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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-31 09:14:00 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文8篇[優(yōu)]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文8篇[優(yōu)]

        五年級(jí)作文 篇1

          秋游的那一次挑戰(zhàn),使我邁出了成功的第一步。

          在11月的時(shí)候,我們七年級(jí)去了上?萍拣^秋游。一開始館內(nèi)只有幾個(gè)工作人員,冷冷清清的,但是到后來,隨著越來越多的其他游客的到來,科技館一下子就變得人山人海的了。

          我們班的人在拿了地圖,商量好要去的地方后,就都一哄而散了。

          我們小隊(duì)的人經(jīng)過一番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后來到了一個(gè)非常熱鬧的地方,我們對(duì)那里面的東西感到非常好奇,幾乎都試了一遍,就在我在鉆一個(gè)用三面大鏡子圍住的洞時(shí),我看到了一個(gè)人在空中騎自行車。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)自行車是在兩根繩索上騎的,兩邊有兩張網(wǎng),能接住掉下去的人,自行車的下面有一塊保持平衡的鐵。我躍躍欲試,就去排隊(duì)報(bào)名了。

          排了好長(zhǎng)的'隊(duì)伍,終于輪到我上臺(tái)了。在上面,我看了一下地面的距離,有些猶豫,心想:我要是從自行車上摔下去了怎么辦,雖然有網(wǎng),但還是很丟人的。

          就在這時(shí),我忽然間想起了媽媽的話:“路是自己走出來的,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的,成功是自己拼搏出來的,而成功的關(guān)鍵就在于你對(duì)自己有沒有信心!毕氲竭@里,我毫不猶豫地坐上了自行車,系好安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。

          雖然我努力說服自己,但是手心還是出了不少的汗,心里如同揣著一只小兔砰砰亂撞。我慢慢地騎了出去,眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,我頓時(shí)有些欣喜若狂?墒怯捎谔^興奮了,我的手也不由得抖了幾下,自行車就開始亂晃了,我的心里頓時(shí)緊張、恐懼、不安全都涌了上來。這時(shí),身后傳來了工作人員的聲音:“握緊扶手,心不要慌,眼看前方,調(diào)整好自己!蔽野粗ぷ魅藛T說的方法做了起來,自行車就沒晃得那么厲害了。掌控好了自行車,我又開始騎了,這一次比上一次小心多了。到了終點(diǎn)后,我就慢慢地退了回去,雖然中間有好幾次不穩(wěn),但都沒出什么事。下了自行車后,我非常高興,因?yàn)槲也粌H成功克服了困難,我也終于明白了成功的第一步有何而來——它來源于自信。

          在這次挑戰(zhàn)中我終于邁出了成功的第一步。

        五年級(jí)作文 篇2

          秋天到了,滿大街飄起了板栗的香味,饞得我直咽口水,也讓我更加思念老家那滿樹的板栗了。中秋假期,爸爸媽媽帶我回老家了,一進(jìn)家門我就迫不及待地纏著爺爺上山打板栗,爺爺笑著答應(yīng)了。

          第二天上午8點(diǎn),我興致勃勃地和爺爺、爸爸扛著竹竿上山了,想到可以吃到美味的板栗,我覺得自己渾身都是勁,連蹦帶跳領(lǐng)先跑到了山上。舉目望去山上到處綠樹成蔭,我家的板栗樹也在其中。板栗樹長(zhǎng)得可高了,我得仰起頭才能看到樹頂。一個(gè)個(gè)棕色、綠色的小刺球掛在高高的大樹上,不知道的`人還以為掛滿了小刺猬呢。看著這高高的板栗樹,我不禁嘆了口氣;我還是看大人打板栗吧。

