實(shí)用的六年級作文優(yōu)選7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
初春，嫩芽的萌發(fā)讓人悸動；臨夏，枝頭的戴綠送來涼陰。秋末，楓葉鋪滿一地的赤紅，是“落紅”奉獻(xiàn)的情；冬至。雪花飄灑描刻一片純白……
人生成長之路，春夏秋冬的演變讓那四首大自然的歌謠交替著淺唱……聽！多美的歌，在此，我想到父母沉沉的愛。
春。哎！真煩！結(jié)束了一周忙碌的學(xué)習(xí)，拖著兩條腿一步一步地“爬”回家，心里琢磨著周末父母會送我去英語輔導(dǎo)班還是作文培訓(xùn)班，上了初中之后，幾乎沒有和朋友玩的時間了。每天都是學(xué)習(xí)，真單調(diào)！周六上午，揉著惺睡的`雙眼，正整理書包，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一身休閑地走進(jìn)來，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了：今天啥日子？“笨蛋，還不快點(diǎn)，周末難得有空，春天來了，一起去踏青吧！”“耶！爸媽萬歲！”
夏。一個炎熱的晚上，我正在舒適的享受著空調(diào)，沒想到——停電了。只好放下手中的書去睡覺。半夜，熱氣一只攏著我，熱的我直在床上翻身，迷迷糊糊中。好像一陣輕微的響聲，然后，一陣清涼撲面而來，慢慢地，我睡著了。第二天清晨，當(dāng)一縷射進(jìn)窗臺的陽光將我喚醒時，突然發(fā)現(xiàn)母親趴在我的床前睡著了，手里還握著一把扇子，此時，溫潤的液體悄然劃過臉龐。
秋。曾經(jīng)有個愿望，希望能枕著秋的氣息在這個我最愛的季節(jié)入睡。就在我跟父母說過一次之后，有天回到家，發(fā)現(xiàn)床上擺著一個盒子，疑惑打開一看，竟是一個枕頭！淡黃的紗裹著里面因曬干而碎紅的楓葉，空氣中夾著絲絲縷縷甜甜的氣息，還有父母愛的味道。
冬。寒冷的氣流臨近，冬天到了，打開衣柜，看著冬天穿的衣服，這一件，是媽媽一針一線織的。那一件，是爸爸出差時惟一買回來的物品，看，還有這件，這件……
愛，是父母一直給予我的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，淡化濃墨一部不滿的長卷圖畫，看見了嗎？那，是最美的風(fēng)景。
六年級作文 篇2
“咳！”床上的母親不禁咳了一聲，床邊的那個稚嫩的17歲少年，忽地醒來了。
天還未全亮，家中唯一的一只公雞也還未打鳴。少年坐起來，屁股下的床鋪仍未有一丁點(diǎn)兒的溫暖。他又失眠了，最近總是這樣，仿佛一睡下就會有噩夢接踵而至。他也只有無奈一笑。
母親已咳了三聲，他趕忙走出了屋子。立在門邊，頭頂?shù)暮诎祬s已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂?shù)奶炜眨瑓s忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門邊的`竹筐，套在背上——他出發(fā)了。
走了大概百米遠(yuǎn)，一回頭，遠(yuǎn)處，隱約間還能望見枝條婆娑里破敗的小屋，上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點(diǎn)想回家了。
走了不知多遠(yuǎn)，天空不覺間已透亮了。太陽不在，白云不在，一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘，大概是被他的汗水所澆灌的。再一回頭，家已消失在遠(yuǎn)方。閉眼，睜開，家又在遠(yuǎn)方了。
鐵路上有許多煤炭，他伸出自己布滿老繭的手，一把又一把裝進(jìn)籮筐里。
