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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-09-22 12:53:28 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)優(yōu)秀作文集錦[10篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文集錦[10篇]

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          前幾天補(bǔ)習(xí)班給我一只母的孔雀魚(yú),

          但那只母的孔雀魚(yú)好像不喜歡我家的日光等燈(笨笨魚(yú)),

          因此一直攻擊他們,

          所以每當(dāng)我看到那只母的孔雀魚(yú)靠近我家的日光燈時(shí),

          就會(huì)在魚(yú)缸上面揮一揮手,

          讓那只孔雀魚(yú)離開(kāi)他們,

          但不幸的'事發(fā)生了,我家的日光燈被咬死了,

          因此我生氣極了,馬上把那只孔雀魚(yú)隔離,

          讓他一個(gè)人好好的反省,他真的有夠壞耶!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          春姑娘邁著腳步,來(lái)到了人間。

          早上,我們到野外尋找春天的足跡,一路上看到各種各樣的花,有紅色的大紅花,紫色的.牽牛花,黃色的油菜花,還有長(zhǎng)得像紅辣椒的花,所以我把它叫做“紅辣椒花”。一陣風(fēng)吹來(lái),它們都在像我們點(diǎn)頭招手。來(lái)到田野里,看到農(nóng)民伯伯在耕地播種,有的用牛,有的用機(jī)器。繼續(xù)往前走,看到一口池塘,池塘里的魚(yú)兒在快樂(lè)的游來(lái)游去。池塘邊上還有一片樹(shù)林,一群小鳥(niǎo)再天空飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳唱著歌,告訴人們春天來(lái)了。

          春天的景色真迷人啊。我愛(ài)春天,我愛(ài)這個(gè)季節(jié)!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天,放學(xué)前下雪了,我們班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的趴到窗戶面前,享受這上天的禮物,大家都興奮的.叫著說(shuō):下雪了!下雪了!后來(lái),我們回家的時(shí)候,打著傘。我看見(jiàn)雪像冰雹一樣,打到人身上、臉上真難受,我和王琪都非常艱難的邁著每一步,我們把傘擋在前邊,邊走邊唱:“向前走,我們向前走!”

          最后,我們來(lái)到這時(shí)都變成了白發(fā)老太婆啦,我們都指著對(duì)方笑了。唉!大雪啊,你給了我們歡樂(lè),給了我們?cè)埂?/p>

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          曾經(jīng),我問(wèn)自己,感動(dòng)是什么?后來(lái),我才真真切切的感受到,感動(dòng),是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中,使我念念不完。

          那本是一個(gè)與往常一樣的日子,我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。但不知是誰(shuí)喊了一嗓子:下大雨了。全體喧鬧起來(lái)。我心情簡(jiǎn)直糟糕的不能再糟糕,這天氣,就像孫猴子的臉一樣,說(shuō)變就變。我看著天空中越下越大的'雨,搖了搖頭。老天,你是在為誰(shuí)哭泣嗎?此時(shí),下課的鈴聲響了起來(lái)。有傘的同學(xué)都先走了,沒(méi)帶的同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。我站在教室門口,等待著家長(zhǎng)。耳邊卻傳來(lái)一道女聲:咦,你沒(méi)帶傘嗎,我們一起走吧。我回頭一看,是我的同學(xué)肖之諭。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她走出教室門外。大概走出學(xué)校大門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪,她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上,仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著,但只會(huì)讓人感到心煩。之后,我們走到了岔口。我們要分開(kāi)了。她身子已經(jīng)濕透了,像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我,我死活不肯,最后還是收下了;氐郊遥业男姆咳匀慌。

          其實(shí),感動(dòng),很簡(jiǎn)單。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我可愛(ài)的奶奶長(zhǎng)著花白的頭發(fā),眼睛很大,個(gè)人不高,胖胖的身材,總是忙忙碌碌。

          我可愛(ài)的奶奶是一個(gè)計(jì)算很快的人,每次檢查我的作業(yè),不到幾分鐘就檢查完了?蓯(ài)的奶奶還會(huì)織毛衣,我穿的毛衣都是她織的。

          我可愛(ài)的奶奶還很愛(ài)學(xué)習(xí),她雖然已經(jīng)快七十歲了,但每周還擠公交車到廣州市老干部大學(xué)學(xué)習(xí)聲樂(lè),聽(tīng)可愛(ài)的.奶奶說(shuō):“她們是從基礎(chǔ)班學(xué)起到提高班、研修班。由樂(lè)理知識(shí)到發(fā)音方法,到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲,她每天都在家里聽(tīng)CD碟?蓯(ài)的奶奶唱歌很好聽(tīng)。她還參加合唱團(tuán)去廣州市老干部合唱節(jié)演出呢。

          我要向可愛(ài)的奶奶學(xué)習(xí)她愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          “叮鈴,叮鈴??”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。

          我們來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)打乒乓球,有的`同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)丟沙包,還有的同學(xué)賽跑??

