初一作文[常用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　大家對(duì)自己的名字有抱怨嗎？我可不知道，不過請(qǐng)大家看看這堂生動(dòng)的作文課吧！

　　“叮零零，隨著上課悅耳的音樂，王老師來到了我們的教室。

　　“大家喜歡自己的名字嗎，說說自己名字的含義吧�！�

　　王老師一下子就點(diǎn)了兩名同學(xué)，可這兩名同學(xué)真說不出自己名字的.含義，還是老師和同學(xué)們共同合作才讓這些小小的名字有了感人的故事。

　　然后，老師給了我們一個(gè)奇怪的任務(wù)：自己給自己重新取一個(gè)名字。

　　大家都是顯得莫名其妙。

　　“好了，現(xiàn)在分六人一組，開始討論吧。”

　　緊接著，課堂便活躍起來，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，還有的東張西望……

　　我們組也是這樣，不過是我第一個(gè)想出了新名字，我想信王，嗯，就叫王雪純吧，意思就是冰雪聰明，又很單純。

　　依次又有了中蘇、陳文俊、濮陽希貝，最搞笑是“至尊降魔霸”了。

　　然后是一個(gè)點(diǎn)名字的游戲，也就是說老師報(bào)出一個(gè)名字，大家就來猜他（她）是誰？

　　“孫悟空！”

　　“孫凱文！”

　　我們一起大喊！

　　“鹿唅！”

　　“嗯，是誰呢？”

　　“原來是湯文慧��！”

　　一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，所有的東西只要有了興趣就能做好。

初一作文 篇2

　　“言必行，行必果”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。守誠信，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

　　最近，我讀了一本名叫《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》的書，其中有一個(gè)小故事令我印象特別深，故事的名字就叫《言必行，行必果》。這個(gè)故事主要講了地震發(fā)生以后，一位父親為了實(shí)現(xiàn)他對(duì)兒子“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊”的承諾，不顧他人勸說，最后救出兒子及另外十三名被困兒童。

　　父親這“言必行，行必果”的行為，讓我深受感悟。正是因?yàn)檫@位父親的言必行，行必果，這十四個(gè)人才會(huì)有生的希望。如果父親沒有實(shí)現(xiàn)他對(duì)兒子的諾言，那么可想而知，這十四個(gè)人將會(huì)活活被困死在這里！

　　“面對(duì)看起來是如此絕望的瓦礫堆，父親的腦中仍記著他對(duì)兒子的諾言。”這是故事里的一句話，也是令我印象最深的一句話。只要他還活著，他就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。這是一種多么令人敬佩的'精神呀！

　　我以后也要做一個(gè)守誠信的人！以后我答應(yīng)別人的事不能反悔，而且還要立刻去做，去實(shí)現(xiàn)，和別人約好了的時(shí)間，也不能遲到。這樣“言必行，行必果”，才會(huì)得到別人的尊重。

　　這個(gè)故事的點(diǎn)睛之筆在于最后一句話，這也正是我的感受——“言必行，行必果，可體會(huì)到真實(shí)的自我價(jià)值。反之，游戲人生，碌碌無為，這何嘗不是一種遺憾呢？”

初一作文 篇3

　　我們的生活充滿了七色陽光，我們現(xiàn)在的生活是那么的美好，要什么有什么。

　　在我們的生活中，有許多流落在街頭行乞的，擺小攤的、掃大街的、撿破爛的。還有在山區(qū)那些讀不上書的孩子。吃飯都不吃不飽。那些乞討的，有的人瞧不起他們。說他們就會(huì)騙人，不靠自己勞動(dòng)去賺錢。還有的人說：“這些人好可憐！”他們不管是他們真的騙人，還是假騙人都伸出自己充滿愛心的手，捐給他們的是希望。我聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)殘疾人把自己在賽場(chǎng)上辛苦的努力得來的'獎(jiǎng)金。給了一個(gè)人，那個(gè)人說：“你能借我錢嗎？我兒子得了絕癥。沒有醫(yī)療費(fèi)。那個(gè)殘疾人義不容辭的就把在賽場(chǎng)上得的獎(jiǎng)金，給了他。不久他的朋友告訴他，告訴你一個(gè)壞消息。你的錢被騙了。那個(gè)人更本沒有兒子。殘疾人說：“這是一個(gè)好消息��！”至少我知道世上沒有這樣一個(gè)得了絕癥，而且快要死亡的孩子。他的朋友很驚訝，他會(huì)這么回答。

