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[精選]實(shí)用的五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
三年前，我已經(jīng)滿(mǎn)六歲了，就來(lái)到了這所學(xué)校讀書(shū)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們高高興興地來(lái)上學(xué)。開(kāi)學(xué)典禮后，我便坐在我的座位上，看著語(yǔ)文書(shū)發(fā)呆：這本書(shū)這么厚，而且這些內(nèi)容還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我到底能學(xué)懂嗎？
正在迷惑不解時(shí)，一位風(fēng)度翩翩的女教師走進(jìn)了教室。這位老師姓鄒，是語(yǔ)文教師。鄒老師的自我介紹完畢后，就讓我們打開(kāi)書(shū)的第一課，上面有一個(gè)一個(gè)的方塊，里面都畫(huà)著圖畫(huà)，印著象形字和宋體字。
鄒老師把字一一抄在黑板上，又逐一解釋?zhuān)骸叭恕�，上面的撇是上體，下面的二撇是大腿；“月”，月亮像小船一樣，所以“月”是由簡(jiǎn)化而成；“水”，表示小河滔滔不絕地流著，“水”也是由它簡(jiǎn)化而成……不知不覺(jué)，要下課了，我還沉浸在老師的'講解中。
老師的表達(dá)形象逼真，慢慢地我就不再懼怕學(xué)語(yǔ)文了，而是熱愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。課堂上，我學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，課后按要求完成作業(yè)。
在老師的精心培育下，我的進(jìn)步很快，我學(xué)會(huì)了繪聲繪色地朗讀，學(xué)會(huì)了寫(xiě)很多字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)話(huà)……
很遺憾的是，鄒老師只教了我們一個(gè)學(xué)期，但她對(duì)我的影響和幫助，至今我還記得清清楚楚。
謝謝鄒老師，是她讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，我一定要學(xué)好語(yǔ)文！
五年級(jí)的作文300字 篇2
你知道我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強(qiáng)，他不僅學(xué)習(xí)特棒，而且樂(lè)于助人，是校紅花少先隊(duì)員。
一天， 我和他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的.蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她腳都流血了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會(huì)來(lái)找她的�！痹S勇說(shuō)：“不，我們是少先隊(duì)員，不能見(jiàn)死不救。我來(lái)扶她起來(lái)，送她回家�！蔽衣�(tīng)了感到羞愧萬(wàn)分，許勇把老奶奶扶起來(lái)，我?guī)屠夏棠虛焯O(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對(duì)我們連連道謝。我們說(shuō)，不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了，我們高高興興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？老段。”我說(shuō)：“我沒(méi)事。”他連忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不要啦，我自己會(huì)回去的。”許勇說(shuō)：“還是我送你回去吧，這樣我才會(huì)放心的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。
許勇就是這樣樂(lè)于助人，他是我最敬佩的人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年啊，就一下晃了過(guò)去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂(lè)�！}記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風(fēng)搖過(guò)，消散。
還記得，我們?cè)黄饸g呼、尖叫，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)僖淮蝿?chuàng)造奇跡；還記得，我們?cè)黄疸@透三本經(jīng)典，因?yàn)槲覀冎�，知識(shí)、書(shū)籍是勝利的基礎(chǔ)；我們?cè)鴷?shū)聲瑯瑯、響徹校園，因?yàn)槲覀冋鋺?zhàn)期末考的大關(guān)。還記得……一幕又一幕，唇線彎曲又彎曲。我們應(yīng)該笑著說(shuō)再見(jiàn)，不讓對(duì)方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨，看今日時(shí)刻思念。
男女生，總是一對(duì)歡喜冤家。下課時(shí)分，約著決斗；上課時(shí)刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發(fā)誓一定再戰(zhàn)。可漸漸地，細(xì)膩的女生發(fā)現(xiàn)：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對(duì)，男生——紳士。
至今才聽(tīng)她們有這細(xì)微的`發(fā)現(xiàn)，暗暗罵自己真實(shí)“粗枝大葉”。
六年，也不簡(jiǎn)單�？桑偢杏X(jué)晃一晃，就過(guò)去了，像現(xiàn)在，仍能清晰回憶起一切�！恫辉僖�(jiàn)》里唱著：“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿……”
天下沒(méi)有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見(jiàn)——再次相見(jiàn)。嗯，再次相見(jiàn)。
不舍地，說(shuō)，再見(jiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一天夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。��！停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書(shū)桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
不一會(huì)兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開(kāi)房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的`精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利，沒(méi)有替自己著想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。
在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我游覽過(guò)紅葉似為的香山，領(lǐng)略過(guò)水平如鏡的西湖，但美麗的松山湖卻給我留下刻的印象。
