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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-05 11:39:44 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文(通用5篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        一年級(jí)作文(通用5篇)

        一年級(jí)作文 篇1

          小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束了,媽媽說(shuō)她很開心看到了我的進(jìn)步。

          首先,我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都主動(dòng)寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確,但是就是有時(shí)候做作業(yè)的`時(shí)候會(huì)看錯(cuò)頁(yè)數(shù)。

          上學(xué)每天我會(huì)記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠,每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡,以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。

          最讓媽媽高興的是我的語(yǔ)文,我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì)寫,在王老師的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業(yè)也不吃力。

          我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì)背,但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以內(nèi)的加減法了,就是有時(shí)候太馬虎了。

          我最喜歡上英語(yǔ)課了。

          我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候,會(huì)有點(diǎn)壓力, 我媽媽經(jīng)常安慰我說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好!

          我喜歡我的學(xué)校,老師和班里的同學(xué)。每天來(lái)學(xué)校我都很開心!

        一年級(jí)作文 篇2

          我的媽媽,她的臉圓圓的,她很漂亮,她也很善良,經(jīng)常幫助別人。我喜歡我的媽媽,她就像一根蠟燭,為我點(diǎn)亮人生的路;她像一個(gè)指南針,為我指導(dǎo)人生的方向……

          有一次,媽媽為了我,刮傷了手,她微笑地說(shuō):“只是小小的傷,沒事,不用怕!”看著媽媽,我不禁流下了淚水。

          媽媽是最偉大的`,母愛也是最偉大的,我愛你,媽媽!

        一年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)早晨,天上陰沉沉的,一點(diǎn)光線也沒有。

          忽然吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)里還有一絲寒意。

          這時(shí),打了一聲春雷嚇得小松鼠躲進(jìn)樹洞里。滴哩、滴哩,下起了蒙蒙細(xì)雨。雨越下越密。往窗外望去,樹呀、房屋啊,都看不清了。

          綿綿的春雨,下了一天才停。打開了窗戶,小草的清香,花兒的芬芳,讓人心曠神怡。太陽(yáng)出來(lái)了,一陣陣溫暖的`春風(fēng)吹來(lái)。小松鼠又出來(lái)曬太陽(yáng)。小燕子梳理著羽毛。柳樹姐姐甩著長(zhǎng)頭發(fā)。小朋友們高興的玩了起來(lái)。

        一年級(jí)作文 篇4

          暑假里,我和老爸去游泳池學(xué)游泳。剛開始,我還不會(huì)游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會(huì)游。老爸說(shuō):“學(xué)游泳要學(xué)基本動(dòng)作。!先要把手并攏,向前伸直,然后把兩手分開向后劃水,兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試,真靈我像青蛙一樣一下子穿出好遠(yuǎn),我一高興,大喊起來(lái):“爸爸我會(huì)游了!睕]想到我嗆了一大口水。

        一年級(jí)作文 篇5

          “太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來(lái)是我們?cè)谖鍢请娊淌疑险n。

          我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說(shuō):“你們知道是上什么課。”同學(xué)們議論紛紛,有的人說(shuō):“是上語(yǔ)文課,不,不對(duì)。”是上作文課,還有的說(shuō):“是上實(shí)驗(yàn)課。”我給大家表演魔術(shù),頓時(shí)迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開始了,老師拿出一個(gè)盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個(gè)玻璃杯灌滿了水。

          同學(xué)們不約而同的說(shuō):“是清水”。這是干什么呢?這時(shí)老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實(shí)呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問(wèn):“紙會(huì)被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí)同學(xué)們的目光投向了裝滿水的`杯子,這時(shí),熊老師神秘的把手松開,奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來(lái),真不可思意。當(dāng)時(shí)我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會(huì)出來(lái)。現(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!

          老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái),他按照老師的方法,卻沒成功,原來(lái)他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來(lái)老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實(shí)驗(yàn)啊!回家,我也要去嘗試一下。

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