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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-30 17:07:51 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字[精華7篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)的作文300字[精華7篇]

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我其實(shí)只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時(shí)候,水龍頭的水忘了關(guān),所以我想:找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。

          等我找到了它們,我一定也要成為海。告誡人們:“如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,地球上的最后一滴水將是自己的眼淚!庇谑,我跑到了太陽(yáng)公公的'面前,太陽(yáng)公公對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō):“哎!孩子,你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說(shuō):”嗯、”“好,起,呀好高呀!太陽(yáng)公公說(shuō):”孩子,你先在天使往上幾天,過(guò)幾天你就會(huì)和這些姐妹們一起回家了!薄芭!謝謝,太陽(yáng)公公您真好”我興高采烈地。

          這,這如同在坐過(guò)山車(chē)一般。“拜拜!太陽(yáng)公公,謝謝您,我終于回家了。”“我長(zhǎng)大了對(duì)嗎”“對(duì),我長(zhǎng)大了!現(xiàn)在,我要去告誡人們:“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起!笨墒,這只是假如,我如果真是一滴水平凡的水,那么我的認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣呢?“我要謝謝太陽(yáng)公公,幫助我告誡人們節(jié)約用水。”

          啊!假如我只是一滴水。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          有時(shí),家人對(duì)我的指責(zé),其實(shí)是對(duì)我的一種愛(ài)。愛(ài),有時(shí)雖然沒(méi)有表達(dá)在我眼前,卻恰恰是藏在心里的。

          有一次,爸爸在工廠里有事,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我放學(xué),而媽媽雖然有時(shí)間,但是卻在距離我很遠(yuǎn)的地方,無(wú)奈之下,我只能和同學(xué)結(jié)伴回家。一路上,我那個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮,看見(jiàn)一棵生病的樹(shù),他總要去撞它一下,看見(jiàn)路邊的小花小草,他也要去把它們拔起來(lái)玩一玩。路邊的行人都說(shuō)我們很不懂事,終于他闖禍了!

          他一邊走一邊扔小石子,突然間,“砰”的一聲,我猜他一定是把玻璃打碎了。果然,同學(xué)跟我說(shuō):“能不能借我點(diǎn)錢(qián),我賠人家,被我媽媽知道我會(huì)挨罵的`!睕](méi)辦法,我答應(yīng)了他。

          回家后我找媽媽要錢(qián),可媽媽卻怪我亂花錢(qián),我覺(jué)得很委屈,但我依舊沒(méi)有把玻璃的事說(shuō)出來(lái)。第二天到學(xué)校,老師了解了事情之后給我媽媽打了電話,告訴媽媽可能誤會(huì)孩子了。

          晚上媽媽來(lái)接我,我看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了好多零食,還跟我說(shuō):“寶貝,是媽媽誤會(huì)你了!甭(tīng)到媽媽這句話,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,原來(lái)的委屈也沒(méi)有了。

          愛(ài)不需要太多語(yǔ)言,心里知道就足夠了!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          早上醒來(lái),看到窗外亮堂堂的,我以為上學(xué)又要遲到了。匆匆的起床,拉開(kāi)窗簾,外面白茫茫的。呀!下雪了!

          上學(xué)路上,我獨(dú)自一人靜靜的走著,盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子,飄飄悠悠的落在房上、樹(shù)上和行人的身上,天上、地上一片銀白。遠(yuǎn)望昔日連綿起伏的太行山,已被朦朦的.雪幕遮掩,只能看見(jiàn)附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪,就象生日蛋糕上的奶油一樣。

          道路旁的樹(shù)枝上,也掛滿了雪,毛茸茸的,就象一串串潔白的珊瑚,在微風(fēng)中輕輕的搖曳。街心公園內(nèi)高大的塔松,也被白雪裝扮得分外妖嬈:蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白雪,象一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。

          到學(xué)校了,校園內(nèi)一片歡騰,同學(xué)們都在操場(chǎng)上“忙碌”:有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的滑雪,還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場(chǎng)面就象盛大的節(jié)日一樣,同學(xué)們喊著、叫著,快樂(lè)的聲音震得樹(shù)枝上的雪都撲簌簌的落了下來(lái)。

          “瑞雪兆豐年”,我真希望這場(chǎng)雪多下幾天,讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂(lè),也讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我們每個(gè)同學(xué),人手必備一個(gè)筆袋,里面少則幾只,多則二十幾只筆。不同的筆,又有怎樣不同的功能呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筆的自述吧!