大約一個小時之后，一步又一步，向著離家更遠(yuǎn)的地方走去。他的模樣已頗為狼狽，漆黑的發(fā)，漆黑的臉，漆黑的衣服漆黑的手。過路人并不多，但看見他的人都沒有笑。他似乎與剛出門時的黑暗一模一樣。
又走了一會兒，將竹筐里的煤炭倒在地上，老板從袋子里拿出一個錢包，打開錢包里面是幾張一百元面值的人民幣，他只看了一眼便趕忙轉(zhuǎn)過頭。老板拿出一張一塊錢放在他那黑漆漆顫抖的手上，那張錢也變黑了。
提著竹筐，往回走著。
他突然想起了家，那個令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻燈片一般在他眼中浮現(xiàn)，沒有黑暗，沒有光明，只充滿濃濃愛意。
點(diǎn)評：家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時候，都會有家人的陪伴。作者構(gòu)思新穎，文筆清晰，文章用極其質(zhì)樸的語言，卻給讀者展現(xiàn)了不同場景的感動畫面。這是一篇優(yōu)秀的文章，作者的處理十分到位。
六年級作文 篇3
面對現(xiàn)代的各種污染、高樓大廈與喧囂，人們常常被壓得喘不過氣來。
于是，人們心中都有了自己向往，渴望的美好家園。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我心目中美麗、可愛的家園吧……輕輕地，輕輕地，我走進(jìn)了一片似乎只有夢中才能看到的綠草地。它多么寬闊�。↑c(diǎn)綴般的花兒上面還留著蝴蝶與蜜蜂停下過的氣息。這里的空氣多么新鮮！像剛剛擠出的鮮牛奶一般。沒有了令人感到壓迫的`感覺，放松，舒適。天多么美啊！那是一種怎樣的藍(lán)！云兒終于從濃煙的禁錮中解脫，自由自在地遨游在廣闊的天里。嗯，我聽見了世間最美妙的音樂，小溪在風(fēng)兒的呼喚聲中快樂地奔跑著，清亮得仿佛魚兒都是透明的。人們在這青山綠水中快樂地生活著，一切壓力都無影無蹤。孩子們嬉戲著；青少年們專心地學(xué)習(xí)著；中年人輕松地工作著……無憂無慮，井然有序。大家都自覺地遵守著各種規(guī)范，地上干凈得沒有一片葉子。人們都相互關(guān)心，相互幫助。家家的大門都敞開著，陽光射進(jìn)來溫暖、明亮，因?yàn)椴挥脫?dān)心有誰會來偷東西。尊老愛幼、遇到老人問候請安，已經(jīng)成為人們的習(xí)慣。人們都放心地吃東西，不會有人往水果中打催熟劑，往豬肉中注水……一切都是那么和諧、美好。那些路邊靠乞討生存的乞丐、流浪街頭的流浪兒們，生活都有了保障。他們不再流浪了，通過人們的救助，他們也都過上了穩(wěn)定的日子；一些殘疾人士、聾啞孩子，他們不再令人憐憫，一個個愛心慈善基金會為他們創(chuàng)造了良好的醫(yī)療條件，令他們恢復(fù)健康的身心。家園中的戰(zhàn)爭硝煙，越來越少。和平在向我們呼喚。朝霞晚霞的光輝，譜寫著一首美麗的和平之歌。人們用自己的雙手，令家園散發(fā)著燦爛的光芒……
想象，無限美好。但要把它變成現(xiàn)實(shí)，是需要人們共同努力的。我相信，我們的家園通過我們的不懈努力，一定會變得美麗純潔，燦爛無比！
六年級作文 篇4
在金色的秋天里，如果你不來綠園的銀杏林，你就會錯過一片生機(jī)勃勃的美好景色。
在銀杏林里，是大片大片的金色，如果有一陣風(fēng)吹來，銀杏葉就會像蝴蝶般優(yōu)雅地飛舞著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著金色的銀杏林，仿佛是大片大片的搖錢樹。遠(yuǎn)看著它的樹葉，心情也開闊了許多。走進(jìn)金色的王國，走在柔軟的草地上，感到如此的愜意。落在地上的銀杏葉有的和大地?fù)肀Я艘魂囎�，變成跟泥土一樣的顏色了。有的剛剛落下來，還沾著早晨的露水，有的還沒有黃透，就被吹了下來……
從不同的角度觀察太陽的感覺是不一樣的，有時候感覺如同置身在時空隧道里，光把金黃的葉子照得更加燦爛；有時躲在樹后面，雖然看不見太陽，但是旁邊卻有片片粉紅色的光芒。
