小學(xué)五年級(jí)作文(集合6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
外婆已年過(guò)花甲，一張圓圓的臉上，刻滿(mǎn)了皺紋。外婆一手把我拉扯大，所以我特別喜歡外婆。
如果有什么好東西，我一定不忘給外婆吃。前段時(shí)間，冬棗剛上市，裘瑜琪同學(xué)每天中午都要帶一袋冬棗，她一定會(huì)給我和金詩(shī)怡幾顆。于是，我存下三顆，準(zhǔn)備給外婆吃，到了雙休日，我要到外婆家去了，我把棗子拿出來(lái)一看，呀！有兩顆不新鮮啦！我還是拿起了新鮮的那顆棗子，遞給了外婆，外婆可高興了！還有一次，爸爸拿來(lái)了四顆我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的糖，爸爸吃了一顆，媽媽吃了一顆，我也吃了一顆，剩下來(lái)的那顆糖自然是要留給外婆吃的。這糖實(shí)在太好吃了，我非常想讓外婆也嘗一嘗，可現(xiàn)在還只是星期一，我真怕我抵擋不住誘惑給吃了。我極力忍住，一天天過(guò)去了，終于在雙休日又見(jiàn)到外婆了，我把糖送到外婆嘴里，外婆開(kāi)心得合不攏嘴，我的.心也甜滋滋的！
暑假里，我們?nèi)ズＤ下糜�，在天涯海角的時(shí)候，導(dǎo)游曾囑咐過(guò)讓我們打個(gè)電話(huà)給遠(yuǎn)在家里的親人。外婆沒(méi)有去，我就向外婆問(wèn)了好，告訴她我在天涯海角，很想念她，外婆聽(tīng)了很高興。游完天涯海角回到車(chē)?yán)锩妫瑢?dǎo)游問(wèn)我們有沒(méi)有給家里的親人打過(guò)電話(huà)，他們齊聲說(shuō)：“沒(méi)有打過(guò)！”只有我在微笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲以缇痛螂娫?huà)給外婆了。在海南我還給外婆買(mǎi)了好多海南特產(chǎn)，有吃的，有手里帶的，讓外婆也分享快樂(lè)！
我愛(ài)我的外婆，愿外婆永遠(yuǎn)身體健康，開(kāi)心快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
他在沙漠里，走著走著，他已經(jīng)麻木了，是腳下的赤沙在逼著他前進(jìn)。
他覺(jué)得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿(mǎn)血絲，他眼里看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的卷入了滿(mǎn)天熾熱。
他的神經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏了。在唯美的海市蜃樓里，他被光芒包裹著，失去了知覺(jué)。他看不見(jiàn)了，在他的世界里一會(huì)兒是夢(mèng)，一會(huì)兒是家門(mén)前斑駁的墻，再有的，則是殘酷的血腥。
他感覺(jué)不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的海里不知不覺(jué)的死掉。他不知道自己的存在，他已經(jīng)忘了一切，只是，他記得家。
他記得，他是個(gè)孤兒，他的家是沙漠�，F(xiàn)在他要在這發(fā)生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養(yǎng)了他12年，他甚至覺(jué)得他是太陽(yáng)的兒子，熱得幸福安詳。
他不會(huì)說(shuō)話(huà)，在這蒼茫的沙里，陽(yáng)光只教給了他生活與獨(dú)立。有一天，他想到人類(lèi)世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的.渴望。但沙漠懲罰了他。
他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認(rèn)為是被黃沙與金光染成的。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨氣，是龍的傳人。
他在烈日下溶化，最后與那無(wú)邊無(wú)垠的沙漠融為一體。他想，母親的懷抱真柔。但，在金色陽(yáng)光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍著日月星辰的光。
他有一天會(huì)明白，他是龍的孩子，是一個(gè)驕傲的有血有肉的充滿(mǎn)信心的中國(guó)人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在有許多人類(lèi)因?yàn)榫岂{、超速、超重……等不良駕駛習(xí)慣，一個(gè)又一個(gè)地葬送了生命，又因?yàn)榻煌ǖ陌l(fā)達(dá)，人人家里都有了汽車(chē)，汽車(chē)要用油，大家都應(yīng)該知道現(xiàn)在的油價(jià)一天比一天高，一年比一年貴了，那是因?yàn)榈厍騼?nèi)部的油已快被耗盡，地球早晚會(huì)有一天被掏空的。還有就是汽車(chē)越來(lái)越多，尾氣排放量也在增大，酸雨也更狂妄了，地球的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。
為了已被嚴(yán)重污染的地球能恢復(fù)健康，我想發(fā)明一種無(wú)人自動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē)。這種車(chē)外型和現(xiàn)在的.車(chē)一樣，但是它可以不需要人控制，自動(dòng)開(kāi)車(chē)。在它的前面裝一個(gè)全方位探測(cè)儀可以感應(yīng)方圓二佰米之內(nèi)的危險(xiǎn)物：如石頭、河塘、懸崖等，并可以按主人之前設(shè)定好的路線(xiàn)前進(jìn)，若主人選定的道路有危險(xiǎn)，車(chē)會(huì)快速找出通往目的地的另一條安全道路。車(chē)頭前還裝有一個(gè)攝像頭，它可以?huà)呙枨胺降缆�，若有紅燈會(huì)自動(dòng)停下，等到綠燈再走，如果前面有車(chē)過(guò)來(lái)會(huì)及時(shí)讓車(chē)，它會(huì)按照系統(tǒng)規(guī)定的交通規(guī)則行駛。若突遇重大災(zāi)難如：地震、泥石流、海嘯等，它會(huì)迅速變成一個(gè)球，保護(hù)您的安全。所以您只要寫(xiě)下您去哪，然后睡一覺(jué)就會(huì)安全地到達(dá)了。
最狂的是它不需要油，只要有太陽(yáng)就會(huì)動(dòng)力十足，如果要晚上使用，就可以白天讓它收集陽(yáng)光，并壓縮存起來(lái)，隨時(shí)可以用。吸收一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)光，可供行駛36小時(shí)。并且在車(chē)子能量不足百分之四十的時(shí)候會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)光。百分之百保證您的出行順利安全。
如果我把這樣的車(chē)造出來(lái)了，無(wú)論多貴，我也會(huì)買(mǎi)下許多輛送給，殘疾、災(zāi)區(qū)的人們，讓他們也擁有這樣的一輛車(chē)，以后想去哪都不用煩了。
