六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙�(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間猶如一支離弦的箭一般，轉(zhuǎn)眼間，第31 個(gè)教師節(jié)到了，它是所有老師的節(jié)日。我該表達(dá)點(diǎn)什么心意呢？
盡管老師一再叮囑我們："不用破費(fèi)，只要好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師的最好報(bào)答！"之類的'話，老師沒要求我們什么，但我心里總是過(guò)意不去，總要表達(dá)點(diǎn)心意。賀卡，太俗了！獻(xiàn)花，可老師再三強(qiáng)調(diào)不能破費(fèi)。我終究想到了一樣手工制作，不用花費(fèi)，且有意義。
一放學(xué)，我就迅速地把家庭作業(yè)完成，便開始為自作心意準(zhǔn)備。首先我找到一根穿好線的針，再拿出折疊星星的彩紙紙，便一個(gè)一個(gè)地折疊起來(lái)，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，……，感覺差不多了，然后，用針線把星星一個(gè)一個(gè)穿在一起。做成了一串有53 顆星星組成的彩紙項(xiàng)鏈，我戴著試了試，還真漂亮。這53 顆星星代表我們語(yǔ)文老師的年齡。其中31 顆是特別的顏色，它代表第31 個(gè)教師節(jié)！我似乎像完成了重大任務(wù)那樣欣喜，明天我就可以把心意送給老師了。
第二天集會(huì)在操場(chǎng)上，輔導(dǎo)員老師讓我們用話語(yǔ)去感恩老師，這讓我們班的同學(xué)可尷尬了。由于站在我們班的是男班主任，我們的語(yǔ)文女老師沒在場(chǎng)，所以我們班的女生都不好意思和老師擁抱什么的。只看著旁邊的六（1）班的女同學(xué)一個(gè)個(gè)地都在和他們的女老師熱情擁抱著，我頓時(shí)也變得熱淚盈眶……
到了放晚學(xué)，我才把那遲到的祝�！菞l"星星項(xiàng)鏈",如愿送給了語(yǔ)文老師，老師很高興："這是份別有意義的心意，我會(huì)好好地珍藏著。"我聽后心里像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí)年的作文 篇2
在家里，我摸透了爸爸媽媽的心思，會(huì)來(lái)點(diǎn)見風(fēng)使舵，可最讓我難以琢磨的就是她—一個(gè)和我同齡的女孩。
她愛看書，一會(huì)兒上“書山” ，一會(huì)兒下“學(xué)�！薄吹牡故遣簧�，但真正記住的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)。盡管這樣，爸爸說(shuō)她裝腔作勢(shì)，她滿不在乎，依舊捧著書看呀看。為此，她的書是東一本，西一本，搞得她媽媽頭都大了，威脅要把她的書全部燒光。她可不舍得，硬是把那些“流離失所”的`寶貝書搬到了書房。接著，她又“啃”起了書。依她之見，裝腔也好，作勢(shì)也罷，看書——可謂其樂無(wú)窮啊。
她愛玩。你可別把她當(dāng)成文質(zhì)纖纖的小姑娘哦，她骨子里野著呢。閑暇之余，她會(huì)騎上自行車去“兜風(fēng)”。盡管老師口頭心頭地念叨著騎車安全，她卻老是想過(guò)過(guò)車癮。就這樣，在外面野得大汗淋漓才回來(lái)，又免不了讓她爸爸澆盆涼水清醒頭腦：“玩要有節(jié)制，怎么不把心思放在學(xué)習(xí)上呢……”
除了玩，看書，幻想是她的必修課。她把自己想象成小鳥，擺著輕盈的身姿，在浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天飛翔；她把自己想象成大名鼎鼎的偵探——福爾摩斯，在撲朔迷離的案子前，他鎮(zhèn)靜自若，以超群的智慧將壞人一網(wǎng)打盡；她把自己想象成博學(xué)多才的作家，寫一手精妙絕倫的文章，拿下許多文學(xué)大獎(jiǎng)……一切的一切，都那么遙不可及，但她還是樂衷于幻想，期盼幸運(yùn)之神降臨在自己頭上。
