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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-19 11:17:04 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字匯總5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文300字匯總5篇

        四年級(jí)作文300字 篇1

          我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁,兩只水靈靈的大眼睛,一張白里透紅的臉,兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。

          這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的`林城櫟和陳匯吵來(lái)吵去最后竟然還打起來(lái)了,我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟,又一招黑虎掏心打翻陳匯,打得他倆直叫疼。

          我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住,不料,!和劉湘華一起跳皮筋的簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了,“還愣著干嗎!快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。

          她也有善良的一面,可她為什么要朝我們大吼呢?她為什么不想跟我們說(shuō)呢?難道她害羞?我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。

          過(guò)了幾天我才明白,原來(lái)她不是害羞,只是性格內(nèi)向膽小?伤齼(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f(shuō)呢?她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢?這始終是個(gè)謎。不過(guò)我們也不關(guān)這些問(wèn)題了,因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥眩覀円膊辉诮兴懊分莳{吼”而是叫她“善良公主”了。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          鄉(xiāng)村的美景,用一個(gè)“美”字是形容不出來(lái)的。鄉(xiāng)村的美景很獨(dú)特,鄉(xiāng)村的動(dòng)、植物、人、農(nóng)田……真是一幅美麗的“田園風(fēng)景畫(huà)”,讓我們盡情的去享受它。

          鄉(xiāng)村的動(dòng)物,好像天不怕、地不怕的樣子。在小橋邊有一群鴨子,我給它們吃面包,它們會(huì)神氣十足的走來(lái),指高氣昂的吃著面包,非常的.目中無(wú)人呢。在清澈的小溪里可以看到小魚(yú)或小蝌蚪,就像每天吃飯一樣平常。我也經(jīng)?吹轿业陌职帜弥枚嘈◆~(yú)、小蝦滿載而歸。鄉(xiāng)村的美景真獨(dú)特。

          鄉(xiāng)村的植物,都是一片一片的,有些大樹(shù)在太陽(yáng)的照射下,它的影子有房子那么大;小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱:“鄉(xiāng)村的大樹(shù)就是我們的家,快來(lái)保護(hù)它。走進(jìn)樹(shù)林真是心曠神怡,地上還開(kāi)著鮮艷的小花……”鄉(xiāng)村的美景真獨(dú)特。

          鄉(xiāng)村的農(nóng)田,在麥子成熟的時(shí)候,一片金黃,麥子可以長(zhǎng)到你的腰間那么高;有時(shí)一只綠色肥肥的毛毛蟲(chóng)會(huì)爬上你的腿,有時(shí)一只五彩的小蝴蝶會(huì)停在你的中指上。鄉(xiāng)村的美景真獨(dú)特。

          鄉(xiāng)村的夜晚,人們相互串門(mén),在寧?kù)o的月光下大人們大聲說(shuō)笑,小孩子們追逐嬉戲。鄉(xiāng)村的美景真獨(dú)特。

          紡織姑娘跳出來(lái):“鄉(xiāng)村的景色真美妙,動(dòng)物植物真美好!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我終于飛起來(lái)了!我興奮地大叫。

          我是一只風(fēng)箏。我,毫無(wú)方向感,也毫無(wú)準(zhǔn)則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著風(fēng)的力量,一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。

          風(fēng)越來(lái)越大,我越來(lái)越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的'風(fēng)感染著我,炫耀著我,吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線,我渴望不受束縛,自由自在。

          在風(fēng)的煽動(dòng)下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線。

          終于,啪的一聲,線斷了。

          我高興地歡呼,奮力向上飛去?墒,我卻開(kāi)始驚慌地發(fā)現(xiàn),我飛不了了。我沒(méi)有辦法控制方向,被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開(kāi)始下墜。

          不!不!我驚恐地大叫,卻無(wú)濟(jì)于事。也許,我就快粉身碎骨了。

          我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上,要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向,給予我鼓勵(lì)和支持,我一定會(huì)搖擺不定,迷失方向我反思著自己的過(guò)錯(cuò)。

          糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

          奇怪,我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開(kāi)眼——我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。

          小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)了聲:謝謝!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          看著廣場(chǎng)上有人騎自行車,我的心里就有一種羨慕的感覺(jué),我是多么想學(xué)會(huì)騎自行車。

          耶!一天,媽媽在我的懇求下,決定給我買輛自行車,車子買回來(lái)了,哇,紅色的車架,黑色的座子,真是太漂亮了。

          到了周末,我推著自行車來(lái)到了小區(qū)花園開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車。

          開(kāi)始,哥哥來(lái)教我:首先讓我坐上車,哥哥一手幫我扶車把,一手扶后座,我倆一切準(zhǔn)備就續(xù),我就用力踩,他跟我跑了一圈又一圈,不一會(huì)兒哥哥熱的滿頭大汗,后來(lái)他不再扶我了,我本來(lái)騎的好好的,知道哥哥松手了不再扶我了,我心里好緊張,哥哥當(dāng)時(shí)還說(shuō):“學(xué)的.真快,一下子就找到了技巧了,真棒!”,我很高興,但是哥哥的話未落音,我一不留神就從車上摔了下來(lái),痛的我哇哇直叫,哥哥一驚,馬上跑了過(guò)來(lái),檢查我是否受傷,然后嘆了一口氣,并安慰我說(shuō):“沒(méi)事”。

          現(xiàn)在快方法學(xué)不會(huì),只能用笨方法了,哥哥一步一步的教我:如何剎車,握把……

          掌握以上這些技巧,我騎車就少了一點(diǎn)苦,多了一點(diǎn)甜,慢慢地,我學(xué)會(huì)了這些,又經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行,現(xiàn)在感覺(jué)騎車很輕松自如,真是會(huì)者不難,難者不會(huì)

          現(xiàn)在每逢周末,我?guī)缀醵紩?huì)到公園騎車子,大家到公園里玩,說(shuō)不定還可以遇上我哦!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          我的學(xué)習(xí)桌是防近視的,我很喜歡它,可是它明明是藍(lán)色的,我怎么說(shuō)是綠色的呢?因?yàn)檫@個(gè)綠色是環(huán)保的意思。

          我們先來(lái)看看我桌子上的臺(tái)燈。它是節(jié)能護(hù)眼燈,比普通電燈耗電量少80%,壽命比普通燈泡長(zhǎng)8倍。

          大家再來(lái)看我的筆筒,左邊是一個(gè)茶葉盒,里邊裝的是我的彩色鉛筆,右邊那個(gè)大家都熟悉吧,那就是大名鼎鼎的周杰倫,這個(gè)可比克薯片的圓筒用來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具。它們可都是廢舊利用的呀!

          這一個(gè)鉛筆盒是我原來(lái)用的,現(xiàn)在里面裝滿了用剩下的小鉛筆頭。旁邊放的是廢舊的原子筆筆桿,只要將鉛筆頭插進(jìn)去,有了加長(zhǎng)的.筆桿就可以接著用了。

          桌子側(cè)板下面放的這個(gè)紙袋是干什么用的呢?告訴你們吧,里邊裝的是我從學(xué)校門(mén)口拿來(lái)的宣傳單和寫(xiě)滿的草稿紙。如果一面有字另一面沒(méi)字,我就把它當(dāng)草稿紙用,如果兩面都有字就把它放在這個(gè)紙袋里,積少成多,最后賣給廢品回收廠,還能再轉(zhuǎn)換成新紙用。

          大家是否覺(jué)得我的書(shū)桌很綠色呢?請(qǐng)和我一塊行動(dòng)吧!

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