五年級(jí)作文7篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
從前,在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿。
一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮耍X的它比太陽要亮,比太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說:“哈哈!世界上什么東西都沒我亮,什么東西都沒有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,更不用說太陽了!边@時(shí),太陽公公在藍(lán)天上散步,突然,聽見了有人在說世界上有比他還亮的,比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí),這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的.蠟燭,氣憤及了,便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來,讓風(fēng)姐姐證明一下誰最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個(gè)人類問:“你說我們倆誰對(duì)人類的貢獻(xiàn)大?”那個(gè)人類想也不想的指著太陽說:“當(dāng)然是你了!庇肿C明了太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后,蠟燭改正了錯(cuò)誤,在也不驕傲自滿了。通過這個(gè)故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí),永不驕傲自滿,才能使自身的價(jià)值,得到最大的體現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇2
10月12日是我們淄博晚報(bào)小記者去參觀火龍果種植園的日子。早上八點(diǎn)半,所有的小記者集合完畢,我們便乘坐校車出發(fā)了。
到達(dá)了目的地,因?yàn)槿サ娜颂,所以帶?duì)的老師把我們分成了兩組參觀。我和媽媽分在了一組,先去了火龍果大棚。我終于知道了火龍果是怎么長(zhǎng)的了。我興奮地想要過去摸一摸,但是工作人員告訴我們,火龍果葉子上有很多刺,這個(gè)刺一旦扎進(jìn)肉里,它就一直往肉里鉆,很難往外挑,所以必須小心一點(diǎn)。于是,我放棄了摸火龍果的念頭,和媽媽小心翼翼地向前走,但還是有好幾次差一點(diǎn)就被葉子上的刺扎到。
我和媽媽邊走邊看,發(fā)現(xiàn)了很多奇特的地方:火龍果的花像一個(gè)小玉米棒子,外面包裹著一層一層的皮;剛剛長(zhǎng)成形的火龍果是綠色的,邊上的葉子有一道紫色的邊;火龍果熟透了會(huì)自動(dòng)裂開,露出紅色的果肉和黑色的種子。而且我們參觀的這個(gè)大棚中種植的火龍果果肉都是紅色,與超市里常見的白色果肉是不一樣的。
參觀完火龍果大棚,我們又來到黃瓜大棚。大棚里的黃瓜藤有高有矮,黃瓜也有長(zhǎng)有短。長(zhǎng)的.大約40厘米,短的不足1厘米,上面布滿了尖尖的小刺。頂上還開著黃黃的小花,一個(gè)個(gè)嫩嫩的、綠綠的,看起來就很想吃。
通過這次參觀,我和媽媽都學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí),希望你有時(shí)間也來參觀一下。
五年級(jí)作文 篇3
小安是個(gè)美麗的女孩,父母很喜歡她,什么事都不讓她做。
媽媽決定帶小安到游樂園玩,小安非常高興,快活地跑來跑去。
媽媽怕小安肚子餓了,就準(zhǔn)備帶些好吃的。小安到廚房里,準(zhǔn)備切水果,打雞蛋做個(gè)水果派,媽媽見了趕快把刀拿過來,說:“乖,小朋友不能拿刀,會(huì)把手弄傷的.,水果派我做就行了!毙“沧叱鰪N房,看著媽媽忙碌的背影,有點(diǎn)失望。
媽媽叫小安拿些衣服,怕汗?jié)窳。爸爸連忙說:“我來,給你多拿幾件公主裙,”小安其實(shí)想穿點(diǎn)別的,比如襯衣,短褲什么的,還想著看看自己怎么整理衣服,可都被爸爸搶了“功勞”!鞍,我能自己來嗎?”小安想。
到了游樂園,小安想要玩打氣球,可媽媽卻把槍拿過來,說是要教她,可媽媽玩了一次又一次,就是不給她玩,媽媽得了很多獎(jiǎng)品,都拿出來給她,可她想:自己得的獎(jiǎng)品才好。
小安又想玩鬼屋,媽媽說:“太可怕了,我來玩!毙“仓缓谜驹谝慌裕宦暡豁懙穆犞锩娴募饨。
小安往前走,看見一個(gè)沙坑,特別想堆一個(gè)“沙雪人”。媽媽的美術(shù)很好,不一會(huì)兒就做出了一個(gè),可是小安并不喜歡。
玩完了,媽媽又是給她吃東西,又是給他換裙子,小安一點(diǎn)兒也不開心。
“哎,親愛的爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能放開我,讓我自己去感受世界?”小安在心里喊到。
五年級(jí)作文 篇4
學(xué)校里,許多同學(xué)握著筆在做作業(yè),這是學(xué)習(xí);單位里,許多人都坐在辦公室里寫工作筆記,這是學(xué)習(xí);還有許多爺爺奶奶在看新聞報(bào)紙,這也是學(xué)習(xí)。
歌德曾經(jīng)說過:"人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。"學(xué)習(xí)是無處不在的,閱讀是一種學(xué)習(xí),同樣觀察小蟲子也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,世界上的知識(shí)是學(xué)不完的,但是,只要你努力去學(xué)習(xí),就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。聰明的人回去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而愚蠢的人只回浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。
有時(shí)候,一個(gè)無意間的學(xué)習(xí)卻可以挽救一個(gè)人的'生命。記得有一次新聞報(bào)道了這樣一件事:一個(gè)小女孩的爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗腳,因?yàn)槊簹鉀]關(guān)好,空氣不流通造成了煤氣中毒,幸虧小女孩懂安全知識(shí),把窗戶打開,撥打了120電話,否則這個(gè)家庭就破裂了。大家看,一個(gè)小小的安全知識(shí),可以挽救一個(gè)人的生命。你看學(xué)習(xí)知識(shí)很重要吧!
