四年級作文精品(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
“暑假真的好無聊��！”我坐到電腦前，自言自語道。這時，電腦突然出現(xiàn)了一個美麗的圖片，然后一個七彩的旋窩把我吸到了一個神秘世界，探險開始了……
“這里是哪��？”面對著屋內(nèi)獨特的家居、和諧可親的機器人，我發(fā)出了疑問。“歡迎未來世界的小公主”。一個和諧的老伯伯笑著對我說，“我叫Q博士，我知道你現(xiàn)在有很多疑問，這有一本書，書里有你想要問我的問題，如果沒事，我就不打擾你休息了”。我點了點頭，很快就睡了。
第二天，我看了Q博士說的那本書，我心中的疑團都解開了。原來這里是3011年的歡樂王國，我是這里的小公主，我這次回來只有一個目的，就是打敗讓我們的居民全都睡著了的.憂愁女王。
我們出發(fā)了，在憂愁城堡里我和機器們打敗了好多小怪。最后我們看見了憂愁女王。可是憂愁女王的力量很強大，我們馬上要堅持不住了。這時好多小動物都來幫忙，我們馬上就要勝利了，可是有很多被憂愁魔力感染的小動物，和我們反擊起來。我們兩敗俱傷。在這千鈞一發(fā)之際，我的居民們醒來了，和我們并肩作戰(zhàn)。最后我們大獲全勝。
勝利后，我回到了20xx年，這次探險讓我久久不能平靜。
四年級作文 篇2
我上周的周記得了優(yōu)星，別提有多高興了！
你知道我是怎么得優(yōu)星的嗎？我來告訴你吧。其實上周我本來沒什么題材，但是媽媽告訴我，“這一周發(fā)生的事情，只要印象深刻的都能寫”�？足�?zhàn)└愎值氖虑橹两襁�印在我的腦海里，于是就決定寫它了。我打了腹稿后才開始在稿紙上寫，寫完以后又修改了一遍，稿紙都被我改得花花綠綠的。作文語句也更通順了，直到?jīng)]有錯誤才正式抄到作文本上，等地球“護衛(wèi)（月亮代替了太陽）”都換班了，我才寫完了作文。與草稿相比，修改后的作文結(jié)構(gòu)嚴謹，描寫生動，真是“文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來”。
作文得了優(yōu)星，自然要上“佳作七彩樹”了。我很高興，也很害怕。高興的是我的作文第一次上“佳作七彩樹”，害怕的'是如果沒有及時上傳，還不是要挨批？因此，我一放學(xué)就告訴媽媽——請把我的作文發(fā)到“佳作七彩樹”上。五分鐘后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽居然一動沒動，還躺在沙發(fā)上“懶人癱”，我急得跟熱鍋上的螞蟻，催道“什么時候發(fā)呀？”“不急�！眿寢審娜莶黄�，仍沒有起身的意思，“等爸回來了，讓爸發(fā)給章文琪爸爸就行了。”
左等右等，好不容易，爸爸回家了。他一跨進家門，我就把這事告訴了他。爸爸一聽，連忙擺手“不急不急，我先燒飯�！苯K于吃完飯了，爸又說“不急不急，我先洗碗。”在爸洗碗的時候，我就盯著他，寸步不離，怕他又不靠譜，一洗完我就把他拖到電腦邊，總算把作文打了出來，發(fā)給了文琪爸爸。當晚，我的作文就嵌進了“佳作七彩樹”，我這才長舒一口氣，徹底放心了。
于是，我悟出了一點兒道理：作文這個攔路虎，只要你認真對待，它就不是問題了。
四年級作文 篇3
我喜歡天空，喜歡天空童話般的色彩。早晨，天空上還剩下一些星星，但那明潔的綢緞，已經(jīng)慢慢地神碧藍暈染。傍晚，天空變得絢麗多姿，那黑色的浮島，和山脈在火紅海面上沉睡，天空呢，則變化著綺麗的色彩，為貼近海面的云，抹上粉紅的光。夜晚，天空上布滿繁星，每一顆星，像是宇宙中的流浪者，仿佛在講述一個神奇的故事。站在傍山的陽臺上，透過天空，我們仿佛覺得宇宙是那樣空洞，孤獨、神秘。
我喜歡霧，喜歡晨霧的朦朧。清晨，迷霧在青山繚繞，在湖面飄蕩。漁夫們早早地劃著尖尖的.漁船捕魚了。在霧的襯托下，湖面、湖岸、山林里，都十分幽靜。只有那清脆的鳥鳴聲和柔和的漁歌在山谷里回蕩，在湖面上飄著。當?shù)谝豢|陽光透過云層，霧氣，撒在平靜的湖面上，那霧，頓時變成了淡黃色，過了一會兒，霧氣消散。那寧靜，朦朧，悄悄變成了金黃色的晨光和淡淡的云。
我喜歡畫畫，喜歡在繪畫中體會歡樂與藝術(shù)的美。喜歡將奇思妙想融化在色彩的海洋。一筆筆勾勒，一張張鮮艷美麗的畫……一匹駿馬腳下矗立著高山流水�！皣W啦啦”的流水聲，“嘰嘰喳”的鳥鳴聲，組成了一幅美輪美奐的畫，一幅聲與景的藝術(shù)結(jié)晶。
四年級作文 篇4
在教過我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。
胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！
