五年級(jí)作文5篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無(wú)缺記得一清二楚。

　　記得這天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，和藹的太陽(yáng)爺爺將那溫暖的陽(yáng)光撒滿人間，這時(shí)，我習(xí)慣性地拿起筆來(lái)，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來(lái)，可誰(shuí)知道就在這時(shí)，我猛的一驚，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的日記本離奇地消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我不肯放棄，在家里東翻西找，可半天下來(lái)，一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有找到，我一個(gè)屁股坐了下來(lái)，鼻子酸溜溜的，像是失去了什么貴重的東西。我回想到以前，幼兒園的老師們?cè)��?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，日記不是被別人看的，因?yàn)槔锩嬗兄�你的感情，讓我好好保管著，可是現(xiàn)在……我不由自主地流下了眼淚。

　　第二天，我起床伸了個(gè)懶腰，用睡意朦朧的`眼睛象掃描器似的掃視著四周�！鞍。∈裁�？”我將目光鎖定在大廳，發(fā)現(xiàn)表妹正趴在大廳的地板上，認(rèn)真地翻閱著我的日記本，我怒氣沖沖地走過(guò)去，一把奪過(guò)日記本，甩手給了她一巴掌，沒(méi)有聽(tīng)她的解釋?zhuān)�便丟下了淚眼模糊的她揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地?fù)崦�著�?shū)皮，心想：寶貝，你可回來(lái)了！可當(dāng)我翻開(kāi)日記本，卻發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是空白的，頓時(shí)，我明白了。原來(lái)表妹知道我心愛(ài)的日記本不見(jiàn)了，就為我重新買(mǎi)了一本，可我卻誤會(huì)了她，我真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心呀！于是，我趕忙回到大廳，向表妹道歉：“好妹妹，我錯(cuò)怪你了。”表妹抹了抹眼淚，天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)了，知錯(cuò)能認(rèn)錯(cuò)就是好孩子�！蹦菚r(shí)我羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己連一個(gè)正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。

　　這就是我令別人受到委屈的一件事。

五年級(jí)作文 篇2

　　今年的暑假，作業(yè)中有一篇游記，我準(zhǔn)備去桂林玩，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝?yīng)了我，但前提是要寫(xiě)完作業(yè)，我高興地答應(yīng)了媽媽。

　　我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫(xiě)三張紙，這樣7月24就能寫(xiě)完，接著開(kāi)始寫(xiě)作文，因?yàn)檫�沒(méi)去桂林玩，所以游記放著不慌寫(xiě)，到了8月1日8篇作文就寫(xiě)好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽?zhuān)�由于媽媽太忙，我就先查關(guān)于桂林的資料，并選好了游覽路線。一天，我早早得起了床，叫媽媽帶我去桂林，可媽媽說(shuō)它只能請(qǐng)四天假，去了玩一天就要回來(lái)，去別的'地方把，我一聽(tīng)，媽媽想反悔，于是我堅(jiān)決不答應(yīng)。就這樣，我跟媽媽耗了下去。

　　8月25日清晨，我依然要求媽媽帶我去桂林，可他說(shuō)時(shí)間不夠，去別的地方吧，我還是不同意。又過(guò)了幾天，到了8月29日，只剩兩天時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，我把查的資料拼在一起，寫(xiě)了一篇游記。

　　哎，媽媽真是言而無(wú)信�。”緛�(lái)答應(yīng)我?guī)�我去桂林玩的她，竟以時(shí)間不夠?yàn)橛刹粠�我去了，我每天都只能在家你過(guò)這單調(diào)而無(wú)聊的生活，好不容易可以出去玩了，可媽媽又不帶我去了，真?zhèn)�心�?

五年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，剛剛下過(guò)雪。整個(gè)世界都變得純潔，善良。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)站在窗邊，看雪，看雪從屋頂被風(fēng)吹落，洋洋灑灑地飄落在地面。

　　你知道下雪的夜晚是什么樣的嗎？那是另一種黑暗，與普通的黑暗相比，就像田鼠和蛇。下雪的夜晚，天空是紅色的，血紅血紅的顏色。這顏色看久了會(huì)恐懼，恐懼到內(nèi)心深處，和心臟一起跳動(dòng)。然后恐懼就消失了，剩下無(wú)限的感動(dòng)，感覺(jué)全世界都在和著你的心臟跳動(dòng)，全世界的`人都支持你，以相同的頻率，相同的聲調(diào)為你加油。

　　那時(shí)候，感覺(jué)到幸福！

　　現(xiàn)在的人，是可悲的。他們每天忙于工作，忙于應(yīng)酬，卻忽略了生活。生活，應(yīng)該是九十九分閑暇加一分睿智。如果問(wèn)我這九十九分的閑暇用來(lái)干什么，我會(huì)去仰望天空！

