(熱)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
有一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們便停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開(kāi),放到嘴里嘗了嘗,一開(kāi)始吃不出味兒,后來(lái)覺(jué)得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的'飄帶。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)作文 篇2
以前,我凡事斤斤計(jì)較,常常和哥哥吵架。
有一天,哥哥不小心踩了我的腳,我生氣的說(shuō):“喂,你干嘛踩我?”“哦,對(duì)不起,我不是故意的!薄皠e人的`腳不踩,偏偏踩我的腳,誰(shuí)相信你不是故意的?”,我們就為這些小事,經(jīng)常吵架。雖然媽媽說(shuō)過(guò)很多次,兄弟倆要相互寬容,不要吵架,但我總是左耳進(jìn),右耳出。
這次媽媽沒(méi)有給我講道理,而是講了一個(gè)故事:在一輛人多的公交車上,有一位女士不小心踩到了一位男生,她紅著臉,急忙道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!”,那位男士笑了,反而幽默的說(shuō):“都是我的腳太肥了,妨礙你了,不好意思!”女士笑了,車上的人也笑了。
有一次,我在學(xué)校玩的時(shí)候不小心撞到了一位同學(xué),我紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)有撞疼你吧?”,他說(shuō):“沒(méi)有!焙髞(lái),我們成為了好朋友。
寬容就像陽(yáng)光,灑在別人身上,自己也會(huì)感覺(jué)溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容,也開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大......
四年級(jí)作文 篇3
家”是什么?家的味道是什么?我從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,每天跟著您早出晚歸,認(rèn)為家就是一座普普通通的房子,是吃飯睡覺(jué)的地方。哪還有什么味道?
看著路邊的小攤都擺上了涼蝦和涼粉兒,我便知道,夏天又到了。
在日長(zhǎng)夜短的夏天,家的味道是讓人留戀 。好不容易有個(gè)假期,您當(dāng)起了賢妻良母。外面驕陽(yáng)似火,回到家便覺(jué)得神清氣爽。您早就準(zhǔn)備好了清涼小菜:白白嫩嫩的涼粉,一盤通紅透亮的西紅柿,一碟翠綠的涼拌黃瓜,紅白相間的香油蘿卜絲?兄易钕矚g的鹵雞翅,我像影子似的跟在您身后,嘮叨著今天學(xué)校發(fā)生的事情,從廚房到客廳,再到書(shū)房,臥室,您老是有做不完的事,總是哼啊哈的,任由我講得眉飛色舞。
晚上,游泳回來(lái),喝著鮮果汁,和爸爸下幾盤棋,偎在您身旁看看電視,再看看書(shū);有時(shí)一家人打打羽毛球,或者是你們當(dāng)觀眾,看我輪滑表演……不知不覺(jué)間,又度過(guò)一個(gè)清涼的`夏天。家的味道在印象中是清涼的,平靜的。
受傷的人說(shuō),家是避風(fēng)港;旅行的人說(shuō),家是加油站;而我,一個(gè)貪吃的黃毛丫頭說(shuō),家是一個(gè)“巢”,里頭住著爸爸、媽媽、和我,當(dāng)然,清涼的小吃,爸爸的風(fēng)趣,您的嘮叨和我高興時(shí)喜歡唱的怪嚇人的“美聲高歌”,組合成特別的、僅僅屬于我們的――家的味道。
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
您的女兒
宋羽西
四年級(jí)作文 篇4
我在平時(shí)就很喜歡數(shù)學(xué),在眾享教育開(kāi)啟后,我就經(jīng)常在眾享教育中沖浪,跟名師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。現(xiàn)在每天都要上去學(xué)習(xí)一會(huì)兒,感覺(jué)特別好。
這天,我和往常一樣去看“滿分老師”張永福的課。這次老師講的題目很有趣,說(shuō)在火星上,每個(gè)人每只手只有一根手指頭。有一個(gè)人打了100只獵物,問(wèn)用十進(jìn)制算,它打了多少只獵物!斑@是什么意思?難道還不一樣?”我心中想著,于是把目光放在了題目中說(shuō)每個(gè)人每只手只有一根手指頭這句話上。我們平常人都有五根手指頭,而火星人只有一根,這難道就是詫異所在?但是,我也是模模糊糊,百思不得其解,就認(rèn)真地聽(tīng)張永福老師的講解。
