一年級(jí)作文[匯總10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　家是我們?cè)偈煜げ贿^的地方了，我就介紹一下我家的客廳。

　　從大門進(jìn)去，兩邊都是客廳，只是右邊的事會(huì)客廳，左邊的事餐廳，我來介紹會(huì)客廳吧。剛走進(jìn)會(huì)客廳，首先映入眼簾的是一大塊落地玻璃窗和一個(gè)跑步機(jī)。每天早上，我們就在這里跑步、讀英語(yǔ)、晾衣服。會(huì)客廳的正中間是一張茶幾，我就在這里寫作文、下圍棋。茶幾的正前方是一臺(tái)電視機(jī)和三個(gè)音箱，茶幾的左右、后方各有一個(gè)大沙發(fā)。其中后面的'大沙發(fā)上面有兩個(gè)小音箱，最高的兩個(gè)音箱上各有一個(gè)飄逸的長(zhǎng)春藤，最長(zhǎng)的音箱上有兩個(gè)小小的地球儀。

　　我家客廳的功能也有很多，比如說：下圍棋、朗讀英語(yǔ)、晾衣服、看電視、跑步、寫作文等。

　　我喜歡坐在我家的客廳上看書、學(xué)習(xí)。

一年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)足球迷，上幼兒園時(shí)就開始接觸足球了，十分喜愛足球運(yùn)動(dòng)，但我卻不是很會(huì)踢足球，對(duì)足球的了解也不深。

　　現(xiàn)在我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。就在開學(xué)不久的一天，老師告訴我們學(xué)校的足球隊(duì)要招足球運(yùn)動(dòng)員，而我又恰好被足球訓(xùn)練老師選上了，帶著激動(dòng)的心情我開始了足球訓(xùn)練。

　　第一次訓(xùn)練開始了。教練要求我們練球，可是球太不聽使喚了，總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲地控制。足球，我一定要馴服你，讓你乖乖聽我的。

　　放學(xué)后，我和班里的'足球小伙伴常常相約在一起練習(xí)足球。今天，我們又如約來到老地方練球。大家都想玩點(diǎn)＂新花樣＂，于是我們七嘴八舌地討論了好一會(huì)兒。最后我們決定把所有的想法都練一遍。先練習(xí)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)控球和球感球性練習(xí)，再分成了兩隊(duì)踢比賽，今天的練習(xí)就結(jié)束了。

　　雖然今天很累，但是足球帶給了我快樂，同時(shí)也讓我明白了團(tuán)結(jié)，友誼的力量！

一年級(jí)作文 篇3

　　在父母的一番番催促聲中，我踏上了回老家的路途。

　　正趕上春運(yùn)，而我們偏偏選擇了“擠死人不償命”的火車�？粗�月臺(tái)上一個(gè)個(gè)歸心似箭的游子，莫名的，對(duì)故鄉(xiāng)的期待也就又多了幾分。

　　看著車上被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖�位，心里暗暗安慰自己：回家的路總不�?huì)那么順利，忍忍就過了。

　　一堆人一哄而散，走出車廂，又有一波人一窩蜂似的涌進(jìn)來。在這種交替中，車上的人們紛紛露出了苦大仇深的'表情，鑒于歸鄉(xiāng)情切，便也不說什么。

　　我隨意選了一個(gè)位子坐下。看著后頭漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，心中不禁涌起三分思念。人在火車上，心卻早已朝著目的地先奔去。我開始想起他們，故鄉(xiāng)的人與事：親切的大姑和姑父、關(guān)心我的哥哥和姐姐，還有很多可愛的伙伴們，以及與我同齡的樹與看樹的老人都讓我牽掛。我不禁開始向往，也覺得故鄉(xiāng)的一草一木都近了些。

　　整個(gè)車廂里都裝滿滾燙的心，裝滿了思鄉(xiāng)的心�，F(xiàn)在他們都似乎拋開了平日的燈紅酒綠，脫去了一層層的“外殼”，懷著一顆赤子之心接受來自故鄉(xiāng)的召喚。

　　此時(shí)，有一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦坐到了我們的對(duì)面。他們談笑著。忽然，那老婆婆問我：“小姑娘，你們這是去哪兒��？”“我們回老家，奶奶，您呢？”

　　“我們啊，呵呵呵？上了年紀(jì)嘍，想回家看看。我的老頭子啊，生了病了，醫(yī)生說，活不了多久了。他脾氣倔，就是不治療，想趁著活著的時(shí)候，再回來看看，看看我們的家，我們相識(shí)的地方，還有我們成親的地方？”這時(shí)候，那位奶奶也像小姑娘一樣紅了臉。讓我們不禁感動(dòng)起來。不僅是感動(dòng)愛情的偉大，也是感動(dòng)他們對(duì)故鄉(xiāng)的真情。