　　如果我不仍垃圾，即保護(hù)了我們的城市的環(huán)境，即幫助了清潔工人減少了他們的工作量。

　　如果我們都獻(xiàn)出一份愛，為在貧困山區(qū)的孩子們，捐款，捐出一點(diǎn)錢。就能幫助貧困山區(qū)孩子去上學(xué)，去讀書。那該多好��！

　　如過每人獻(xiàn)出一份愛，那怕很小、很小，這小小的愛，會(huì)感動(dòng)世界所有人，這愛就會(huì)很大、很大。愛的奉獻(xiàn)，很簡(jiǎn)單從小事做起。讓世界充滿愛。

初一作文 篇4

　　我常常在深秋的豆田里聽得入迷，因?yàn)檫@里有大自然最美妙的音樂。

　　選擇一個(gè)陽光充足的午后，有風(fēng)，風(fēng)輕輕；有云，云淡淡。瓦藍(lán)的天空，金色的豆田描繪出溫暖的色調(diào)，譜寫著輕快的音樂。到豆田，需穿一雙長筒襪，白色的硬面鞋，帶一只布袋子。人不能去的太多，三個(gè)人之內(nèi)。出發(fā)吧。

　　沿田埂走，望一望陽光下的曠野，一望無際的色彩，以金黃為主，鑲以白邊或青脈。白的是水，狹長的湖渠，沿著豆田的走勢(shì)，至今不竭；青脈是一叢叢的矮樹與松柏，也有菜地，但不多。這些多是為了坐地界而栽種的，也許是種豆后的剩余的一片土地，種了紅蘿卜或青蘿卜。田埂上長滿了經(jīng)霜的`草，纖細(xì)而高昂，狠狠刺向天空。也有些枯草生于洼處，依舊有點(diǎn)碧色，碩大的草根上另發(fā)了新芽。

　　不管這些，盡管走入豆田深處。這時(shí)你會(huì)體會(huì)到硬面鞋的益處，許多調(diào)皮的蒼耳去撓你，刺你，但不能傷了你，那些變硬的豆梗，豆莢也無法刺疼你這個(gè)入侵者。停下來，靜聽，等腳邊豆莢的喧鬧沉寂，你聽到的是一首無可比擬的音樂:有風(fēng)搖豆英的瑟瑟柔聲，細(xì)小而致密，如古代的琵琶響；有豆枝相擦的悠悠聲，如月下的長蕭；有風(fēng)吹豆葉的呼呼聲，如無數(shù)風(fēng)琴齊奏。最妙的是蟈蟈的鳴叫，這自然界高明的音樂家，將青紫的雙翅顫動(dòng)的如泣如訴。是啊，春光早逝，盛夏也去了，屬于它們的季節(jié)也不復(fù)存在，先前的樂園已成了墓地，怎能不泣訴這將來的冬日?還有蛐蛐，這善于自衛(wèi)的英勇的小歌手，早已掘洞為家，借陽光的暖意，它才振翅唱一首懶洋洋的調(diào)子，沒有哀怨，如游絲一樣在金色的田間里飄蕩，午后的豆田會(huì)讓你感到一種仙境的美。

　　靜靜聽，豆海與輕風(fēng)合唱，成為藍(lán)天下壯闊的音樂。閉目細(xì)聽，可隨音樂遐想，也可以隨之神游四海五洲。睜眼看天，看地平線，看陽光深處的村莊、牛群，是音樂與畫面的和諧，是自然與人間的契合。在這深醉中，一定要小心，別踩了那飛翔中的樂手—青綠色的蚱蜢，它們正成群結(jié)隊(duì)，駐足豆田，騰空而躍的時(shí)候，會(huì)振動(dòng)雙翅，發(fā)出那二胡都無法比擬的顫音，簡(jiǎn)直太妙了。