          爺爺搬來了一架梯子,穩(wěn)穩(wěn)地架在樹桿上,幾步就爬上了大樹,接著仔細(xì)地找到了一個(gè)能站穩(wěn)腳的枝椏,站定了身體,然后舉起手中的長(zhǎng)竹竿對(duì)著板栗殼一陣亂打。瞬間,天上便掉下了很多的刺彈,就像一顆顆炸彈從天而降,落在地上“咚”“咚”地響,我們差點(diǎn)就被擊中了。我抱著頭,大笑著躲在了一邊。爺爺打得更用力了,直接把好幾段樹枝都給打斷了,樹枝上滿是刺球樣的板栗。就這樣,他拿著竹竿用力把大樹打了一圈,結(jié)果樹底下堆了一圈的刺球兒。我好奇心更濃了,不知道在這“刺彈雨”中會(huì)有什么感覺呢?帶著歡笑聲我跑進(jìn)了“彈雨”中,又驚叫著飛速地跑了出來,有一個(gè)板栗殼差點(diǎn)就打中我的腳了。爺爺爸爸看到我調(diào)皮的樣子哈哈大笑。爺爺從樹上下來又到了另外一棵樹上,又打下了許多板栗殼,最后看到地上鋪了厚厚一層板栗,才從樹上下來和爸爸、我一起撿板栗殼,撿了滿滿兩麻袋呢。

          扛著滿滿的收獲,我們談笑風(fēng)生地走在了下山的路上。

        五年級(jí)作文 篇3

          我總是想起那透亮的眼神、黑色瀑布般的頭發(fā),細(xì)細(xì)的雙手夾著白色的粉筆在黑板上寫字的身影……

          提起“吾愛吾師”這個(gè)詞,大家都知道是表達(dá)同學(xué)愛老師的.,可什么老師值得我們?nèi)勰?我這兒就有一個(gè)——我上四年級(jí)時(shí)的語文老師。

          記得有一次,在一節(jié)語文課時(shí),我們的作業(yè)都做完了,老師舉著手里的卡片,黑葡萄似的眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,然后笑了笑說:“同學(xué)們,既然你們的作業(yè)已經(jīng)做完了,不如我們來玩兒一個(gè)游戲!本o接著,她掀開了手中的卡片,只見上面寫著兩個(gè)字:“由”和“甲”。我們心想:老師使得又是什么招?這哪像游戲,這分明是造句。老師一看我們不明白什么意思,又翹著臉,得意洋洋的笑了,仿佛是在心里說:哈哈,你們不明白了吧!然后,老師又語重心長(zhǎng)的說:“由對(duì)甲說,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)倒立了!”我們聽了后皺著眉頭,冥思苦想,一拍腦門明白了:甲和由相比,是相反的,所以由幽默地對(duì)甲說,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)倒立了。

          老師又掀開了一張紙片,上面寫著“西”和“灑”。我們苦苦的思索著,忽然,教室里舉起了一雙手,又過了一會(huì)兒,兩雙手,三雙……同學(xué)們開始爭(zhēng)先恐后起來,“史墨才!”老師一邊用手指了指一邊說!拔鲗(duì)灑說,你什么時(shí)候喝起水了!”老師聽了后,大笑起來,都要打嗝了!

          最后一張是“止”和“正”。這可把我們給難住了!聰明機(jī)靈的我,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,舉起手來!澳,郭硯璞”我站起來回答:“止對(duì)正說,天這么熱,你怎么還帶個(gè)帽子?”我剛一說完,全班同學(xué)笑得人仰馬翻、哄堂大笑!

          “鈴鈴鈴!”下課了,平時(shí)下課我都覺得慢,可今天我卻覺得下課這么快。

          !吾愛吾師!

        五年級(jí)作文 篇4

          人們都說“桂林山水甲天下”,可是我感覺,南灣山水也不差,南灣湖還有一個(gè)美稱就是“中原第一湖!苯K于,我和我的爸爸媽媽一睹了它的風(fēng)采。

          周末,我和我的爸爸媽媽一起坐車去了南灣湖。到了南灣湖門口,只見那里人山人海,四處被堵得水泄不通,就連一只小螞蟻也爬不進(jìn)去。南灣湖的大門很高很氣派,上面還寫了三個(gè)大大紅字“南灣湖”。我迫不及待地跑上去,不耐煩地說:“快點(diǎn),快點(diǎn),再不快點(diǎn)票就要被搶沒了……”

          進(jìn)入大門,首先看到了一條平坦開闊的大壩,就像一條巨龍橫臥在湖面上。登上大壩,我看見的南灣湖就像茫茫大海、無邊無際,一眼望不見邊,遠(yuǎn)處的湖和天兩者就像合并在一起,根本分不清哪里是天,哪里是水,四周圍繞著大大小小的山頭,山水相映成趣,就像是一幅美麗的山水畫,如果這個(gè)時(shí)候吹來一陣風(fēng),湖面上的平靜就被打破了,湖面上立即出現(xiàn)了一條條的波紋,真是波光粼粼。太陽照在湖面上就像是繁星一樣一閃一閃的.,也像是身在人間仙境一般,讓人心曠神怡。

