- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)小學(xué)二年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愛好，或許，你的愛好是唱歌跳舞；或許，你的愛好是看書寫字；或許，你的愛好是跑步游泳；如果你想問我的愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫地說；“我的愛好就是喜歡踢足球�！�
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對球星我羨慕極了。
上一年級的'時(shí)候，聽說學(xué)校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì)，開始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng)，不適合女孩子玩，并且還影響我的學(xué)習(xí)，無論我怎樣央求媽媽，她就是不答應(yīng)。后來有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活，表現(xiàn)非常好，作業(yè)也完成得非�？�，于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。
自從參加學(xué)校足球興趣班后，每天放學(xué)，我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開始，我們在操場上排成一隊(duì)，按照老師教的步驟輪回練習(xí)，每次跑上6個(gè)來回，急速轉(zhuǎn)身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作，每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作，在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用，還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。
時(shí)間過得飛快，在一年級第二學(xué)期即將結(jié)束之際，學(xué)校特地為一年級舉行了一場別開生面地足球比賽，參加的同學(xué)都是一年級各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在綠草如茵的校園足球場上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開始了，比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服，瞧！雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了，我迅速跑上前去開球，用力把球踢向自己的隊(duì)友，隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T踢了起來。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢，爭著上前去搶球，你看，這時(shí)球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí)，從他身后出其不意把足球搶過來了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙沖過去把球接過來，等102班對手反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了，我把足球踢給湯懌捷時(shí)，可是被對手?jǐn)r著，我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球，“砰”一聲進(jìn)了龍門，這時(shí)，101班守門員已經(jīng)措手不及，只能是望球嘆息。這時(shí)操場上一片沸騰，同學(xué)們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績牌1：0，102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開門紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶，不一會(huì)又進(jìn)球了，別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊，最后我們102班以5：1戰(zhàn)勝了101班，贏得了這場一年級足球比賽的冠軍。
通過這場足球比賽，讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對方，只有大家團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，才能獲勝。一年來足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì)，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。
同學(xué)們，我的愛好是喜歡踢足球，你們的愛好又是什么呢？
小學(xué)二年級作文 篇2
我的媽媽，有一頭烏黑的頭發(fā)，長得高高的'。平常對人很溫和，不過媽媽在我學(xué)習(xí)三心二意的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地批評我。
記得有一次，我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家，就問我：“桐桐，你作業(yè)做好了嗎？”我說：“做完了，就差語文沒默寫了。”然后，媽媽就幫我默寫�？墒俏矣泻脦讉�(gè)字都默不出來，我很難過。媽媽說：“不要緊，我們慢慢來�！钡�有字默不出來，媽媽二話不說，直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好，讓我更加記牢我不會(huì)的字。
在生活中，媽媽每天變著花樣，讓我吃好穿好。
我非常愛我的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
一年一度的特長大賽就要開始了，動(dòng)物們都爭先恐后地報(bào)了名，小猴看見了，也趕緊報(bào)了名。
等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。
小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧�！笨墒牵瑳]過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動(dòng)聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的'箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長比賽如期舉行了，小動(dòng)物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會(huì)一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
俗話說：上有天堂下有蘇杭！今天趁胖姑姑去蘇州考試，我和媽媽也隨車到同里古鎮(zhèn)游玩。
剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，我就看見前面石柱的上方寫著四個(gè)龍飛鳳舞的大字——同里古鎮(zhèn)。隨后我們經(jīng)過了一座石拱橋，媽媽告訴我，這就是著名的三元橋。我們站在橋上，看著那古色古香的房子，那水平如鏡的河水，我想：這也許就是古詩中的“小橋流水人家”吧！下了橋，我們走在青石鋪的.小路上，看著兩旁的古玩商店。這就是曾祖母經(jīng)常回憶的地方�。�
繼續(xù)往前走，在東南方，有我最喜歡的珍珠塔。珍珠塔分兩層，第二層掛著一幅送子觀音圖，我想：這家主人一定是沒有孩子，他們希望有一個(gè)孩子，不然也不會(huì)掛送子觀音吧！我說給媽媽聽，媽媽笑得合不攏嘴，直夸我聰明。珍珠塔的兩旁，綠樹成蔭，非常涼爽。前面有一條長廊橫跨了整條小河。
夕陽西下，我們也該回去了。我戀戀不舍地回頭看看走過的美麗的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我寫完作業(yè)后，就和姥姥去小河邊玩，看見小河里有許多的小蝌蚪，我就想捉回家?guī)字�，然后我就捉了六只帶回了家�；氐郊液�，有一只小蝌蚪死了，我就把剩下的五只放進(jìn)了魚缸，我認(rèn)真地想了想， 小蝌蚪長大后會(huì)變成青蛙，青蛙是益蟲，會(huì)捉田地里的'害蟲，我就把小蝌蚪又放入了小河中，然后高高興興的回家了。
小學(xué)二年級作文 篇6
暖和的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天里一朵朵荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著粉紅色的.裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。還有的荷花躲在綠葉下面，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，不敢把臉露出來見陌生人。夏天還有很多好吃的水果，比如西瓜。西瓜的外皮光滑油亮，像涂了一層油，切開一看，里面鮮紅鮮紅的，就像一個(gè)小太陽。
我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)二年級作文 篇7
不知不覺暑假已經(jīng)過去一個(gè)星期了，最讓我感到高興的是每天都能看世界杯。
我最喜歡的球星是卡卡、梅西、羅本和伊瓜因，因?yàn)樗麄儾粌H長得帥，而且球踢得也很好。
通過看球我還掌握了許多足球小知識，比如角球、越位、點(diǎn)球、任意球等等。
我最喜歡看點(diǎn)球大戰(zhàn)，又驚險(xiǎn)又刺激。烏拉圭和加納的那場點(diǎn)球大戰(zhàn)最讓我難忘，烏拉圭居然五個(gè)球全進(jìn)，而加納只踢進(jìn)三球，最酷的'是烏拉圭的那個(gè)高中鋒，他用一個(gè)漂亮的“勺子球”徹底把加納送回了家，看得我是熱血沸騰，心情久久不能平靜。
我還愛上了烏烏祖拉，還喜歡聽“ aka aka”,佩服“保羅”的超能力，我真想親自到南非去看看。
這一次的“金球”獎(jiǎng)如果我也能投一票的話，我還真不知道該選誰，我覺得有好幾個(gè)人都挺棒的。哎，真為難呀！
小學(xué)二年級作文 篇8
有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好啊！我們來一個(gè)比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會(huì)爬樹、我還會(huì)表演雜技呢，你會(huì)不會(huì)呀？”梅花鹿說：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動(dòng)物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭論不休的時(shí)候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的`果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。
小猴會(huì)摘桃子，但不會(huì)過河，小鹿會(huì)過河，但不會(huì)摘桃子，它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會(huì)過河，但能摘到桃子，小鹿會(huì)過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的�！毙÷购托『镆粍�(dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇9
早就聽說過舉世聞名的廬山了。前個(gè)寒假，我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長很長，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的`水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過，也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊！雖不及黃山的朝氣澎湃，沒有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽漸漸沉落下去時(shí)，該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份美好的回憶。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文【精選】09-14
小學(xué)二年級作文(精選)07-20
小學(xué)二年級作文07-20
【精選】小學(xué)二年級作文07-30
（精選）小學(xué)二年級作文08-26
小學(xué)二年級的作文11-15