　　聽啊，豆田是音樂的大海，人如孤帆，是永遠(yuǎn)駛不出這無邊的神奇的。這樣的時(shí)候，連豆子也會(huì)激動(dòng)，募地迸出豆莢，圓圓的身子，仿佛要在地上，沾染一身黃泥。夕陽西下，遠(yuǎn)處高立的白楊，牧歸的羊踏上了村路，連風(fēng)也走在回家的小路上了。

　　別忘記摸摸布袋，里面落滿了紫漿果，那漿果是豆田的饋贈(zèng)，豆田，神奇，美好，令人神往，下一個(gè)午后，假如是晴天，讓我們一起閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽豆田音樂。

初一作文 篇5

　　小時(shí)候，曾背過《鄉(xiāng)愁》，知曉年老的人最希望葉落歸根，原來悠悠歲月里，故鄉(xiāng)始終是無法割舍的脈搏。

　　只是，我從未離開過家鄉(xiāng)，自是不曉得思鄉(xiāng)之情是否真的如此深摯濃厚。日子便這樣一點(diǎn)點(diǎn)從我手里溜走，唯一不變的是，每周總能吃到嵌糕。

　　媽媽曾告訴我：“吃東西要適量，吃多了會(huì)膩�！痹�經(jīng)的餛飩，便是最好的證明。

　　嵌糕，卻是一個(gè)意外。它軟，卻帶著韌勁，一如故鄉(xiāng)那些溫柔堅(jiān)忍的江南女子。白白的糕里，嵌著各色的食料，土豆、雞蛋……紅燒肉更是我的`所愛。只是想著，便十分滿足了。

　　父親帶回來一袋糕，眉飛色舞：“我今天碰到一個(gè)人，你猜她一個(gè)人買了幾筒糕?”他頓了頓，“八筒!”我暗自咋舌，竟這么多。父親接著說，有人問她，她說要寄到杭州去。我笑得卻不如先前開懷。又是一位游子，思念家鄉(xiāng)的美食，卻只能通過快遞來緩解思念，幾分沉重不由染上了眉頭。

　　我思索著，有些事并不是因?yàn)殡x開抑或失去才會(huì)珍惜，譬如鄉(xiāng)情。

　　我對(duì)故鄉(xiāng)多了幾分愛憐，還有幾分贊嘆。石夫人峰、東輝閣、方山……家鄉(xiāng)的美景，一山一水，一草一木，已熟悉得銘刻于心。

　　曲院橋旁的北山公園，更是我心中的樂園。每當(dāng)我心情煩悶時(shí)，憑窗遠(yuǎn)眺，愁緒早已隨河一路向東，歡喜的心也躲進(jìn)了花海。

　　家鄉(xiāng)的食，不論遠(yuǎn)近，也有人惦記。

　　家鄉(xiāng)的景，不論美丑，也自成風(fēng)景。

　　家鄉(xiāng)的人，不論離否，也有一顆赤子心。

初一作文 篇6

　　有人說，母愛就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時(shí)刻關(guān)愛和鼓勵(lì)著我們，而父親的愛，卻讓我無法言說。

　　在兒時(shí)的記憶里，我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸，此時(shí)的爸爸總會(huì)放下手里的諸多事情，細(xì)心地幫助我分析問題，引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸，簡(jiǎn)直就是我心中的超人，無所不能，更是我心靈的港灣，寧靜而踏實(shí)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變的有點(diǎn)陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來越忙，回家的時(shí)間也越來越晚，出差的次數(shù)更是越來越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已有了些許花白，眼睛所散發(fā)出來的堅(jiān)毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開始微駝。同我說話的語氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭(zhēng)辯。

　　與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的`態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對(duì)我的要求是勞逸結(jié)合，各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期，都被語數(shù)外的習(xí)題所填滿了，我就像一只暴風(fēng)雨來臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過氣來。當(dāng)我有疑問去尋求爸爸的幫助時(shí)，他連題目都沒看完就朝我大喊：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?你天天在學(xué)�；烊兆訂�?”頓時(shí)，我似乎感到整棟樓都在顫抖。

