（熱）二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　“春眠不覺曉”星期天我睡到8點(diǎn)鐘起床卻好像還沒睡夠似的。今天爸爸媽媽帶我到公園去踏青。

　　一進(jìn)門，一大片一大片草地就映入我的眼簾，小草正從地里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。彎彎曲曲的小路兩邊有一排排柳樹，又細(xì)又長的柳枝像仙女的'頭發(fā)隨風(fēng)飛舞�！疤幪幝勌澍B”你看，樹上幾只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，好像在說“春天來了！春天來了！”小燕子從南方陸續(xù)飛回來了，正忙著筑巢呢！公園的池塘里幾只白天鵝正在追逐、嬉戲，讓我想到了“春江水暖鴨先知”的詩句，也許天鵝也知道水溫變暖和了吧！

　　“一年之際在于春”春天是一年中的第一個季節(jié)，我們少年就像是一生中的“春天”一樣。我們一定要珍惜和利用好這美好的時光。

二年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們蜂擁而出地跑出了教室，我和小伙伴們到操場上玩起了一個有趣的游戲：扔沙包。凡是被打到的.人都下場，除非有人接到了沙包才能救活他。我們跑來跑去，拼命躲閃，就連下場的人也沒生氣。我們雖然滿頭大汗，精疲力盡，但是個個臉上笑開了花，就在我們很開心的時候，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場。

二年級作文 篇3

　　今天一起床，就拉開窗簾往外看，原本以為又是一個晴天，可恰恰相反，今天是陰天。

　　只好帶著遺憾去上學(xué)了。一路上我都在想太陽公公去哪了，是累了要休息？是有事情？是在和我們玩捉迷藏？還是去別的城市旅游了？種種疑問在我腦袋上打轉(zhuǎn)。

　　我感覺我就像是一棵小苗，一天不見太陽公公就不舒服，好想太陽��！

　　太陽公公快回來吧，我想你那暖暖的陽光！

二年級作文 篇4

　　現(xiàn)在的紙和以前沒有紙的時候不一樣。以前沒有紙的時候是用竹子寫字的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的紙是用木頭做的，所以我們要愛護(hù)花、草和樹木。

　　今天，我們就來和紙做朋友吧！以前我不會折紙飛機(jī)，今天我會折了。我們先看看折紙飛機(jī)的步驟吧。

　　首先找來一張長方形有紙進(jìn)行對折，打開，然后反上面的兩個角向中線對齊折下，向內(nèi)折起來，這時就形成了一個小的`長方形，然后將內(nèi)折的兩個角再次向中線內(nèi)折，此時會有一個小三角形的形成，將此小三角形向上翻折，最后左右對折，把雙翼向下折，飛機(jī)就折好了。

　　我會折紙飛機(jī)了真高興！

二年級作文 篇5

　　我家有一個神奇浴缸，它能伸能縮，上面還有好多按鈕可以讓我們一邊泡澡一邊穿梭世界。

　　我穿上厚厚的羽絨衣跳進(jìn)浴缸，按下了白色按鈕，我竟然來到了北極！北極到處冰天雪地，我還看到了愛斯基摩人的`雪屋。我做了一個可愛的雪人，和北極熊手拉著手圍著雪人歡快地跳起了舞。在我還沒有被凍成“冰塊”前，我趕緊按下了返回按鈕逃了回來。

　　我換上了潛水服，按下了藍(lán)色按鈕，我來到了大海里，熱帶魚和我擦肩而過。不好，鯊魚群把我團(tuán)團(tuán)圍住了！我靈機(jī)一動，飛快地向下面的海床游去。鯊魚緊追不舍，它們一頭栽進(jìn)了海床里，被海葵刺得嗷嗷大叫。我趁機(jī)逃脫，又看到海底有一艘海盜船，我猜這里面肯定有寶藏。我剛想去挖寶，海底急流來了，我趕緊按了返回按鈕逃回。

　　我又帶上頭巾，穿上防沙服，按下了土黃色按鈕。這次我來到了撒哈拉沙漠。太陽火辣辣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了駱駝和一望無際的金色沙丘。我跑過去騎上一匹駱駝就走，忽然刮起了沙塵暴，我趕快按下返回按鈕再次逃回。

　　“起床啦！”什么，這是一個夢呀？我多么想擁有一個真正的神奇浴缸啊。

二年級作文 篇6

　　開學(xué)了，終于可以見到久別的老師和同學(xué)們了，我興奮地早晨六點(diǎn)鐘就起床了。

　　吃過早飯后，媽媽早早地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我和黃澤宇樓上樓下跑了好幾個教室，終于找到了二一班，見到了同學(xué)們們，我們互相喊著對方的名字，講著暑假里發(fā)生的'事情，教室里真熱鬧！一會兒，李老師來到了教室，喊著：“邵蘊(yùn)澤打掃衛(wèi)生”，我就帶領(lǐng)同學(xué)們們一起打掃衛(wèi)生。

　　今天，我們還進(jìn)行了考試，開學(xué)真好，又可以每天見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)們們！

二年級作文 篇7

　　我是個調(diào)皮的孩子。我寫作業(yè)的`時候總不細(xì)心，老是被爸爸批評，我還很生氣。我心里想我以后要把粗心的壞毛病改掉，我還要做個學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講的好孩子。不讓爸爸再批評我了，而是表揚(yáng)我。我還要做個讓他爸爸媽媽感到高興的孩子。

　　爸爸媽媽，我愛你們。

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