從今天開(kāi)始，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的這一天早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我正在整理我的相冊(cè)，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來(lái)呀！我的像冊(cè)里有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來(lái)，笑夠了她問(wèn)我:“你再看看她，看得仔細(xì)一點(diǎn)。”我慢慢地睜開(kāi)眼睛雙眼，仔細(xì)看了看她，哎！看著好像有點(diǎn)眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看�！八褪且粋�(gè)丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說(shuō)，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的'照片，在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛(ài)、珍貴的回憶，千萬(wàn)不能扔呀！”聽(tīng)完這句話(huà)我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺(jué)等等場(chǎng)景，我的臉蛋紅紅的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞�。同時(shí)我也懂得了：母愛(ài)是多么偉大，我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
上周，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。由于閱卷速度快，卷子很快就下發(fā)了。
和我見(jiàn)面的第一份卷子是數(shù)學(xué)。當(dāng)我看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)都在98、99上下時(shí)，心里很是羨慕。不過(guò)幾分鐘的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了幾小時(shí)，帶著七上八下的心情，伸出幾乎冰冷的手，接過(guò)了我的數(shù)學(xué)卷子�？磥�(lái)，我的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，考得真的不理想。第一反應(yīng)是怎么向媽媽交代啊，就算過(guò)得了媽媽這關(guān)，自己也對(duì)自己很失望啊。誒，老師會(huì)不會(huì)算錯(cuò)分?jǐn)?shù)啊？懷著僥幸的心理，我仔細(xì)地算了一下我的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)實(shí)把我最后的“希望”都破滅了，本來(lái)嘛，數(shù)學(xué)老師怎么可能算錯(cuò)100以?xún)?nèi)的加減法呢？！那會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了呢？把對(duì)的題算成錯(cuò)誤的了。明知希望渺茫，但還是認(rèn)真地核對(duì)了考卷，結(jié)果當(dāng)然是接近“絕望”了。等我冷靜下來(lái)后，真后悔沒(méi)把拿到試卷后的認(rèn)真態(tài)度用到考試時(shí)檢查考卷中去。
語(yǔ)文考卷也很快出爐了。我們班的'平均分是80多，我考了90幾，自認(rèn)為還能勉強(qiáng)交差吧。值得慶幸的是，基礎(chǔ)知識(shí)由于考前下了功夫，失分不多，可見(jiàn)一分耕耘，一分收獲呀。如果作文再“爭(zhēng)氣”些，那我的分?jǐn)?shù)就更高了。
最后，英語(yǔ)考卷毫無(wú)懸念地發(fā)到了我的手上。我考了99分，如果不是一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式變形變錯(cuò)，那我就是我們班第四個(gè)100啦！這是一份讓我欣慰的考卷：至少在媽媽面前這份考卷能抵消一些數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)帶給我的“罪過(guò)”；這是一份讓我遺憾的考卷：如果我不拼錯(cuò)那個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，那我就能在好朋友和媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一番了。
這三張考卷下發(fā)后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了這三份考卷后，出現(xiàn)頻率最高的詞就是“如果……就……”，現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不只是一對(duì)常用關(guān)聯(lián)詞，其中還隱藏著很大的玄機(jī)，因?yàn)橛辛饲懊娴摹叭绻保熬汀笔挂粡埧季砟茏屓碎_(kāi)心，也能讓人沮喪，能讓人欣慰，還能讓人絕望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開(kāi)壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來(lái)陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開(kāi)門(mén)，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來(lái)。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到地平線(xiàn)上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見(jiàn)它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒(méi)那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細(xì)比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
它還在不斷變大，飽滿(mǎn)的圓形外殼中的那一團(tuán)赤色不禁讓人想到了內(nèi)部正在醞釀的到底是什么。難道它真的是鳳凰涅槃時(shí)生成的那一個(gè)新的幼體？
那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開(kāi)了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來(lái)的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅(qū)散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現(xiàn)出在浴火后的.金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開(kāi)來(lái)，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。
此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒(méi)有矯健的鳥(niǎo)嘯，沒(méi)有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。
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