六年級(jí)年的作文(精選5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　人們常說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”如果沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話。

　　我想做一名作家，于是我開(kāi)始投稿。很快，我寫(xiě)了《學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》，投給了《小櫻桃》的“小卷子”欄目，欄目組回復(fù)說(shuō)：語(yǔ)言平淡，內(nèi)容枯燥無(wú)味。這評(píng)價(jià)猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。

　　這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買(mǎi)了一本小說(shuō)，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說(shuō)入手，自己寫(xiě)完后再去投稿呢？

　　我立刻拿出本子和筆寫(xiě)下了題目——《遇見(jiàn)你，是我的幸�！�，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)與眾不同的'靈感，我提筆寫(xiě)道：第一次遇見(jiàn)她，是在孤兒院門(mén)口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我……我看著寫(xiě)好的稿子，心里有點(diǎn)小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒(méi)多久，我收到主編的回話，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂(lè)了，心里比喝了蜜還甜。

　　后來(lái)我計(jì)劃寫(xiě)一篇童話動(dòng)物小說(shuō)，我要站在動(dòng)物的角度，寫(xiě)出他們生活中的一些趣事�？墒巧狭宋迥昙�(jí)后，媽媽幫我報(bào)了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時(shí)間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動(dòng)，把稿子分成了三個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說(shuō)我很有想象力，我非常開(kāi)心，可以說(shuō)是心花怒放了。

　　現(xiàn)在我的這些作品陸續(xù)在《小櫻桃。童年閱讀》中發(fā)表，看著一個(gè)個(gè)文字變成鉛字，我感慨無(wú)限……

　　是的，一扇門(mén)關(guān)上了，會(huì)有另一扇窗打開(kāi)，窗外風(fēng)景獨(dú)好。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　中午，沒(méi)人在家，靈機(jī)一動(dòng)，便想起了路邊的小吃店。從搬過(guò)來(lái)住開(kāi)始，那家店就開(kāi)著，在沒(méi)人燒飯的時(shí)候，我經(jīng)常光顧那里。

　　小吃店的老板同我很熟，應(yīng)該是常去吃飯的緣故吧。剛踏進(jìn)小吃店，迎面而來(lái)的是那耳熟的親切的招呼：“喲，姜涵玥來(lái)啦！想吃點(diǎn)什么？”“好久沒(méi)吃餛飩了，來(lái)碗餛飩吧！”我笑著回答他。我在店外找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。星期六中午的小巷子好安靜��！飄來(lái)的陣陣飯香勾起了我的食欲。楞神之間，“來(lái)嘍！”老板親自為我端來(lái)了好期待的餛飩。比起坐在發(fā)亮的銀餐具前吃法國(guó)大餐，我好像更傾向于坐在樹(shù)陰下，簡(jiǎn)陋的木桌旁吃小食。迫不及待的我“哧溜”一聲吃進(jìn)了一只餛飩。哇！好棒的口感！光滑透明的面皮包裹著一小堆不油不膩的豬肉。咸味里夾著甜味的`餛飩讓我的舌頭從舌尖到舌根都是享受。真想不到，小小一只餛飩能鎖住那么多的湯汁。含在嘴里輕輕一咬，香噴噴的湯汁便溢滿(mǎn)口腔，夸張的說(shuō)，那時(shí)的感覺(jué)好像飄飄欲仙。哧溜、哧溜，我又吃進(jìn)了幾個(gè)，低頭一看，清湯上飄著蝦皮和大蔥，紅、綠、橙、清各自為政，又互相映襯，多么和諧、多么養(yǎng)眼！人已吃飽，心情放緩，悠悠地喝了口湯，竟然還是那么誘人。不到十分鐘，一碗餛飩就被我吃得一個(gè)不剩，湯也喝完了，只剩兩根大蔥躺在那里，與缺了一個(gè)角的白青磁碗組成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。擦擦嘴，和老板道了謝，便離開(kāi)了。

　　美食不只有山珍海味，它們就在你的身邊。靜靜品味，會(huì)吃出不一樣的精彩。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　楓是我的朋友，從前，我佩服她的才華，佩服她優(yōu)異的成績(jī)。她曾經(jīng)是我暗下決心要超越的對(duì)象，但是，現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了，原因就在于去年夏天發(fā)生的一件事。去年夏天，我和楓一起參加了跆拳道的學(xué)習(xí)班。跆拳道是一項(xiàng)很有趣的體育活動(dòng)，我們?cè)诎嗌铣蔀榇顧n，相互作為練習(xí)的對(duì)象，你一拳，我一腳的，“打”得不亦樂(lè)乎，練習(xí)室時(shí)時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。

