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五年級(jí)的作文300字(集錦7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
東風(fēng)微微的吹來(lái),下了幾陣細(xì)雨,盼望以久的春天,悄悄的來(lái)到人間。
鄉(xiāng)村里的春天,充滿了歡笑。農(nóng)人最歡迎他,因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_(kāi)始,所謂好的開(kāi)始是成功的一半,農(nóng)人忙的松土、插秧,忙的不亦樂(lè)呼呢!在叢林里的鳥(niǎo)兒、 松鼠、蝴蝶也離開(kāi)了巢穴,到花園盡情的'飛舞!孩子們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)到河邊去捉魚(yú)蝦,脫下了厚重的外衣,蹦蹦跳跳的跑下河里,互相潑水,逗留在河邊。
而在深山野地上的花朵,在流水聲的伴奏下,慢慢的探出頭來(lái),看看這五彩濱紛的世界。河水涓涓的流著,唱出優(yōu)美的歌聲,像是在鼓勵(lì)工作中的大人努力不懈。也鼓勵(lì)孩子們要用功讀書(shū),不要浪費(fèi)這讀書(shū)的好時(shí)間。
對(duì)!沒(méi)有錯(cuò),春天是一年四季中美好的季節(jié),它可以幫助農(nóng)人風(fēng)調(diào)雨順,也幫助孩子們用心讀書(shū)。他帶來(lái)了歡樂(lè),他把冬天的寒意統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。
如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。
現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要!蔽蚁蛲,可以正常生活,寫(xiě)作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的.快樂(lè),但不能以它為主。
我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲,F(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸是個(gè)優(yōu)秀的爸爸!他整天忙碌地工作,還要輔導(dǎo)我,所以我覺(jué)的他是個(gè)優(yōu)秀的爸爸!
我的爸爸帶著一副眼鏡,看他就像一個(gè)博士生,的確我的爸爸是個(gè)博士生。他很喜歡看書(shū),我爸爸的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本書(shū)了,他只要一有時(shí)間就一定坐在書(shū)桌前看書(shū)。星期天,我做完作業(yè)去他的公司,只見(jiàn)他正在忙著,我進(jìn)去了,爸爸對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了?”我說(shuō):“是呀,我來(lái)看看你在不在!卑职终f(shuō):“好呀,剛好我也要下班了,我陪你去新華書(shū)店逛逛。”我說(shuō):“太好了!”
我們來(lái)到新華書(shū)店,我左挑右選,看中一本漫畫(huà)書(shū),我看看爸爸他正在幫我挑選小學(xué)生寫(xiě)作方面的書(shū)籍,爸爸選中了一本,過(guò)來(lái)問(wèn)我選中了什么書(shū)呀,我給爸爸看看,他奇怪的`看看我說(shuō):“你不是想買(mǎi)些關(guān)于寫(xiě)作方面的書(shū)嗎,怎么又喜歡上了漫畫(huà)!拔艺f(shuō):“同學(xué)們都喜歡看,我也覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)中有好多的故事情節(jié)!鞍职窒肓讼胝f(shuō):“好呀,那就這樣吧,漫畫(huà)書(shū)和寫(xiě)作書(shū)都買(mǎi),然后你自己結(jié)合著看寫(xiě)些東西,好嗎?“我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是爸爸,我說(shuō)得有理的話他準(zhǔn)得聽(tīng)我的……
五年級(jí)的作文300字 篇4
梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的',“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在松柏鎮(zhèn)南部的西崖村,東邊是美麗的九仙山,南面是秀麗的南山,西邊是連綿不絕的七連山,我們村被三座美麗的山圍繞著,我們家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),有堅(jiān)硬香甜的板栗,又紅又大的蘋(píng)果,還有香甜可口的櫻桃。
春天來(lái)了,櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵,那香味傳遍了整個(gè)村莊,吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂在花海里舞蹈、玩耍、采蜜,它們幫助櫻桃授粉,還釀出香甜的花蜜供人們食用。
花期過(guò)了的時(shí)候,細(xì)看樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠色的'翡翠,好看極了!