她是誰(shuí)呢？
她就是愛看書，愛玩，愛幻想的我！
六年級(jí)年的作文 篇3
我認(rèn)識(shí)一位叔叔，他是一位嚴(yán)肅的叔叔，一位為他人著想的叔叔，一位可敬的叔叔。
星期天上午，我去圖書館看書，我在站臺(tái)站著等公交車，公交車來(lái)了，一大群人向公交車跑去，大家都爭(zhēng)著上車，秩序混亂，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，哦，是他，一位可敬的叔叔。
叔叔來(lái)了，他對(duì)我們微笑著說(shuō)：“大家請(qǐng)不要擠了，按秩序依次上來(lái)吧，如果把誰(shuí)擠傷了誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呀�！蔽衣犃艘哺拢骸皩�(duì)呀，對(duì)呀，大家誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呀！”當(dāng)我說(shuō)完后，大家就不在擠了。我想可能是他們怕了吧！嘻嘻，真有意思。可這樣安排下去也沒用呀，怎么辦呢，叔叔開口了：“大家聽我的，老年人排在前面先上車，兒童和婦女排中間，年輕力壯的小伙子排最后�！焙芸�，大家秩序井然地上了車。
當(dāng)我坐上車時(shí)，聽見許多人都在夸獎(jiǎng)叔叔，我真是太高興了，心里美滋滋的。我為有這樣的叔叔而高興。
不論天睛下雨、嚴(yán)寒酷暑，我都看見叔叔站在路邊，疏通交通，維持秩序，給行人帶來(lái)方便，卻把自己的'一切時(shí)間都用在了這上面。
叔叔你真是太偉大了，你的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向你一樣做一個(gè)為他人著想的人，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的微薄力量。
六年級(jí)年的作文 篇4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡冰天雪地的冬天。
大雪紛飛的冬天到了，風(fēng)娃娃帶著凜冽的寒風(fēng)來(lái)了，刮到我的臉上，像刀割一樣痛。寒風(fēng)夾帶著雪花來(lái)到了人間，像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞，像仙女在向人間灑下玉屑，像朵朵梨花在空中綻放。雪花落到了房子上，一座座宮殿出現(xiàn)了;雪花落在地上，一條條白色的.地毯出現(xiàn)了;雪花落在樹上，一把把白色的大傘出現(xiàn)了，到處是一片銀裝素裹，粉妝玉砌的景象。隨之而來(lái)的就是冰了，江面上成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，冰面晶瑩剔透，仿佛像一面大鏡子。
冬天最有趣的莫過(guò)于看冰燈了，夜幕降臨的時(shí)候，霓虹燈閃爍的時(shí)候，在流星般的彩燈下，十二生肖的冰燈吸引了我，有憨態(tài)可掬的小豬，有活靈活現(xiàn)的小龍，還有機(jī)靈淘氣的小猴，而我最喜歡的就是那美麗的大公雞。因?yàn)槲沂菍匐u的我讓媽媽給我和這只美麗的大公雞合了影。我又來(lái)到了冰滑梯的前面，這里人可真多啊!媽媽好不容易給我排了隊(duì)，我迫不及待的跑上去，興沖沖的向下滑，在滑的過(guò)程中我的心仿佛提到了嗓子眼兒，害怕極了，滑下之后才感覺心情舒暢極了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。
在寒冷的冬天，我特別愛吃火鍋，全家人聚到一起，圍在桌旁，吃著熱騰騰的火鍋，全身都暖和起來(lái)，那場(chǎng)面真是好溫馨啊!
作為北方的孩子獨(dú)有的樂趣，我為這特有的冬天而感到驕傲，這就是我愛的冬天，你們喜歡這個(gè)美麗的冬天嗎?
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