這里真是花的海洋，花多得不可計(jì)數(shù)，顏色也很多，有紅的，黃的，紫的，綠的，藍(lán)的，深綠的'，真是五彩繽紛�。』ǘ湓谀敲髅牡年�(yáng)關(guān)照耀下，顯得更加美麗，更加鮮嫩。松湖的花真美啊，美得讓你感到像是走進(jìn)了人間般的仙境；松湖的花真多啊，多的比沙漠里的沙子還要多；松湖的話(huà)真香啊，香得令人陶醉在花的世界，真是讓人流連忘返。小草探頭探腦的打量著這個(gè)美麗的世界，好像在說(shuō)，春天啊，你不要走那么快，我要把你裝扮得更加美麗呢！
花海的旁邊，是連綿不斷的湖水，那湖水清澈明凈，非�？蓯�(ài)。松湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；松湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；松湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
松山湖空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令人陶醉！我相信不久的將來(lái)，松山湖必定成為一個(gè)更加亮麗的生態(tài)環(huán)保旅游區(qū)，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�
五年級(jí)的作文300字 篇6
在漆黑的夜晚下，我獨(dú)自走在公園里那僻靜的小路上。原來(lái)熟悉的小路突然變得陌生起來(lái)了，心中不覺(jué)得多了幾絲涼意。耳邊不時(shí)傳來(lái)風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。一切都是那么寂靜……我的腳步加快地走著，真的想快點(diǎn)走到這條小路的盡頭，因?yàn)槲抑溃÷返谋M頭是中央大廳。
忽然，我被腳下的大石頭給絆了一跤，整個(gè)身體撲倒在了地上，我忍著疼痛站了起來(lái)，膝上的鮮血噴涌而出，我看著膝上噴涌而出的血，開(kāi)始低聲嗚咽起來(lái)。而我的嗚咽沒(méi)有換來(lái)同情，反而覺(jué)得旁邊的樹(shù)，草，花，都在嘲笑我，我的心涼透了，旁邊的一切都是那么無(wú)助。在那明亮的月光下我這樣哭泣是沒(méi)有用的`，現(xiàn)在，只能靠我自己。如果我不堅(jiān)持著就永遠(yuǎn)不可能克服心里的恐懼。更別說(shuō)走到這條小路的盡頭。
我蹲了下來(lái)，清理了傷口，然后一瘸一拐的朝大廳的方向走去。
在那個(gè)月光如銀的夜晚，我學(xué)會(huì)了永恒的堅(jiān)強(qiáng)……
五年級(jí)的作文300字 篇7
母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大，不會(huì)縮小，也不會(huì)打折。
在一天的夜晚，我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)——在為母親洗腳的時(shí)候。
我看見(jiàn)了母親的腳，上面布滿(mǎn)了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來(lái)了一盆熱水，將母親的`腳輕輕放進(jìn)水里，開(kāi)始，她只是說(shuō)燙，但一會(huì)兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò)，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自己的手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來(lái)，但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細(xì)膩和濕潤(rùn)，是那么的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實(shí)，我知道，那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經(jīng)過(guò)測(cè)試后，感覺(jué)正好了，才又將母親的腳放入水中，慢慢地洗了起來(lái)。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來(lái)想要為母親做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊(yùn)涵了我對(duì)母親的無(wú)限的內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在警醒著我，讓我難以忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇8
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，終于有一天，爸爸在千挑萬(wàn)選之下，一架灰色的悅達(dá)起亞k5成為我們家的一員。
我開(kāi)心極了，放著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮來(lái)迎接它到來(lái)，車(chē)到樓下一看，��！真是帥氣，漂亮的流線型的外形，灰色的油漆在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，它的車(chē)燈是菱形，如同一雙大眼睛，忽閃忽閃地看著你，真是帥呆了！
我迫不及待地鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮?chē)子里的空間十分大，每個(gè)人坐在上面都可以十分自如地做動(dòng)作。坐在車(chē)座位上感覺(jué)十分舒適，就象坐在家里的沙發(fā)上一樣，爺爺坐在上面都快睡著了。
我們都爭(zhēng)著把自已最喜歡的東西放到車(chē)上，媽媽最后決定把一個(gè)企鵝qq放在車(chē)后，還在后視鏡上掛上個(gè)玉佩保平安。媽媽說(shuō)：平安才是最大的福氣！
五一放假的時(shí)候，k5載著我們?nèi)胰チ诉B云港的花果山，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，完全不覺(jué)得旅途勞累，大家還約定：端午的'時(shí)候我們?nèi)コＶ菘铸垐@，放暑假的時(shí)候我們?cè)偕虾?dòng)物園……都讓k5帶著我們?nèi)ィ?/p>
我特別喜歡這輛車(chē)，有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)：k5是我親手造出來(lái)的！
五年級(jí)的作文300字 篇9
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱穑渲�，有令人興奮的又令人傷心的，有向著理想努力的，有不思進(jìn)取而后退的'。在童年里，我記得最清楚的便是五年級(jí)那次。
那天中午，媽媽買(mǎi)了一些辣椒和西紅柿回來(lái)，我看見(jiàn)地上有兩袋紅色的東西，我當(dāng)時(shí)以為全都是西紅柿呢。所以，我走到一個(gè)較近的袋子旁，不假思索的從袋子里拿了一個(gè)辣椒（事后才知道），便大大的咬了一口，之后我便嚎啕大哭，媽媽聞聲而來(lái)。()問(wèn)我怎么了，我說(shuō)了一句讓媽媽哭笑不得的話(huà)“西紅柿是辣的”。媽媽聽(tīng)完之后便哈哈大笑，之后便換成了一本正經(jīng)的口氣和我說(shuō)：“這是辣椒辣椒又大又尖，西紅柿又大又圓，除此之外還有很多區(qū)別”。聽(tīng)完之后我邊擦干了眼淚，乖巧的說(shuō)了一聲“知道了”。
這件事過(guò)后，我就懂得了很多，我們?cè)谧鍪轮耙扰袛嘁幌�，不要在想我一樣，傻傻地咬了一口，這種只計(jì)前因，不計(jì)后果的做法。人生中留下了許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃亮的珠貝，是不是讓你撿起來(lái)仔細(xì)的咀嚼品味。我們的生活中還發(fā)生過(guò)有趣的事，我們不妨寫(xiě)出來(lái)讓大家一起來(lái)品味一下。
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