          我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

          “叮鈴,叮鈴??”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          我的爸爸個(gè)子高高的',眼睛大大的,常常留著短頭發(fā),顯得總是那么有精神.

          爸爸是老師,非常的辛苦.每天早上六點(diǎn)起床,中午十二點(diǎn)回家,回了家還要給我做飯.因?yàn)槊ο挛缤ǔ2换丶?晚上很晚才回來(lái),大多數(shù)時(shí)間我都睡著了。

          有一次,快放學(xué)時(shí),下起了大雨,我沒(méi)拿雨傘,以為要淋雨了,我走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)爸爸,他正冒著大雨等我.原來(lái),爸爸是專門為我來(lái)的.

          還有一次,我忘了帶鑰匙.回不了家.爸爸正在上課,他本來(lái)是不回家的,可是為了我,專門給我開(kāi)門,并為我做飯.

          還有很多類似的事,這說(shuō)明,爸爸非常的愛(ài)我.

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          今天我做了一張精致的小床。

          它有藍(lán)藍(lán)的被子,黃黃的枕頭,粉色的褥子,看起來(lái)非常的漂亮。

          這個(gè)小床做起來(lái)很簡(jiǎn)單,第一步只需要一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,第三步也就是最難的'一步:用火柴棍做床腳,可怎么也站不穩(wěn),于是我就給床腳穿了“鞋”。

          我做的小床可真漂亮!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          夏天是美的,只是美得太躁動(dòng);冬天是美的,只是美得太冷酷;朝霞是美的,只是美得太匆促;夕陽(yáng)是美的,只是美的太遲了。

          其實(shí),秋天也是美的,只是美得太凄涼。我愛(ài)秋天,不是因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)她,愛(ài)她的奉獻(xiàn),愛(ài)她的傷感與悲涼。

          我們偶遇在秋天,分離在秋天,你的消失也是在秋天,重逢卻不知是否仍是在秋天!秋灌注了我的情感、我的感動(dòng)、我的失落、我的驚喜。

          那天,在校園的林蔭路上,風(fēng)吹起滿地金黃的落葉,“刷啦啦……”清脆且浪漫,一群純真的妙齡少女在這“黃金大道”上自由快樂(lè)地追逐嬉戲。迎面而來(lái)一輛飛馳的自行車打破了這和諧的氣氛,“咣當(dāng)”一聲,我的人生從此脫離了原本的軌道。

          他說(shuō)要對(duì)我負(fù)責(zé),為表示歉意每天接我上下學(xué),我沒(méi)吱聲,就算是默認(rèn)了吧!只是沒(méi)想到我們很談得來(lái),在他“護(hù)送”我的幾天里,我們從學(xué)校談到家里,從足球談到音樂(lè),從學(xué)習(xí)談到電腦,真的,我們的愛(ài)好如出一轍。很快,我就像朋友預(yù)料的一樣糊里糊涂地就成了他的`GF。

          然而有一天,他告訴我,他要走了,他要到一個(gè)沒(méi)有秋天的地方。我是有萬(wàn)般的不愿意,可我不能阻礙他的發(fā)展,我放手了。后來(lái),我在信中說(shuō):“你就像是斷了線的風(fēng)箏,飛出了秋天的田野,去尋找另一片天空;而我卻變成了一株稻草人,永遠(yuǎn)待在原地,等待秋天的再次到來(lái)……”

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          我是一只美麗的小鳥(niǎo),每天早上我都在林中飛翔把小動(dòng)物們叫醒,飛到窗臺(tái),給人類嘰嘰喳喳地唱歌。

          一天清晨,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到一陣轟隆隆的響聲。我還來(lái)不及揮動(dòng)翅膀大樹(shù)轟然而倒,把我的巢給摔壞了。其他的樹(shù)也一棵接一棵的倒了下來(lái)。原來(lái)是人類把大樹(shù)砍倒啦!我用力煽動(dòng)翅膀但也飛不起來(lái),原來(lái)我的翅膀被樹(shù)枝壓到了。我哭了起來(lái),非常害怕。我和我的同伴沒(méi)有了家園。這時(shí),兩個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我,把我抱起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的翅膀受傷了。我害怕地叫著,怕她們傷害我。她們說(shuō):“別怕,我們是來(lái)幫你的!庇脺厝岬氖謸崦,幫我包扎好,我漸漸地睡著了。

          過(guò)了幾天,我的傷口我漸漸地好了,小姐姐們對(duì)我說(shuō):“太好了,你可以飛了”。我煽動(dòng)著翅膀飛向樹(shù)林。我看見(jiàn)少先隊(duì)員們?cè)谥矘?shù),一棵棵小的.樹(shù)苗綠油油的,像嫩生生的娃娃。我和伙伴們開(kāi)心地唱起歌來(lái),飛到林子里給樹(shù)木捉害蟲(chóng)。飛到少先隊(duì)員的胳膊上跳舞,是那么的開(kāi)心!

          希望世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)傷害,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

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