一只只小鳥在林間散步，舒展的尾巴給自己增添了貴族的氣質(zhì)。有的小鳥在銀杏林的上方飛著。突然，一陣鞭炮聲響了起來，鳥兒朝四面八方飛去。是誰這么沒有公德心，把小鳥們都嚇跑了？但是，我還要感謝你，因?yàn)槟阕屛覀兛吹搅锁B兒朝四面八方飛去的壯觀景象。
我們跑到“搖錢樹”下去搖，頓時銀杏雨下了起來，樹葉落得我們滿頭滿身都是。我選了一棵細(xì)細(xì)矮矮的銀杏樹，雖然搖動了樹，但是銀杏葉卻沒有落下來，所以我就去摘，摘下來的片片完整，顏色鮮艷。銀杏葉的斑紋一條一條的，非常細(xì)密。有的`根長長細(xì)細(xì)的，有的短短粗粗的，有的長長粗粗的，有的短短細(xì)細(xì)的？
在這片金色的海洋里，我的漸漸忘記了時間的流逝。
六年級作文 篇5
在我們的學(xué)校里，有一個社團(tuán)——“西溪小花籃”社團(tuán)，因?yàn)檫@個社團(tuán)的存在，使我們更加了解這件民間工藝品了。
西溪小花籃是西溪的純手工的傳統(tǒng)手工藝，具有一、二百年的歷史，西溪小花籃的品種有十幾種之多，如“花盆籃”、“元寶籃”、“圓籃”、“豬籠籃”、“發(fā)籃”、“提包籃”等等，林林總總，美不勝收。
制作小花籃也是非常講究的，首先要準(zhǔn)備一些材料：找一些竹節(jié)比較長的竹子，用鋸子鋸成一節(jié)一節(jié)的。然后把外面的竹青刮掉，再破開成板子，最后做成條子、撕竹蔑是最關(guān)鍵的'一步，也是最難的一步，厚薄要均勻。準(zhǔn)備好材料，就開始撕蔑、搭底、盤邊、別口、塞口、做柄、染色、裝飾等，經(jīng)過這樣的八道工序，一只精巧的西溪小花籃就完成了。
在五年級的時候，“西溪小花籃”社團(tuán)代表西湖區(qū)參加了杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式活動，每次看到隊(duì)員們嫻熟的編織手法，參觀的領(lǐng)導(dǎo)都連聲夸贊隊(duì)員們的手藝之高，更是要忍不住動手試試，親手編一編這富有西溪文化特色的民間工藝品——“西溪小花籃”。
愿西溪小花籃能世世代代流傳下去。
六年級作文 篇6
空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的`僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
六年級作文 篇7
暮然回首，總有些淡淡的憂傷。
看看那早已被我擱置已久的軍訓(xùn)照片，想想那教室里靜靜躺在教室角落里的早已閑置的座椅，昔日那好友的卻已經(jīng)不在。只留在腦海里的音容笑貌還沒散去。昔日的同學(xué)歡鬧還在眼前，現(xiàn)在去已經(jīng)被那冰冷的在角落里的`座椅所替代，走的，不念的，多種原因。從原先的50多人銳減到40人，有來的，但是當(dāng)時軍訓(xùn)照片上的人已經(jīng)少之又少了。
學(xué)習(xí)本來就是艱辛而又漫長的道路，剩下的同學(xué)都在頑強(qiáng)的探索知識的海洋，還能有多少人在高三之前念的下去。后座的角落又會多出多少冰冷的桌椅，現(xiàn)在的每個人都在為自己的夢想而奮斗，老師也說過，堅持下來的全是精英。
但我總有感覺，學(xué)習(xí)就像是一場賭博，贏了，大富大貴，輸則一敗涂地。其實(shí)現(xiàn)在不學(xué)的就不在念得，將來也許會更好，而沒有高考的學(xué)生那就是輸，輸?shù)靡粩⊥康�，東山再起又費(fèi)時費(fèi)力。所以每當(dāng)想起這些，我只有不斷的努力，因?yàn)榧彝サ脑�，社會的原因。只能允許我不斷的努力前行，再看看后排那冰冷的座椅，我只能奮力前行。
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