有一次老師突然說要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來對我說，先畫近物再畫遠物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的.話，拿起筆來畫小熊的頭�？墒俏蚁霌Q個圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點生氣地說：“怎么這么難畫��？”這時胡老師走來，摸著我的頭問：“正楠，怎么了？”我回答說：“這個圓形怎么都畫不好�！焙蠋熉牭胶髮ξ艺f：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒有努力怎么會有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！”聽了老師這番鼓勵后，使我頓時充滿了信心，繼續(xù)畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎，后來這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎呢！
這一次獲獎，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對我說：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”
雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。
四年級作文 篇5
猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，調(diào)皮，卻很愛動腦筋；老三叫猴美麗，長得漂亮，也特別愛打扮。三個孩子都長大了，猴媽媽為了讓它們學(xué)會獨立，各給了100元，讓它們獨自出去生活一個月。早晨，三只小猴帶著錢出發(fā)了。
第一天，猴聽話用了50元買了一座小房子。接著，它找了一個工作——清潔工。它每天都很吃苦耐勞，老板見了，給了猴聽話很多工錢。
猴機靈就去玩具店買玩具了。他一來到玩具店前，就拿起一輛小車來，對著老板說：老板，這個玩具多少元��？老板笑瞇瞇地說：100元！猴機靈想了一個辦法：��？我只有50元，老板，你給我單子看看。老板把單子給了猴機靈。他馬上拿出一支筆，在單子上寫了一個20元，之后，他就給了老板20元，老板生氣了：哪來的20元，騙人啊？猴機靈把單子給老板看，老板嚇呆了，連說：對不起，對不起。猴機靈買了小汽車，便跑出了玩具店。它在人來人往的地方賣小車，有個小朋友要買小車，猴機靈便以100元賣了出去。
猴美麗出去的第一件事，就是買衣服。它買來買去，買完一件又一件，完全忘記了獨立生活的'事。
一個月過去了，猴聽話和猴機靈還有剩下的一些錢，可猴美麗卻餓死了。
四年級作文 篇6
度日如年，日月如梭。一年一度的端五節(jié)馬上要來了。為了紀念屈原，有的處所賽龍舟。我們河南有包粽子的習(xí)俗，我們家也不例外。
昔日一大早，奶奶就忙著洗粽子葉、泡花生、糯米 ，我問：“昨天包粽子么？”“是��！下午才包”奶奶說“那為甚么這時刻泡��？”我說“ 由于提早把粽子泡四個小時，容易熟，粽子軟，口感好�！蹦棠陶f。
下午奶奶開始包了，我搬個小凳子在一旁看著，奶奶一邊包給我講：“先把粽子葉折成三角形的斗裝，為了米不灑進去，先放花生再放米而后放棗，下面蓋一層米，把余下的葉子蓋過來包著下面的米，把尾部折過來，纏上線，一個粽子誕生了。
看著容易，做著難。奶奶包一個成一個、我包一個、撒一個。我不消極，接著包。一次又一次我終于包成了一個沒有型的.粽子，”不錯，煮熟就能吃�！澳棠陶f。我一連包了十幾個，樣子容貌還不錯。
我吃著自己包的粽子，軟軟的，甜絲絲、香馥馥，真好吃�。�
四年級作文 篇7
每當我看到電視里播出干枯河床的畫面，我心里就很不是滋味。這些可都是人類自己造成的惡果��！我想提議設(shè)置一個呼吁人類重視環(huán)境保護的節(jié)日。
這個節(jié)日設(shè)立在9 月18日，名字叫低碳節(jié)。這個節(jié)日是為了讓人們懂得低碳生活的重要性，呼吁人們不要亂砍亂伐樹木。只有這樣，肆虐的'沙塵暴才會永遠地消失。
在這個節(jié)日當天，人們不能坐公共汽車和私家車，只能步行或者騎自行車出行；也不許使用一次性物品，比如一次性筷子、一次性紙杯、一次性塑料袋等；扔垃圾的時候也要按是否可回收去分類擺放……我們在這一天要更加愛護環(huán)境！
我要對大家說一句：“地球永遠只有一個！一旦地球被污染過度，那遭殃的就是我們?nèi)祟�，世界末日也就要到來了！�?/p>
讓我們手拉手一起來過低碳節(jié)吧！
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