五年級(jí)的作文匯編[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“我走了�！薄昂谩！薄鞍�，再等等，天氣涼，我去拿幾件衣服來(lái)，你帶上”。“別說(shuō)了，車要來(lái)了�！薄凹译x這兒不遠(yuǎn)，再等等�！�

　　冰冷的公共車站臺(tái)上，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，看著她漸漸消失不見(jiàn)的背影，我不由心生厭惡，真煩！

　　楊樹(shù)“嘩嘩”地響個(gè)不停，“嘟嘟”的漱吧聲也環(huán)繞在我的耳畔，眼看著15路公交車就要來(lái)了，可還是沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。“怎么還不來(lái)？”我嘟囔著。我等的那輛公交車來(lái)了，可她還是沒(méi)來(lái)。上去嗎？還是等她？車的引擎啟動(dòng)了，天上飄下了細(xì)雨。“上不上？”從車內(nèi)傳來(lái)司機(jī)不耐煩的聲音。“上！”我又往后看了看，遲遲未見(jiàn)她，便急忙上了車。

　　我坐在靠窗的'位子上，面如死灰，心如寒冰。不時(shí)向窗外眺望，明知不可能，可心一直期望著……

　　就在我?guī)缀蹩煲�放棄時(shí)，突然，看到了一個(gè)滿身是雨的老人狂奔而來(lái)，聲音越來(lái)越近：“等等，等等！”我已記不清她說(shuō)了多少“等”。司機(jī)停下了，罵罵咧咧地說(shuō)：“這么大了還冒冒失失的追公交車，還不追死？”我看著車門(mén)——是她！我心花怒放，可絲毫沒(méi)有表露。我迎上去，盡力克制自己的喜悅，可嘴上還掛著幾分笑意。

　　“你怎么來(lái)了？”我裝作漠不關(guān)心地問(wèn)道。她大喘著氣，笑而不語(yǔ)，只是把一袋餅干和幾件衣服交給我，便又下車了。我想說(shuō)些什么，可車又開(kāi)了。

　　我看著窗外，頓時(shí)看到了震撼我心靈的一幕：她的頭發(fā)上，沾滿了雨水，在風(fēng)中顫顫巍巍地走著，穿著大花棉襖，穿著雨鞋。那原本不高的身材，突然變得高大起來(lái)。

　　那個(gè)震撼我的背影，使我的心靈受到了致命的撞擊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她的背影被蒙上了兩層紗，一層是雨，另一層是淚。

五年級(jí)的作文 篇2

　　在鋼筋水泥的世界里，也有自己的一處小天地，它深深地藏在某個(gè)角落，是最純凈的地方，也是安慰你心靈的一處圣地。

　　我家住在高樓里，小區(qū)很大，所以就有了一個(gè)小孩的天地，那里是一座平臺(tái)，在高樓的四樓里，但是在那里我又發(fā)現(xiàn)了我最向往的小角落，我把它稱作為我的‘秘密花園’，那里種著遍地的野花、小草，而且那里沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，所以便成為我的小天堂。我有開(kāi)心，難過(guò)的事都回來(lái)這里說(shuō)出來(lái)，我把所有的心事都說(shuō)了出來(lái)，就不會(huì)再那么的委屈憋在心里有時(shí)我還會(huì)在那里哭上一段時(shí)間，因此這也變成了我的訴苦的地方。

　　還記得有一次，我的考試沒(méi)考好，回到家里就被媽媽數(shù)落了一頓，之后我就跑到我的小天地里訴苦，結(jié)果沒(méi)忍住在那里大哭了一場(chǎng)哭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽出來(lái)找我，我聽(tīng)到有人叫我就出去了，出來(lái)就看到媽媽在到處找我，我就趕緊喊了媽媽一聲，媽媽聽(tīng)到了我的`叫聲，便循聲找到了我，找到我之后就趕緊問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)有媽媽才放下心來(lái)，只是看到我的眼睛紅紅的便知道我哭了，媽媽把我?guī)Щ丶揖透�我說(shuō)以后不能在自己再單獨(dú)出去那么長(zhǎng)時(shí)間了，害得媽媽擔(dān)心了這么長(zhǎng)時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)這一件事，我便開(kāi)始慢慢地依賴這個(gè)小天堂了，把不敢對(duì)別人說(shuō)的話在這里我統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)了出來(lái)。這就是我的秘密花園，一個(gè)充滿著開(kāi)心、快樂(lè)的花園，你們也有屬于自己的秘密花園嗎？