          接著,我走到碼頭上,買了一張船票上了船,船緩緩地行駛著,過了幾分鐘就把碼頭和大壩拋在身后。終于,到了猴島,猴島上郁郁蔥蔥的大樹,就像高大挺拔的巨人一樣,守護(hù)著不計(jì)其數(shù)的猴子;▋簜?cè)跔?zhēng)奇斗艷,仿佛在選美。小草左搖右擺的,仿佛在向島上的游客們招手,好像在說:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”猴子們各種各樣,大的,小的,老的,少的。有的在吃東西,有的在睡覺,有的在蕩秋千。它們的屁股是紅色的,我還看見一只母猴子在喂小猴子吃奶。還有的猴子在配合游客們拍照,“嗖”的一聲,有一只猴子搶了一只香蕉,好像對(duì)他情有獨(dú)鐘似的。最后,我去了鳥島,一上島,鳥兒們到處亂飛,有百靈鳥、喜鵲、和平鴿……。處處都見鳥影,時(shí)時(shí)聞鳥聲。離開鳥島后我又登上了茶島,茶島上到處都有茶,每隔一段路就是一片茶園,品種不一。夕陽就要下山了,我很滿足也很高興地離開了。

          !南灣湖你真美,現(xiàn)在回憶起來,既滿足又遺憾,我要趁著大好時(shí)光去奮斗,去拼搏!

        五年級(jí)作文 篇5

          盼星星,盼月亮,總算盼來了秋游。快,我們?nèi)タ纯椿ú⿻?huì)的魅力,感受大自然的“風(fēng)情萬種”吧!

          我們先步入了自然館,自然館整體像三片花瓣,位于濕地展區(qū)。站在花博大橋上看,猶如濕地中盛開的花朵。一進(jìn)門,“神秘森林”幾個(gè)大字吸引了我們的眼球,我們蜂擁而至,把里面堵得水泄不通。在黑暗而巨大的館內(nèi),幾十顆大小不同的水晶球懸浮于空中,照亮了“森林”。像一顆顆明亮的星星,又好似一只只螢火蟲,發(fā)出一環(huán)金色的光芒,營(yíng)造出浪漫、童話般的氣氛。我正沉浸在這美好的遐想中,旁邊同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來,我擠進(jìn)去一看,頓時(shí)驚住了:在水晶球的“肚子”里,正孕育著一株株的原始植物,他們仿佛剛出生的小寶貝,睡在“媽媽”的懷里。我屏住氣,生怕吵醒了正在酣睡的植物寶寶們。嗯!神秘森林,名副其實(shí)!

          接下來,我們就來到了自然館中展館面積最大的熱帶雨林,這里主要以熱帶蘭花為主。瞧!那一朵朵的蘭花,像一只只淡紫色的風(fēng)鈴,側(cè)耳傾聽,好似那清脆悅耳的`鈴聲在風(fēng)中傳過來;像一只高貴優(yōu)雅的紫蝶在我心中飛翔……這里不僅有優(yōu)雅的蘭花,還有一種紅色的神秘果,它能在一段時(shí)間中改變你的味蕾,吃完這種果子,即使吃再酸的檸檬,也會(huì)覺得比又軟又甜的棉花糖更讓人的心幸福像撒了一抹白糖。哇!熱帶雨林,果然名不虛傳!

          花博,讓我感受到了植物帶給世界的美妙和精彩……謝謝你讓我們知道了這么多!