　　過了大概二十幾個(gè)小時(shí)后，我們才看到屬于故鄉(xiāng)的面貌：一望無際的麥田，群巒疊翠，幾棟矮房子，正好趕上飯點(diǎn)，煙囪里冒出了陣陣炊煙。而夕陽(yáng)把這一切鍍上了溫暖的色彩：或鮮紅，或金黃，或亮橙？朦朧中有一層恬淡閑適的感覺。一切都是本來的樣子，不施脂粉，沒有城市的霓虹閃爍，燈火闌珊，卻有樸實(shí)自然的生活。隔著車窗，都能呼吸到不一樣的氣息。

　　下了火車后，我迫不及待地坐上了回鄉(xiāng)的大巴，下車后，撲面而來的清爽的涼風(fēng)讓我無限輕松。

　　大姑把我抱起，哥哥姐姐們陪我一起玩耍。親戚們?yōu)槲医语L(fēng)洗塵。大家點(diǎn)起鞭炮，劈啪作響，光亮映照著每個(gè)人的臉，紅彤彤的，幸福的。在燈火中，歸鄉(xiāng)的感動(dòng)讓我真真切切地體會(huì)到：我回家了！

一年級(jí)作文 篇4

　　老師，是教育我們一生的人；老師，是給我們啟示的人；老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，如果沒有了老師，我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的人？我和我的老師有過這么一個(gè)故事：

　　那天，我們要發(fā)試卷了，聽著老師走高跟鞋的聲音，我的心不由自主地加快跳動(dòng)，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，叫同學(xué)們發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心跳跳的更快了，我等啊等啊，終于發(fā)到我的了，我看到那張用紅筆寫上的分?jǐn)?shù)，竟然是79分，看到這分?jǐn)?shù)，我目瞪口呆，我仔細(xì)地觀察了試卷，原來是因?yàn)榇中模�老師還特意叫我放學(xué)后留下。

　　“鈴鈴鈴”，放學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們都興奮的回家時(shí)，我呆呆的坐在座位上，老師面帶笑容的.向我走來，說：“怎么了？考砸了不想叫我？我是來給你講的�！蔽覔u了搖頭。老師把我的試卷拿過去，看了看，說：“傻丫頭，沒事兒，又不是沒得考試，你看。都是你粗心造成的，你做完試卷不用檢查呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說：“沒事，只要你努力了，沒人怪你，這次是你粗心嘛，你下次仔細(xì)點(diǎn)兒，不就成功了？加油哦！”聽了這段話，像有一股熱流涌上心頭，如母愛一般。

　　就是這一段話，讓我下次成功了，讓我有了信心，親愛的老師，感謝你這一句話！

一年級(jí)作文 篇5

　　暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)安閑家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。

　　咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的.魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們?cè)谒�里游來游去，多快樂呀！天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動(dòng)不如行動(dòng)！說干就干，咪咪立即丟下手中的魚竿，脫下衣服，撲通一聲，縱身跳入河中。

　　唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只旱鴨子，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被魚釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的漁具。

一年級(jí)作文 篇6

　　秋天到了，果子成熟了。

　　去年的秋天我還在幼兒園里聽老師講故事，做游戲。

　　今年的.秋天我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我還成為了一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，可神奇了。

　　我還認(rèn)識(shí)了很多朋友，大家在一起開開心心地學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　我覺得今年的秋天很快樂。

一年級(jí)作文 篇7

　　春天來了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)公公像一位慈祥的老爺爺在天空對(duì)我們微笑。潔白的云朵就像頑皮的小孩東奔西跑，還不時(shí)地?cái)[出形態(tài)各異的造型。遠(yuǎn)處的一座座小山峰連綿起伏。蔥綠的'大樹跟嫩綠的小草站在太陽(yáng)跟土地之間，茁壯地成長(zhǎng)。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在迎接春姑娘的到來。

　　小蝴蝶圍繞在美麗的花朵邊，跳著優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂也開始忙忙碌碌，辛勤地采蜜。小河歡快地流動(dòng)，唱著動(dòng)聽的歌曲。小烏龜跟小魚在河里快活地游著，像一個(gè)個(gè)游泳健將。

　　啊！多么美麗的春天！

一年級(jí)作文 篇8

　　自從第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開賽以來，女兒對(duì)閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時(shí)間都被讀書和寫日記占滿了。

