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        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2023-09-17 14:59:38 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字[精選3篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字[精選3篇]

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          在一條清澈的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一條綠色的'地毯。草地上還有幾朵粉紅的小花。遠(yuǎn)處,有一片樹(shù)林。一棵棵大樹(shù)挨挨擠擠連成一片,好像一個(gè)個(gè)解放軍叔叔手拉著手守衛(wèi)著家園。在河面上停著一葉小舟。這兒的景色可真美。

          有一天,小狗、小鴨和小蝴蝶來(lái)到小河邊玩耍。小鴨子“撲通撲通”跳下了水。一只小鴨子說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)游得快吧!”另一只小鴨想都沒(méi)想就答應(yīng)了!皣W”的一聲兩只小鴨像離弦的箭一樣向前沖去。小蝴蝶在美麗的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后,忽然朝著小蝴蝶“汪”地叫了一聲,嚇得小蝴蝶在原地直打轉(zhuǎn)。小蝴蝶扇著翅膀,回過(guò)頭一看原來(lái)是小狗,看見(jiàn)小狗笑得在地上直打滾。小蝴蝶生氣地問(wèn):“你干什么呢?”小狗打了一個(gè)滾,站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事做,嚇嚇你唄!”小蝴蝶看了一眼頑皮的小狗,想了想說(shuō):“那我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧。我當(dāng)‘小雞’,你當(dāng)‘老鷹’!毙」芬宦(tīng)高興地答應(yīng)了。蝴蝶一會(huì)兒飛到花朵上,小狗就向花朵撲去;蝴蝶又躲到草叢中,小狗慢慢地一邊爬著,一邊聞著,耐心地找著……它們倆一個(gè)飛一個(gè)追,一個(gè)躲一個(gè)找,一個(gè)“噗噗噗”地扇動(dòng)著翅膀一個(gè)“汪汪汪”地叫著,玩得可開(kāi)心了!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一本孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條超倔超深的巷道。

          在我看來(lái),真正的友誼就是在你最困難的`時(shí)候,你的朋友會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,當(dāng)你不高興時(shí)你的那位朋友的心情也會(huì)很低落,現(xiàn)在想起,曾經(jīng)在一一起高興過(guò),在一起悲傷過(guò),雖然那些以成為回憶,但是總始終在腦海里徘徊著,這可能是友誼的力量吧,只要心永不變,總感覺(jué)人也在一起,朋友情有時(shí)真的感覺(jué)能勝過(guò)親情。

          長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境從新開(kāi)朗。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          今天真是倒霉,昨天考完試,今天本來(lái)就可以去領(lǐng)成績(jī)的,結(jié)果……

          “起床啦!偵探要早起!”媽媽型鬧鐘開(kāi)始亂叫。我起床后和土豆芹菜去上學(xué)了,“今天不知道考得好不好!”土豆心里沒(méi)個(gè)底。“我覺(jué)得數(shù)學(xué)有點(diǎn)難!”芹菜撓著頭說(shuō)!罢嫦朐琰c(diǎn)破案,我不喜歡數(shù)學(xué)的!”我,有些生氣的說(shuō)!澳窃趺纯梢园!破案有時(shí)需要數(shù)學(xué)!”芹菜對(duì)我大聲說(shuō)。“知道了,看看成績(jī)不就知道我們這個(gè)暑假誰(shuí)當(dāng)偵探長(zhǎng)了!”我想:芹菜,你不就是想當(dāng)破案主角嘛!干嘛這樣!

          學(xué)校。

          剛到學(xué)校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)議論好大聲!怎么了?我們看見(jiàn)學(xué)校建好了,學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人,大家里三層外三層,圍著什么東西看!澳銈兛,偵探破案宅的偵探們來(lái)上學(xué)了,問(wèn)問(wèn)他們吧!”一位高年級(jí)的.兔子姐姐看見(jiàn)了我們。

          大家讓出一條通道,我們看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人,正直挺挺的躺在上面,這是誰(shuí)?

          原來(lái)是一名老師,不知怎么了就不行了,這個(gè)真難破,我們要好好研究一下。

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