我們很快的看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，用我的話說(shuō)，就是一個(gè)涼爽窗簾（充滿涼爽的瀑布，因?yàn)樗�，所以很涼快）。瀑布可是千真萬(wàn)確的不負(fù)其名，真的是百丈��！猶如一條清水形成的'絲巾。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，我便沒(méi)有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺(jué)到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到有東西在敲打我的手，很舒服。走過(guò)了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽(tīng)這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過(guò)來(lái)的還是慢跑過(guò)來(lái)的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進(jìn)水簾洞中，我就感覺(jué)到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險(xiǎn)仰望上面�？晌沂裁炊紱](méi)有看見(jiàn)，而且昨天并沒(méi)有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時(shí)，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時(shí)開(kāi)始我就再也不敢在下雨天仰望了。
剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說(shuō)可以回家了，車(chē)在前面時(shí)。我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，邊往車(chē)跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來(lái)不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞啊！百丈飛瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
我們班同學(xué)中，我最敬佩的人是榮浩。
有一次，中午午休時(shí)，我邀請(qǐng)他和我一起玩游戲。他說(shuō)：“我的作業(yè)沒(méi)有做完，等我做完了再和你一起玩�！�
還有一次，下課的時(shí)候，我喊他到操場(chǎng)玩游戲。他說(shuō)：“我們組的`作業(yè)我還沒(méi)有收完，等我收齊了作業(yè)再和你玩�！�
他總是要把必須做的事情先做完，再考慮玩。這是我佩服他的地方。
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