五月中旬櫻桃熟了,有紅櫻桃和黃櫻桃兩個(gè)品種。熟了的紅櫻桃像紅瑪瑙一樣掛在樹(shù)枝上,熟透了的黃櫻桃像一個(gè)個(gè)的小燈籠,看一眼讓人垂涎欲滴,吃一個(gè)頓覺(jué)甜入心底,回味無(wú)窮。
如今家鄉(xiāng)的櫻桃還加工成了飲料遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó),櫻桃讓鄉(xiāng)親們的生活越來(lái)越甜,每到櫻桃成熟了的時(shí)候,有許多外地游客開(kāi)著車(chē)來(lái)我們這采摘櫻桃或是來(lái)品嘗,臨走的時(shí)候還會(huì)捎帶許多回去好給親戚朋友們品嘗。
家鄉(xiāng)的櫻桃又好吃又營(yíng)養(yǎng),不愧是春之第一果。它還是村里人的致富寶。
百聞不如一見(jiàn),親愛(ài)的朋友們,如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)做客,我一定讓你吃個(gè)夠。走的時(shí)候我還會(huì)讓你帶上些。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)更愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在我的相冊(cè)里,有一張我特別喜歡的照片。那是去年國(guó)慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。
瞧,照片里的我站在一座金色的“塑像”后面,雙手搭在塑像的脖子前面,正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來(lái)像個(gè)搖滾樂(lè)手。手抱一把吉他,戴著一副茶色眼鏡,半蹲在地上,樣子酷極了!在我的身后是一條林蔭大道,兩旁挺立著一棵棵高大法國(guó)梧桐。
說(shuō)起這張照片啊,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。那天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到南京玄武湖公園游玩。那里的風(fēng)景真美!五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)發(fā),波光粼粼的湖面有不少人在劃船。我直奔游樂(lè)場(chǎng)而去,在那玩得不亦樂(lè)乎。天色暗下來(lái)了,我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照,我很好奇,塑像有什么好拍的`。正納悶時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)那些塑像竟然會(huì)動(dòng)。哦,原來(lái)這些塑像全是真人扮的呀!不過(guò)他們?nèi)砩舷露纪可狭瞬势幔驹谀且粍?dòng)也不動(dòng),看上去和塑像沒(méi)什么兩樣?粗@些形態(tài)各異的“塑像”,我也選了一個(gè)很酷的“塑像”,就是照片中這座了,爸爸拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,這美好的一瞬就這樣留了下來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿”,幼時(shí)我小小的書(shū)包,是媽媽幫我背,媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病,也有肩周炎,平時(shí)還要上班,做家務(wù)活,她是多么的辛苦啊。我對(duì)媽媽講:“媽媽?zhuān)易约嚎梢员称鹱约旱臅?shū)包”。
“啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家”。這個(gè)人就是我的好媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,給了一個(gè)溫暖的家,家里有媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)愛(ài),我是多么的幸福。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,就沒(méi)有這個(gè)溫暖的家。
“你愛(ài)吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里,我最?lèi)?ài)吃的飯菜就是媽媽親手做,可是媽媽愛(ài)吃的.有時(shí)我不愛(ài)吃,所以媽媽就會(huì)經(jīng)常說(shuō):“媽媽什么都愛(ài)吃”。
每當(dāng)我住院了,媽媽沒(méi)心情上班,還會(huì)為我流淚,而媽媽生病了,我卻在學(xué)?鞓(lè)的上學(xué),和同學(xué)們愉快的玩耍。每當(dāng)媽媽生病時(shí),有時(shí)給媽媽喂藥都很少,更不用說(shuō)別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過(guò)這樣的情況呢?
我有這這樣的偉大母親,感到驕傲和自豪。
這是我最喜歡的一首歌,名字叫——《母親》。
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