小學(xué)四年級(jí)作文（優(yōu)選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前幾天，小姨買(mǎi)了一根釣魚(yú)竿，準(zhǔn)備和我一起回外公家釣魚(yú)。
回到外公家已經(jīng)是下午了，但小姨還是拿起釣魚(yú)竿就往池塘走，我也跟著小姨來(lái)到了池塘邊。
小姨把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)食鉤在鉤子上，用力一扔，扔到了池塘中間。過(guò)來(lái)一會(huì)，魚(yú)竿就在那使勁的拉扯著，然后我說(shuō)快扯，小姨立馬用力把魚(yú)竿一提，然后就看見(jiàn)一個(gè)饅頭大小的鯽魚(yú)被鉤在了鉤子上�！兑�，釣上來(lái)咯’我在旁邊興奮的拍著手。
看見(jiàn)小姨這么靈活的拿上拿下，搞得我心里癢癢的，也想試一試。以前爸爸就教過(guò)我怎樣釣魚(yú)，我也略知一二。我問(wèn)小姨能讓我試一下嗎？小姨二話不說(shuō)就把釣魚(yú)竿給了我。
我拿起釣魚(yú)竿靈活的'鉤上魚(yú)食，往池塘中心一丟，看見(jiàn)浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘邊開(kāi)始等，等了七八分鐘后，只見(jiàn)釣魚(yú)竿在使勁的搖動(dòng)，我用力往上一提，呀，一條不大也不小的鯽魚(yú)上鉤了�？匆�(jiàn)魚(yú)上鉤了，我大叫奶奶，快拿個(gè)桶子來(lái)。奶奶正在洗衣服，聽(tīng)到我的叫聲立馬拿了一個(gè)桶子過(guò)來(lái)，在池塘打了點(diǎn)水，我連忙把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴巴里取出來(lái)，把魚(yú)放進(jìn)了桶子里。
在我又去釣的時(shí)候，剛把魚(yú)竿甩下去，就發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng)，提上來(lái)一看，又是一條有肉包子一樣大小的鯽魚(yú)上鉤了。就這樣連續(xù)釣了十幾次，中間也有幾次沒(méi)有上鉤的。旁邊很多來(lái)看我釣魚(yú)的爺爺說(shuō)：天都快黑了，釣了這么多魚(yú)了，夠吃一頓了；我也看著差不多了，應(yīng)該能讓我好好吃一頓大餐了。
天黑了，我和小姨拿著我們的戰(zhàn)利品高興的回家了，看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，心想著，下次還要來(lái)釣。
今天真是愉快的一天，今天釣魚(yú)讓我明白了做一件事要有耐心才能有收獲，做事不就跟釣魚(yú)一樣嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，那里非常漂亮，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹(shù)像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛(wèi)著小花園。在“山茶士兵”的后面，兩棵高大挺拔的大樹(shù)拔地而起，綻出綠芽，像兩個(gè)綠巨人守衛(wèi)著小花園。在大樹(shù)下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，“巨人樹(shù)”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽(yáng)光；像美麗的涼亭，為人們乘涼；像蒼翠的屏障保衛(wèi)者小花園的安全。草地也更加生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生命。
秋天，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹(shù)”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的`“紅手掌”——楓樹(shù)和“十里香”——桂花。楓樹(shù)揮著鮮紅的手掌向桂樹(shù)問(wèn)好，桂樹(shù)綻開(kāi)黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說(shuō)：“你好，你好�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒(méi)一會(huì)兒，地面上就鋪滿(mǎn)了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風(fēng)吹嘯，雪花飛舞，花園霎時(shí)變成了白色的海洋，樹(shù)枝上、草地上、道路上，都變得潔白無(wú)瑕、美麗無(wú)比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家鄉(xiāng)的小河在北面一點(diǎn)兒，和我家非常近，我每次放學(xué)都要看一看家鄉(xiāng)的小河。
可是小河沒(méi)有什么好夸的，但我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河。
我們經(jīng)�？葱『永锏那逅宓媚芸匆�(jiàn)小河底下的.各種各樣的石頭。小河有的時(shí)候，水流很快，不小心是很危險(xiǎn)。有的時(shí)候，我常會(huì)在小河邊玩，叫上許多小伙伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿著雪白的衣裳在水中舞蹈。
小河有時(shí)候是淺綠色的，有時(shí)候是淺紅色的……，很棒吧！
我天天去看小河，我發(fā)現(xiàn)小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒著泡泡。
可能有幾個(gè)小孩子在玩吹泡泡？我是這么想的。
這就是我家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天帶來(lái)了清新的氣息，萬(wàn)物被清新所包圍，逐漸復(fù)蘇。天氣暖和了，冬天的冷意慢慢的被趕跑了，樹(shù)林里的動(dòng)物都醒了，它們?cè)诰G油油的草地上自由自在地玩耍，歡樂(lè)無(wú)比。
看那邊!那頭可愛(ài)的小鹿在追逐著那只美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的，真討人喜歡;那美麗的花蝴蝶，好像在挑逗可愛(ài)的小鹿，不時(shí)地在空中旋轉(zhuǎn)、跳著歡快的舞蹈，在陽(yáng)光中、在微風(fēng)中，這一片綠油油的美麗草坪變成了可愛(ài)小鹿與美麗花蝴蝶的舞臺(tái)。
春天，百花齊放，大地?fù)Q上了新衣裳。柳樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩葉，小燕子從南方回來(lái)了，嘰嘰的叫著。為春光增添了許多生機(jī)。
樹(shù)林的小鳥(niǎo)叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來(lái)飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風(fēng)把一陣陣撲鼻的香味給引來(lái)蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦!原來(lái)是桂花，看!一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來(lái)，咦?那是什么花?
哦!原來(lái)是一種奇花異草。它紅的要象火，美過(guò)西施、賽過(guò)貂蟬。長(zhǎng)的`象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個(gè)奇花異草的春天啊!
啊!蘇醒的春天是多么的可愛(ài)、多么的美麗，無(wú)處不在的綠色充滿(mǎn)了清新的氣息，帶來(lái)了美好的味道!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們玩過(guò)很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花�！痹捯魟偮�，一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說(shuō)：“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們，然后我來(lái)?yè)艄�，你們就開(kāi)始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就抽取我的紙條，紙條上寫(xiě)著什么，你們就做什么，以示懲罰�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開(kāi)始了，老師把橘子給我們，然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響，我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演，緊張的.是我知道，老師肯定會(huì)寫(xiě)一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，上面寫(xiě)著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹�，直接把橘子扔給了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆](méi)拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
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