二年級(jí)作文【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我去奧體中心游泳。到了目的地，我們換上泳衣，帶上泳圈，飛快的跑進(jìn)去�！皳渫ā币宦�，跳進(jìn)了游泳池，不小心把水花濺到別人眼睛上，我就游過去向他道歉。我又向其他地方游去。這水可真涼快呀！雖然我游得很慢，但是我很開心。
游了兩小時(shí)，我們就換上衣服，高高興興的`回家了。
二年級(jí)作文 篇2
星期五中午，原梓軒邀請(qǐng)我去他家玩。到了他家樓下，他對(duì)我說：“呂楚若我們家住在七樓�！闭f完我們就開始上樓。到了四樓的時(shí)候，我對(duì)原梓軒說：“你家好高呀！我已經(jīng)累得氣喘吁吁了 �！彼卮鹞艺f：“快到了，就差三層了。”我們接著往上走。進(jìn)屋后，我休息了好一會(huì)兒。
吃完飯，我們兩個(gè)下圍棋，還敲架子鼓，我以前從沒有敲過，真有意思。時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒就到上學(xué)的時(shí)間了。
今天在原梓軒家玩得真開心呀！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)，把我的賽爾號(hào)密碼藏起來了只有他知道，他如果讓我玩賽爾號(hào)，我就玩，不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸，爸爸是兒子，我讓爸爸做十道數(shù)學(xué)題，讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級(jí)的地下城與勇士，我讓他玩，就幫他打米米號(hào)，不讓他玩，他要玩游戲，我就不給他打米米號(hào)。他就玩不了賽爾號(hào)了。
爸爸有自己的.責(zé)任：買房子、買車、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸，我要做飯、洗衣服、掙錢、買玩具……不過我還想當(dāng)兒子，當(dāng)兒子能玩電腦。
當(dāng)爸爸的日子很不好!以后得聽爸爸的。
二年級(jí)作文 篇4
“我贏了！我贏了！”房間里不時(shí)傳來爸爸興奮的喊聲，我跑過去一看，哦，原來是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。
我看著爸爸得意的樣子，心里很不服氣，也想和爸爸下一盤，于是說：“爸爸，咱倆下一盤怎么樣？”爸爸一聽，頭也不抬地說：“你這丫頭，連你媽都下不過我，別說你了�！蔽艺f：“那就試試吧，可驕兵必?cái)⊙�，嘻嘻�！卑职致犃宋业脑挘苫蟮乜粗艺f：“下就下！”于是，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了帷幕。
爸爸開始還很不以為然，一副輕松、得意的樣子，可沒下幾步，爸爸就顯得有些著急、緊張了，就連下棋的招數(shù)也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹(jǐn)慎，仔細(xì)琢磨著每一步棋的走法。隨著爸爸棋路的混亂，我奪勝的'信心更足了，每步棋走得也更穩(wěn)了。這時(shí)，媽媽走了過來，漫不經(jīng)心地問：“誰贏了？”還沒等媽媽的話說完，我和爸爸的這盤棋就結(jié)束了，我興奮地大聲說：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂得合不攏嘴。
幾年過去了，我的棋也越下越好，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次與爸爸下棋，更不會(huì)忘記爸爸給我的自信……
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)星期六，我都去上畫畫課，有時(shí)畫“小象賣氣球”，有時(shí)畫“小兔抓星星”，我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”，賀卡的封面寫了一個(gè)大大的“春”字，在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節(jié)快樂，在“春”的下面畫了一朵蓮花，因?yàn)橛芯湓捊小俺鲇倌喽蝗�，濯清蓮而不妖。”所以我喜歡蓮花，還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。
打開賀卡，首先映入眼簾的是：“一個(gè)小孩抱著一條可愛的小魚，小孩的`頭上還戴著一個(gè)愛心，代表年年有魚（余），小女孩的手里拿著一副對(duì)聯(lián)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家�！�
小女孩頭上還寫著（20xx）呢！小女孩的旁邊還有人在放煙花，黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀，煙花好似天上的星星守護(hù)著夜空，最后，賀卡里人們都深深地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的賀卡，你們覺得我做的好嗎？
二年級(jí)作文 篇6
我叫黃者卿，是一個(gè)可愛又淘氣的小男孩。
我是個(gè)漂亮的小男孩，五官端正，眼睛明亮而有神。下時(shí)候的'乳牙潔白而整齊，當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。
我的名字是姥爺起的，小名叫聰聰，是希望我聰明伶俐。姥爺失望了，在我上一年級(jí)的時(shí)候，常常因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)被老師留下，姥爺在校門口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿，“卿”是大官的意思，可是我在班里連一道桿都選不上，那就更別說大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢？
我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員，畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。
要說我的能力，就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買來用零件組裝的玩具，只要有圖，不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。
我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn)，那就是愛哭，常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。
這就是我，一個(gè)真實(shí)而又快樂的男孩！
二年級(jí)作文 篇7
青蛙聽了小鳥的話，想親自看看天到底有多大。于是，青蛙就跳出井口，他一抬頭，發(fā)現(xiàn)天那么大，而自己住的井口那么小。青蛙還看到清澈的'湖水，綠油油的小草和大樹，還有許多許多雪白雪白的云朵。青蛙說：“我以后要多出來看看外面的世界，在井里太沒意思啦。”
二年級(jí)作文 篇8
一天，小白兔要去和小青蛙學(xué)習(xí)蛙泳呢？因?yàn)樾⊥每匆娦∏嗤茉谒餁g快的游著，所以他也想學(xué)游泳。
他來到河邊，看見青蛙教練在練習(xí)就說：“教練您的泳姿好漂亮啊！”青蛙教練說：“這沒什么�！蔽覀儸F(xiàn)在開始學(xué)習(xí)蛙泳了，跟著我做收、翻、蹬、夾……小白兔練著練著對(duì)教練說：“老師，我收這個(gè)動(dòng)作為什么做不好呢？”教練說：“多練幾遍就行了。”“我學(xué)會(huì)了”小白兔邊說邊做。收、翻、蹬、夾……“很好”教練說。就這樣小白兔越練越好了。
小白兔學(xué)會(huì)了游泳，就潛入水中和小魚玩，和小蝌蚪玩。甚至他還和他們一起跳海草舞呢！來！伸出你的左手，伸出你的`右手。扭扭你的身子一起跳起來吧！
小白兔有一個(gè)理想，就是為兔族爭(zhēng)取拿到游泳金牌。
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