　　爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學(xué)生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道，每個(gè)小孩，其實(shí)就是一只快樂的小鳥，如果他被您以愛的名義束縛，就將永遠(yuǎn)無法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。

初一作文 篇7

　　今天，小姨帶我和珺珺去游泳，還帶了好多小“盆”友。這些人之中，竟……竟然有一個(gè)男孩子呀！

　　只有一個(gè)人沒到了，就是那個(gè)男孩啦！媽呀！

　　往我這邊坐啊！幸好，我倆之間有一個(gè)璇旋！

　　天啦！我無語。

　　來到游泳池，那個(gè)奇奇，（是那個(gè)男孩子）給啦我“當(dāng)頭一棒”誒，水立刻在我的臉上開啦花。我的笑容頓時(shí)凝固，并且在0.0……1秒的時(shí)間里，將表情改為憤怒（因?yàn)榈谝淮伪蝗诉@樣整�。。�奮不顧身的跳下去，濺了他一身的水花，。因?yàn)槲覀冎�間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嚴(yán)重的`影響到他人游泳，只好講和了。在“臨走”前，我狠狠地瞪了他一眼，心里大聲說：“你跟我記住，我的“仇”還沒報(bào)��！”

　　他無謂地聳了聳肩，好像在說：“哎喲，媽媽，我好怕�。　薄�…

　　回來后，我的氣還沒消，“我都要?dú)狻�瘋’啦”我大喊出口。奇奇你……你記住今天的事，我�?huì)找你算賬的�。�

初一作文 篇8

　　人物：我，成功人士--姐姐

　　時(shí)間：20xx年3月2日

　　地點(diǎn)：家中

　　幕起：我被層層書山包圍，身心疲憊，拿著剛發(fā)下的考卷，愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。于是，我拖著無力的步伐，向考上清華大學(xué)的姐姐求助。

　　我：姐，我都快不行了。

　　姐（盯著電腦）：咋了，兄弟，讓人給煮了？

　　我（一愣）：對(duì)呀，我的math今天“考焦”了。

　　姐（盯著電腦）：沒事兒，再接再厲！

　　我：說的`輕松！……對(duì)了，你過去也有這些煩惱嗎？

　　姐（轉(zhuǎn)過身來）：當(dāng)然，任務(wù)比你們還重。

　　我：當(dāng)時(shí)你內(nèi)心的感受是什么？

　　姐：天是黑的，草是灰的，心是蒼白的……一個(gè)字，苦！

　　我（激動(dòng)地）：同是天涯淪落人！那你是如何解決它們的呢？

　　姐（一本正經(jīng)）：兩個(gè)字：堅(jiān)持！

　　我：堅(jiān)持？

　　姐：是的。每天堅(jiān)持做完該做的exercise，預(yù)習(xí)要上的功課，沒有特殊的事決不間斷。

　　我：要是實(shí)在太困了呢？

　　姐：堅(jiān)持，不要把作業(yè)推到明天去。

　　我（若有所思）

　　許久……

　　我：姐，我還有一問，我早上總起不來怎么辦？

　　姐：堅(jiān)持。

　　我：有時(shí)我很晚睡，早上根本起不來，又何談“堅(jiān)持”呢？

　　姐：那就利用雙休日的時(shí)間調(diào)整，早上早些起床，動(dòng)用你全家的鬧鐘。

　　我：我明白了！不過……你如果遇到我今天的情況考試考糟了，你該如何重新振作？

　　姐：分析原因弄懂錯(cuò)題自我安慰卷土重來！

　　我（沒精打采）：老一套。

　　姐：同樣是“老一套”，看你如何去執(zhí)行，如果能一直堅(jiān)持，你定會(huì)走向一片新天地！天無絕人之路。

　　我（茅塞頓開）：真是聽君一席話，勝讀十年書！

　　姐（宛爾一笑）。

　　之后，我邁著輕快的foot走到了自己的room，整理了一番零亂的book，然后自信地開始study。因?yàn)槲蚁嘈派街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。在努力、堅(jiān)持過后，定是一片自己始料不及的晴空！

　　幕落。

　　指導(dǎo)教師：駱玲美

　　劇本式，寫法可�。☆}目獨(dú)到！

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