　　仰望天空，看天上奇怪的云，沖破時(shí)間與空間的局限，達(dá)到升華靈魂，純潔思想的精神領(lǐng)域。感覺(jué)到的，就只有幸福了。

　　仰望天空，看天上逡巡的鳥(niǎo)，打斷人類(lèi)與動(dòng)物的阻礙，找到轉(zhuǎn)化靈魂，善良思想的神秘天堂。感覺(jué)到的，也就只有幸福了。

　　仰望天空，看天上閃閃的星，離開(kāi)庸俗與疲倦的軀殼，飛到靜謐靈魂，解放思想的虛幻空間。感覺(jué)到的，滿眼就全都是幸福了。

　　仰望天空，就像仰望天堂，這就是幸福！

五年級(jí)作文 篇4

　　生日那天，外婆送了我一盆特大號(hào)的蘆薈。

　　蘆薈表面上是深綠色的，還帶有一些硬硬的刺；蘆薈從側(cè)面看的話像一只有著超長(zhǎng)的刺的刺猬，但從上面看的話就像是一頭可怕的大豪豬；而且如果把蘆薈折下來(lái)一段，把上面的刺去掉，輕輕拍打在皮膚上，比用按摩的工具更舒服。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在超市上賣(mài)的“蘆薈膠”就是用這里面的汁液的制作成的。蘆薈的“花瓣”是鼓鼓的，在上面撕開(kāi)一個(gè)小口，把里面的汁液擠出來(lái)涂在傷口上，可利于傷口恢復(fù)，讓傷口快速結(jié)疤，并且消毒，很快就會(huì)好起來(lái)。

　　外婆還說(shuō)了，蘆薈可不能隨便掰斷，不然的話，這盆蘆薈會(huì)有一大部份枯萎。

　　那時(shí)我偏不信，當(dāng)了一次“淘氣包”。我拿起小刀把那盆蘆薈的一片“花瓣”一刀兩斷。誰(shuí)知，兩天后，那盆蘆薈竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后來(lái)在外婆的精心呵護(hù)下，蘆薈獲得了新生。

　　我記得有一次，我的'手不小心給小刀劃破了，還流了很多血，這時(shí)我想起了外婆說(shuō)的話。

　　我眼前一亮，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，掰了一小塊蘆薈，把里面的汁擠了出來(lái)，涂在我的傷口上。果然，功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的傷口結(jié)疤了，可那盆蘆薈已經(jīng)枯萎了一大半。

　　蘆薈為了把汁液獻(xiàn)給人類(lèi)做醫(yī)藥品，不顧一切地犧牲自己。蘆薈真是一種愛(ài)奉獻(xiàn)的植物。

　　我喜歡這盆蘆薈。

五年級(jí)作文 篇5

　　一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨子，來(lái)到了溫哥華的街頭。小鴨子?xùn)|瞧瞧，西望望，對(duì)這個(gè)繁華的城市充滿了好奇。

　　突然，“大部隊(duì)”后面的兩只“小迷糊”看風(fēng)景看得入了神。一不小心，踩進(jìn)了沒(méi)蓋好井蓋的下水道里，嚇得“嘎嘎”亂叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，很是著急。它往回走，發(fā)現(xiàn)它的孩子掉進(jìn)了下水道，就快要被沖走了。鴨媽媽更急了，她向四周望去，看到了一個(gè)身穿黑制服的巡警，就像看見(jiàn)了希望似的'，于是，她很快冷靜下來(lái)，火急火燎地奔過(guò)去，在巡警面前發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“快救救我的孩子！快救救我的孩子！”

　　巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽的話，一臉茫然：“小鴨子，你怎么了？發(fā)生了什么事？

　　鴨媽媽急了，一口咬住巡警的褲腿，往“事發(fā)地點(diǎn)”拖。巡警心想：一定發(fā)生了什么大事，這只鴨子才會(huì)如此焦急，我得去看看。

　　巡警順著鴨媽媽拽的方向走去，來(lái)到了下水道旁，鴨媽媽停下了腳步。巡警探頭往下一看：兩只小鴨子就快要被湍急的水流沖走了。巡警恍然大悟：原來(lái)這只鴨子是要我?guī)退�救它的孩子呀�?/p>

　　巡警向旁邊的商店借了一個(gè)籮筐和一條麻繩，把麻繩的一端拴在籮筐上，一頭抓在手里，把籮筐放進(jìn)了下水道里。小鴨子像抓住了救命稻草似的，迅速爬到了筐里，巡警就把小鴨子拉了上來(lái)。

　　鴨媽媽率領(lǐng)小鴨子排成一行，像在向巡警致謝。

　　車(chē)子停了下來(lái)，在小鴨子后面排成了長(zhǎng)龍，但誰(shuí)也沒(méi)有鳴喇叭，司機(jī)們耐心地等這群小鴨子穿過(guò)馬路。

　　巡警微笑著，目送這群憨態(tài)可掬的小鴨子離去，街道又恢復(fù)了往日的狀態(tài)……

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

經(jīng)典五年級(jí)作文11-04

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)的作文01-20

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)作文[精選]07-22

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23

五年級(jí)作文08-16