果然,張永福老師很快說(shuō):“這道題實(shí)際上就是講二進(jìn)制的100在十進(jìn)制中等于多少。這還用問(wèn)么,等于4!薄芭,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊,張永福老師是把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,教靈活的運(yùn)用大腦,把握住問(wèn)題的關(guān)鍵,令難題變簡(jiǎn)單。”我這才明白,低聲感嘆道。因?yàn)樘焯炜幢娤斫逃厦娓魑幻麕煹膴W數(shù)課程,我的奧數(shù)別提進(jìn)步得多快了,幾乎是一天一個(gè)樣。每天,我都能學(xué)習(xí)到一些知識(shí),比如說(shuō)裂項(xiàng)法、速算……
另外,眾享教育中各位英語(yǔ)老師的講解也十分精彩,讓我懂了不少關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí),令我對(duì)人稱、詞匯、感嘆句的運(yùn)用有了深一層的理解。
我每天在看眾享教育的課程中,都會(huì)用筆在本上做老師出的題,還把老師的方法記錄下來(lái)。這樣的話,哪天自己萬(wàn)一忘了或者想復(fù)習(xí),就可以來(lái)看看。正是因?yàn)檫@每天一小時(shí),令我掌握了許許多多的學(xué)習(xí)方法,也不禁感嘆:“奧數(shù)原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單!倍,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì)和我坐在一起,“并肩作戰(zhàn)”,一起戰(zhàn)勝一道道難題。老媽還情不自禁地感嘆道:“真是活到老、學(xué)到老啊,我也該學(xué)習(xí)了!痹谧鲱}的時(shí)候,我還會(huì)和媽媽比賽,看誰(shuí)做得快、做得好。
班上有一些同學(xué)總是拼命地學(xué)習(xí),到頭來(lái)考試成績(jī)?nèi)匀徊焕硐,提高?速度就像爬樓梯一樣艱難。我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)好的方法,怎么能獲得一個(gè)好的成績(jī)?這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法基本上都是死記硬背書(shū)本知識(shí),而眾享教育的名師們卻不這樣,他們能夠用巧妙的方法輕松解出難題。如此學(xué)數(shù)學(xué),同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)很簡(jiǎn)單,只要學(xué)會(huì)了方法也就不難。
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四年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地走了,涼爽的秋天到了,小區(qū)里的變化可真多啊!
天氣變冷了,雨水變多了,以前的大晴天變成了現(xiàn)在的蒙蒙細(xì)雨,桂花樹(shù)開(kāi)了,一陣陣桂花香味撲鼻而來(lái),有一句諺語(yǔ)還是來(lái)贊美桂花的香味呢:“桂樹(shù)花香千里飄香!惫唬以诩依锒寄苈劦揭还傻腵桂花樹(shù)上的桂花香味。
秋天來(lái)了,果園里的水果也已經(jīng)豐收了。豐收的有蘋果,有柿子,有冬棗,有橘子等等。蘋果笑紅了臉,柿子點(diǎn)燃了一盞盞火紅的小燈籠,冬棗們?cè)谝黄鹬v悄悄話,核桃皺起眉頭在思考問(wèn)題,沉不住氣的石榴在傻笑,香蕉披上了金黃色的外衣,黃黃的梨挺著一個(gè)大肚子,真是好笑極了!
秋天來(lái)到了,樹(shù)木有些都枯萎了。有梧桐樹(shù),有楓樹(shù),有柳樹(shù),有桃樹(shù),有蘋果樹(shù)還有梨樹(shù).杏樹(shù)。它們的葉子都落下來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子掉落下來(lái),就像一只只.一雙雙小手掉落下來(lái)似的,柳樹(shù)的葉子是一串串的落下來(lái),好像是一串一串的鞭炮落了下來(lái),還有杏樹(shù)的葉子落下來(lái),一片片金黃色的葉子,就好像一把把金黃色的小扇子,從遠(yuǎn)處看,又好像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞似的。
“秋姑娘”不知不覺(jué)地來(lái)了,而且還帶給我們了許多變化。
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