          我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒(méi)有出奇的相貌,也沒(méi)有像可擦筆那么新穎,但我是書(shū)寫(xiě)最流暢的筆。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),考試都得請(qǐng)我。我雖然好,但價(jià)格昂貴,再者說(shuō),若是小主人不小心將我的`筆尖碰壞,我就只能變成一堆廢鐵了。雖說(shuō)我是筆中老大,但是我卻不受歡迎。

          我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑,我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),再拿復(fù)寫(xiě)筆寫(xiě)上正確答案。因?yàn)槲业奈侥芰Τ瑥?qiáng),有許多灰塵,臟物在我身上安家。還有,我有一種令人惡心的味道,可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn),所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。

          我是在所有筆中最漂亮,最美觀的筆——可擦筆。可擦筆的筆帽最有趣,制造商就利用這一特點(diǎn),制造出稀奇古怪的筆帽,來(lái)博得小主人們得眼球,但那只不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力,所以這種筆很遭老師的痛恨。

          所有的筆都只不過(guò)是用來(lái)寫(xiě)字。出了功能外,我認(rèn)為沒(méi)有什么漂亮,美丑之分。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          早晨,好清爽,凝聚在樹(shù)上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東,特別好聽(tīng)。有的滴落在泥土里,給花兒澆水,讓花兒勃勃生機(jī),給大地添加色彩。

          忽然,下起了傾盆大雨,像一千個(gè)俠客在天邊吼叫,又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂,奏出一首激動(dòng)人心的樂(lè)章。

          直至下午,雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來(lái)幾聲犬吠,忽然向起了優(yōu)美的小曲,我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林,一群鳥(niǎo)兒正在唱和著美麗的祖國(guó),我聽(tīng)得入迷,仿佛自己也是其中的一員,跟著他們也唱了起來(lái)。

          直至夕陽(yáng)親吻這西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心給拉回來(lái)。我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂(lè)團(tuán),帶著滿懷的.好心情回家。

          在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)草叢中的小蟲(chóng)在歡快地叫著,發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

          我躺在草叢中一邊聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲,一邊欣賞著美麗的月色。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          春天到了,小草從地里鉆出了綠色的小腦袋,花兒露出了笑臉,柳枝也梳著長(zhǎng)辮子在微風(fēng)中舞蹈。每當(dāng)這時(shí),我就想起了家鄉(xiāng)的油菜花。

          綠色的麥田,金黃色的油菜花縱橫交錯(cuò),像一塊巨大的.彩色地毯,直鋪到天邊。那大片大片的油菜花,尤其惹人喜愛(ài)。它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,那撲鼻的香味引來(lái)許多蝴蝶翩翩起舞。

          每當(dāng)嚴(yán)冬過(guò)后,它就首先迎著春風(fēng)開(kāi)放,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),它好像是在告訴人們“一年之計(jì)在于春,不要浪費(fèi)大好時(shí)光!

          油菜花不僅用金黃的顏色裝扮著大地,還熱情地歡迎蜜蜂到它身上采蜜。它鮮嫩的時(shí)候,渾身都能供給人們食用,等到它長(zhǎng)老了,就結(jié)出飽滿的油菜籽用來(lái)榨油。菜子油是家鄉(xiāng)人們常用的一種食用油, 它具有一種獨(dú)特的香味。

          油菜花把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們,我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          “神!辈┦坎虃,一個(gè)從騎“神!钡娜,竟一下子成為上海復(fù)旦大學(xué)的博士生,和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。

          他給了我很大的.啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個(gè)道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。他最初考大學(xué),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)很差,沒(méi)有考上,在橡膠廠工作。三年就下崗了,下崗以后去賣(mài)雪糕,他不像別人,賣(mài)雪糕時(shí)吆喝,招徠顧客,而是在一旁看書(shū)。后來(lái)妻子下崗,家里生活困難,他就去蹬“神牛”,卻也不忘讀書(shū);侍觳回(fù)有心人,上天總算給了他一次機(jī)會(huì):上海復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥(niǎo)賦〉初探》中的“佐子”一詞,難倒全國(guó)的許多教授,沒(méi)有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后,給裘教授寫(xiě)了一封信,提出了自己的看法。裘教授看了認(rèn)為解釋得很好,給蔡偉寫(xiě)了三封信,還去看望蔡偉。裘教授認(rèn)為蔡偉是不可多得的人才,便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫(xiě)信,讓蔡偉讀博士。

          我應(yīng)該學(xué)習(xí)蔡偉的精神,堅(jiān)持不懈,百折不撓地學(xué)習(xí),我以后不能總看電視,玩電腦,而是擠出時(shí)間,努力學(xué)習(xí),而且不怕挫折,把挫折當(dāng)成磨刀石,用許多的失敗堆積出成功。

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