　　經(jīng)常和孩子一起讀書，時(shí)間長(zhǎng)了就有了許多新點(diǎn)子。就是女兒讀書給我聽，我提問女兒回答。也就是讓女兒當(dāng)“老師”，我來做“學(xué)生”。

　　今天和女兒一起讀《小狗錢錢》，這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單有趣的`故事一下子吸引了我們。

　　我們并排坐到書桌前一起看，女兒習(xí)慣先看圖后讀文字。我發(fā)現(xiàn)女兒的理解力很強(qiáng)。開篇的第一個(gè)故事是《我的名字叫吉婭》，女兒只看了看漫畫就告訴我：“媽媽，這是吉婭在做夢(mèng)呢。你看，她夢(mèng)見自己變成了有錢人，有很多仆人在伺候她�！弊x了讀文字果然如此。

　　吉婭很喜歡小狗，做夢(mèng)都養(yǎng)了一群小狗。我問女兒：“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢？這和小狗錢錢的故事有什么聯(lián)系嗎？”

　　女兒抬起頭驚訝地看著我，說：“這還不清楚，如果她天生就不喜歡小狗，又怎么會(huì)收留小狗錢錢呢�！�

　　“哦，我明白了�！蔽已b著恍然大悟的樣子，說：“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆，做鋪墊用的�！�

　　女兒臉上掠過一絲驚喜，繼而馬上點(diǎn)頭道：“對(duì)，你真聰明。咱繼續(xù)往下看吧�！�

　　呵呵，今天女兒這個(gè)小老師當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)。不僅充分理解了故事內(nèi)容，還讀的特別認(rèn)真。看來?yè)Q種方式來閱讀效果還蠻好的。一個(gè)中午我們能共同分享好多內(nèi)容呢，和孩子一起提問，一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。

　　開卷有益，什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力，鍛煉孩子的思維。

　　讀書沒有定法，換種方式來閱讀，讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師，體驗(yàn)一下讀書所帶來的愉悅，提高孩子自主讀書的能力和思考力。

　　閱讀點(diǎn)亮心燈，讓我們陪孩子一起閱讀吧！

　　自評(píng)：第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上�？吹脚畠涸俅胃邼q的寫作熱情，我也被深深的感染了。我這個(gè)懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博，一起努力吧！

一年級(jí)作文 篇9

　　中國(guó)歷史悠久，自古以來就是文化之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪！我為中國(guó)的文化自豪，為中國(guó)的文字自豪，為中國(guó)的大好河山自豪……

　　先是漢字。我敢肯定每一人中國(guó)人都會(huì)為漢字贊嘆。是啊，漢字，如此優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在我的.腦海，會(huì)激起腦中千層浪花！真的，你看：有的字瀟灑奔放，有的字古色古香，有的字蜿蜒流暢，還有的字秀美端莊……它們躍然紙上，即使是外國(guó)人，也能看出中國(guó)漢字的韻味來。

　　再是大好河山。它們各有各的個(gè)性，也各有各的姿態(tài)。比如圣女峰，時(shí)而寧?kù)o溫柔，時(shí)而風(fēng)雪交加，像一個(gè)性格千變?nèi)f化的神圣女神。也有的擁有各種神話傳說，比如養(yǎng)子溝、木蘭天池……

　　更有中國(guó)的傳統(tǒng)服飾。旗袍就是眾多服裝中的佼佼者。旗袍的樣式多種多樣，有繡著金鳳的旗袍，有畫著梅花的旗袍……千姿百態(tài)，目不暇接。

　　近日，一首玖月奇跡的《中國(guó)美》唱響中國(guó)，我們不僅為歌贊嘆，也為民族風(fēng)贊嘆！聽：中國(guó)美中國(guó)美/中國(guó)的美是婉約的美/一灣柔情西湖水/一簾幽夢(mèng)故人歸……聽著優(yōu)美激昂的旋律，你心里一定熱血沸騰，為中國(guó)自豪！

　　中國(guó)，我愛你，我為你自豪！

一年級(jí)作文 篇10

　　那是風(fēng)和日麗的一天，小明拿著彈弓出去玩，他看見一只小鳥在樹上叫著。“我打只小鳥算了吧”，小明心里想。然后，舉起彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥，正要發(fā)射的時(shí)侯，小紅看見，連忙跑過去說：“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說：“為什么呢”？小紅說：“小鳥是我們的.朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了，說：“以后我會(huì)改正的，謝謝你!”說完就回家了。

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