"少壯不努力,老大徒傷悲",在這里,我要呼吁所有人都投入到學(xué)習(xí)中。從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)吧!
五年級(jí)作文 篇5
今天下午,我們五年級(jí)七個(gè)班在外面來了一次活動(dòng)展示,展示的題目是“快樂的'讀書節(jié)”。
比賽之前我們五四班急得像熱鍋上的螞蟻,都在抓緊時(shí)間背詩(shī),終于我們背會(huì)了35首,我們又是在背詩(shī)又是在彩排,終于我們今天迎來了讀書節(jié)活動(dòng)展示,我們既興奮又激動(dòng)。
我們進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)人山人海,剛坐下十幾分鐘比賽就開始了,先是五0班表演,再是五一班,然后是五三班,接下來是我們班,到我們班表演的時(shí)候,我們沒表演的同學(xué)全都站起來鼓掌。
結(jié)束了,老師宣布我們班拿了個(gè)特等獎(jiǎng),我們大家激動(dòng)的跳了三尺高。今天讀書節(jié)過后,我們終于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。我以后也要做個(gè)愛讀書的好學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇6
星期一的下午,同學(xué)們懶洋洋的走上了操場(chǎng),可謂是無精打采地做著課間操。
正在這時(shí),發(fā)生了一件奇怪的事。大概是跳躍運(yùn)動(dòng)的那一節(jié)操吧,我正三心二意的跳躍著,突然發(fā)現(xiàn)唐校長(zhǎng)正站在我們班面前,指指劃劃的,似乎還在說這些什么!疤菩iL(zhǎng)在干什么?”我好生奇怪,恨不得成為唐校長(zhǎng)的知心朋友,了解她心中的想法!半y不成老師是在批評(píng)我們班?”隨著時(shí)間的推移,我心中的問號(hào)也就越來越多!罢驹诖┘t衣服前面的那個(gè)女孩出來!”唐校長(zhǎng)面帶一絲嚴(yán)厲,大聲說道!按┘t衣服的是丁恬凝,那唐校長(zhǎng)說的是黃恬恬!”果然,黃恬恬遲疑了一會(huì)兒,緩緩地從隊(duì)伍中走了出去!斑@不可能!黃恬恬不會(huì)違反規(guī)定的!這不可能!”看著黃恬恬的背影,我心中像打翻了五味瓶一樣,有不解,有不平,有難過,有……
此時(shí)的黃恬恬依然在做操,她的動(dòng)作雖然算不上優(yōu)美,可也不至于被抓呀!我一邊做操,一邊看黃恬恬做操,心想:“這不公平!為什么要抓黃恬恬?她那么乖巧,為什么要抓她?”想著,想著,一滴眼淚流了出來,我努力克制住自己,不讓自己去看黃恬恬?墒牵以趺匆踩滩蛔,目光總是會(huì)觸碰黃恬恬那一雙清澈的眸子。一瞬間,我竟有一些恨黃恬恬了,恨她為我們班“抹黑”,恨她……“哎,黃恬恬呀,黃恬恬,你究竟做了什么?為什么唐校長(zhǎng)要抓你?……”此時(shí)此刻,我有一肚子的問題想要詢問黃恬恬,因?yàn)樗吘故俏业呐笥崖铮?/p>
終于,體育大課間結(jié)束了,我急忙回過頭去,生怕會(huì)再次見到黃恬恬那一張無辜的臉龐。我深知,此時(shí)的.黃恬恬是需要好朋友的幫助的,可我也是力不從心呀!上課了,我望著前面那一張空座位,腦海中浮現(xiàn)出黃恬恬到處找分的情景,心想:“黃恬恬呀,祝你好運(yùn)。真希望你能將分找回來,重新做那個(gè)愛班級(jí)、愛同學(xué)的你!”
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤后的場(chǎng)面是不好收拾的,所以大家盡量不要犯錯(cuò)誤噢!
五年級(jí)作文 篇7
星期四下午的第二節(jié)課后,我們四年級(jí)組舉行了激烈的拔河比賽。透明的藍(lán)天像一塊絲手帕,藍(lán)天上停留了一絲細(xì)碎而潔白的云塊。開始,我們到樓底下準(zhǔn)備,看到各班的隊(duì)員都像是胸有成竹、摩拳擦掌,可比賽的時(shí)候就不一樣了!八模5)班和四(1)班各就各位開始”!
聽了這句話,我們歡呼起來,趕快跑到各自的位置,等待著裁判哨子的聲音。比賽規(guī)則是三局兩勝制。“噓——”隨著一聲哨響,同學(xué)們竭盡全力向后拉,當(dāng)時(shí)不光我們急,拉拉隊(duì)員們也一邊加油一邊用凝重的眼神看著繩子的`中心,在許多同學(xué)們的期盼中我們勝利了,全場(chǎng)一片歡呼聲,這時(shí)隊(duì)員們腰肢放松,氣喘如牛!氨pB(yǎng)員”來了,他們拿著濕紅領(lǐng)巾給我們擦手,以減輕我們手的疼痛。
休息了一會(huì)兒,又到我們和四(3)班決戰(zhàn)勝負(fù)了,這場(chǎng)和前幾場(chǎng)一樣,大家精神抖擻,趕快到自己的位置,哨聲一響我們便向后拉,可好像突然沒勁了,手也非常疼。對(duì)手輕松地贏了第一局,第二局我們沒有放棄,咬緊牙關(guān)竭盡全力的拉,開始我們兩對(duì)把繩子拉的紋絲不動(dòng),在拉拉隊(duì)的加油聲中我們緊追不舍連贏兩局取得了勝利。回到教室后,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)的手都磨起了泡,還有人手上出了血,但大家都非常高興。因?yàn)槲覀兊昧四昙?jí)組第一名!
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