五年級(jí)的作文 篇3

　　童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，是人生旅途的起點(diǎn)。合上書(shū)本，我不由得想起了小英子和我的童年。

　　小英子是《城南舊事》這本書(shū)里面的主人公，她是一個(gè)天真爛漫的女孩。她的童年充滿了獨(dú)特的色彩，惠安館的女瘋子，玩伴妞兒，因肺癌去世的父親，躲在草叢里的小俞……其中令我最難以置信的是，小英子居然和惠安館前的那個(gè)“女瘋子”秀貞成了好朋友。我起初以為它真的是個(gè)“瘋子”，于是很看不起她，后來(lái)才知道，她只是因?yàn)槭�去了女兒才做出一些反常的行為。英子幾乎每天都�?huì)去惠安館和秀貞見(jiàn)面，和秀貞聊天。小英子發(fā)現(xiàn)秀貞做了不少小女孩的衣服，都很漂亮，就猜想是不是給秀貞的女兒——“小桂子”做的，沒(méi)想到還真是。我記得小英子還說(shuō)，誰(shuí)是那個(gè)“小桂子，”肯定會(huì)很開(kāi)心。

　　再回想我的'童年，也是豐富多彩，打排球、下圍棋、畫(huà)畫(huà)……記得有一次，同學(xué)約我去她家玩，我們?cè)趶N房里做蛋糕，手忙腳亂的，一會(huì)兒打碎了一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又找不到面粉，又一會(huì)兒倒多了牛奶……就是四個(gè)人一起做都弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。更重要的是，我們還要做果凍碎片，搗果凍又是一個(gè)“艱難”的過(guò)程。一顆顆晶瑩剔透的淡粉色果凍躺在碗里，一個(gè)同學(xué)開(kāi)始用打蛋器搗果凍，剛搗了幾下我們幾個(gè)就尖叫著彈開(kāi)了——果凍一塊塊地往外飛。我們東躲西藏，好不容易全打碎了，這時(shí)放在烤箱里的蛋糕也做好了，看著剛考好的蛋糕，我們剛要把它請(qǐng)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它黏在了模具上……就戴著模具一起吃吧！把蛋糕面上擠一層厚厚的淡奶油，再淋上果凍碎，色香俱全！吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多甜了！

　　花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，而我的童年一去不復(fù)返。握著書(shū)本，我耳畔依然回蕩著童年的歡聲笑語(yǔ)。

五年級(jí)的作文 篇4

　　今天，在老師的帶領(lǐng)下我們終于來(lái)到了桃花島，開(kāi)始了快樂(lè)的春游。

　　一下車，我們就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地飛進(jìn)了桃花島�？赡苁俏覀儊�(lái)晚了，桃花已經(jīng)開(kāi)敗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)杜鵑花開(kāi)得非常艷麗。走近一看，紅紅的花瓣像小手一樣在歡迎我們呢。我聞了聞，散發(fā)出一股淡淡的清香，好像春天的`味道。草地上的野花也開(kāi)了，真像大地媽媽的花毛毯呀。

　　老師看到我們一個(gè)個(gè)心花怒放的樣子，笑著說(shuō)：“大家先去自由活動(dòng)�！�

　　我?guī)ь^兒領(lǐng)著大家一起進(jìn)入了迷宮樂(lè)園。這里還真像迷宮，有好幾條通道在等著我們呢。但我們知道這里面只有一條通道能帶我們?nèi)ヒ�去的地方。于是大家跟著我穿過(guò)一層又一層臺(tái)階，很快就來(lái)到了獨(dú)木橋。

　　大家一個(gè)個(gè)的通過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到小樹(shù)林。那里有許多形態(tài)各異的石頭，我們?cè)谀抢飻[了好多造型。女生們擺的造型像小公主，一個(gè)比一個(gè)漂亮。男生擺的造型像個(gè)個(gè)小帥哥。我們正開(kāi)心的時(shí)候，老師來(lái)了。

　　老師帶著我們玩兒了丟手絹的游戲，還玩兒了猜一猜游戲。最好玩得是猜一猜游戲，我拉長(zhǎng)聲音說(shuō)了一句：“hi!”，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)，真有趣。

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