        五年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)夜黑風(fēng)高的凌晨,27號(hào)直升飛機(jī)上出了問題:因?yàn)樘婆f,機(jī)箱已經(jīng)撐不住了,機(jī)上的三個(gè)人是平時(shí)形影不離的好朋友,直升飛機(jī)發(fā)出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰(zhàn),他們知道這架直升飛機(jī)肯定會(huì)讓他們死的。

          這時(shí),在沉思的杰拉和克羅一同站了起來,他們斬釘截鐵的目光對(duì)視了一下然后走進(jìn)了倉庫,那里有降落傘(兩個(gè))、有食物、有飲料,杰拉和克羅拿走了所有的東西,剛想跳機(jī)時(shí),米爾叫住了他們:“你們要扔下我一個(gè)人嗎?”“是的!”說著杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中,米爾看著他們的背影心中有種說不出的`難過,機(jī)上空空如也,米爾心想:他們竟然忍心扔下他,在最關(guān)鍵時(shí)扔下他,他剛想走到床上,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,米爾生氣地干脆不看,他覺得太晚了。

          就在他灰心時(shí),直升機(jī)下降的速度變慢了許多,米爾在胸口畫著十字:“感謝上帝,讓我又有了希望!鼻宄,米爾在美國的邊際找到了返回紐約的路,一路上,他自言自語:“不知道,杰拉他們是不是已經(jīng)到家了?”

          米爾來到杰拉的家門口拉了拉門鈴,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走了出來。

          “先生,你找誰?”

          “我找杰拉,他在嗎?”

          “什么?杰拉!”又一個(gè)老人走來,“他不在,他說他在27號(hào)直升機(jī)上!

          “他沒有回來嗎?”

          “沒有!蹦俏焕先藷o奈地?fù)u了搖頭,“希望他還活著!

          米爾一驚,突然想起那張紙條,他攤開紙條,上面寫著:

          米爾,我和克羅帶走了直升機(jī)上所有的東西,減輕了直升機(jī)的重量,不要害怕,你能活下來,順便告訴我的家人,說‘我死了,但請(qǐng)別難過’。

        五年級(jí)作文 篇7

          “去看煙花咯!去看煙花咯!”吃完晚飯我和哥哥興奮地呼喊著。

          我們一家人開著車子來到八里湖,這里人山人海,路上的行人和車子擠得水泄不通,車子根本無法前進(jìn),我們一行人只好找了個(gè)地方停車。我和哥哥就這樣蹲在一小塊地方一邊賞月一邊吃月餅。吃完月餅了,還沒開始放煙花,媽媽試圖帶我和哥哥繼續(xù)前進(jìn),走著走著,舅舅卻打來電話,怕我和哥哥走丟了,讓我們趕快回到停車的地方,我們只好聽舅舅的話,乖乖地坐上了車,等待著煙花的'出現(xiàn)。

          過了一會(huì)兒,我們看到了煙花,立即下了車,有的像媽媽在生孩子,一個(gè)個(gè)蹦出來,有的像無數(shù)個(gè)祖國媽媽朝我們撲過來,還有的像千萬只小精靈……真是漂亮極了!

          回家了,我在車上睡著了,爸爸媽媽把我叫醒時(shí),我感覺那時(shí)我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

        五年級(jí)作文 篇8

          夜晚,月色朦朧,小艾雅躺在床上翻來覆去的,怎么也睡不著。于是,她穿好鞋子,下樓出去散步了。

          她來到了小區(qū)里的公園中,走著輕盈的步伐,呼吸著新鮮的空氣,心里快樂極了。突然間,她看見了一朵十分奇怪的“花”,這朵“花”會(huì)跳,會(huì)跑,還會(huì)說話。小艾雅覺得很奇怪,就輕手輕腳地跟著這朵“小花”,跟著,跟著,這朵“花”好像發(fā)現(xiàn)了自己,跳進(jìn)了前面的`草叢里不見了。小艾雅找來找去,都沒有找到那朵奇怪的“小花”,正當(dāng)她想放棄的時(shí)候,那朵奇怪的“小花”又從草叢中跳了出來。

          月亮被烏云遮住了,整個(gè)世界一片漆黑,伸手不見五指,小艾雅害怕極了,她往那朵“小花”望去,天哪!那朵“花”居然會(huì)發(fā)光,小艾雅又向前走了走,那朵“花”也沒有躲避,反而友好地把頭仰起來,小艾雅總算看清了,原來這是一個(gè)既漂亮又可愛的鉆石小精靈。小精靈開口說話了:“我要告訴你一個(gè)秘密!薄笆裁疵孛馨?”小艾雅問!拔覀兊摹边沒等鉆石小精靈說完,一個(gè)黑影就掠到小艾雅面前……

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