　　一天，我們倆照常去上課，可是課上到一半，天公就沉下了臉，眼看就要下雨了！可惡，剛才出門(mén)還是大好陽(yáng)光的，怎么說(shuō)變就變了呢。于是我們倆頓時(shí)沒(méi)了心情，都在愁怎樣回家呢�！皣W”，窗外的雨下得痛快，不時(shí)還伴幾聲響雷，雨越下越大，一點(diǎn)沒(méi)要停的樣子。楓的眉頭是越發(fā)皺得緊了，這練習(xí)室的空氣都變得粘粘糊糊的。這節(jié)課上得沒(méi)點(diǎn)生氣�！岸脊诌@鬼天氣�！毕抡n了，楓一邊抱怨著一邊出門(mén)。我們站在練習(xí)室外的平臺(tái)，雨依然很大。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)步履蹣跚的身影。“楓，那個(gè)不是……”我捅捅楓，指向了那個(gè)人，那是楓的爺爺。“啊，他，他怎么來(lái)了！”楓的爺爺來(lái)接她了，可是我在她臉上看不到喜悅，反而有一絲不快。楓的爺爺漸漸走近我們，我看見(jiàn)他穿著很破舊的'衣服，手臂的位置都被雨打濕了，一只手打傘，另一只手緊握著另一把傘。他看上去就是飽經(jīng)滄桑的樣子，與衣著光鮮的楓格格不入。“楓兒，下雨了，我特意來(lái)接你�！睏鞯臓敔斠贿呎f(shuō)，一邊把稍大的傘遞給了楓。楓一聲不吭地接過(guò)傘，拉著我先走了。“楓，別走那么快，你爺爺還在后面呢�！蔽覍�(duì)楓說(shuō)。我以為楓因?yàn)橄掠晷那椴缓�，才走得那么快，便提醒她�？墒撬齾s說(shuō)了一句我怎么也想不到的話，徹底的改變了我對(duì)她的看法！只見(jiàn)楓嫌惡地撇撇嘴，說(shuō)道：“我都跟他說(shuō)了多少次了，還穿著他那穿了幾十年的衣服，也不嫌丟人�！蔽业哪X袋“嗡”的一聲，被震驚得說(shuō)不出話來(lái)。楓，我不得不承認(rèn)你多才多藝，才智超人，可也許就因?yàn)檫@點(diǎn)，你習(xí)慣了仰著臉和別人交談，你失去了關(guān)懷的眼神。不管怎么說(shuō)，他都是你爺爺，你的親人啊，你竟然對(duì)于他辛苦為你送傘沒(méi)一點(diǎn)感謝，還嫌惡他丟了你的面子。

　　楓，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我瞧不起你，而你，也不配成為我的對(duì)手。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

　　走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……

　　二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花高興的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)腵雪更厚了，像堆滿(mǎn)了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹(shù)上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。

　　中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏天那么的炎熱，而是令人感到了溫暖。我這時(shí)候才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

　　晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新！有的像南國(guó)棕櫚樹(shù)；有的似春天滿(mǎn)野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

　　慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……

六年級(jí)年的作文 篇5

　　看，梳著一個(gè)小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，多帥氣的一個(gè)小伙子！他就是我——陳喜博。

　　我今年11歲，是鳳亭小學(xué)四年七班的學(xué)生。我的個(gè)子算是班里倒數(shù)第二了，坐在班里的第三排。我有一張帥氣的瓜子臉，還有一對(duì)彎彎的劍眉，在課堂上老師總是能注意到我的臉。因?yàn)�，我的小嘴巴里總�?huì)說(shuō)出一些稀奇古怪的想法，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

　　我的愛(ài)好猶如天上的星星一樣多，如看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)……我最喜歡的.是踢足球。每次我走在回家的路上，我都要溫習(xí)踢球的動(dòng)作。我看見(jiàn)一個(gè)大一點(diǎn)的石子，就會(huì)把它當(dāng)成足球，用力地把它踢出去，石子乖乖地跑過(guò)去落入草叢中，我心里想：進(jìn)球了！心理特別高興。每次打開(kāi)電視機(jī)，我總是要忍不住看那些足球比賽，為中國(guó)隊(duì)加油、吶喊。我真想長(zhǎng)大以后成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為我國(guó)爭(zhēng)光。

　　我的缺點(diǎn)也不少，比如，馬虎、不喜歡寫(xiě)字、貪玩等。馬虎可給我?guī)��?lái)了不少危害：有一次在語(yǔ)文考試時(shí)，我由于馬虎，把字都寫(xiě)錯(cuò)了，不是少一個(gè)筆畫(huà)，就是缺了一個(gè)漢字的，要么，就是把兩個(gè)字寫(xiě)成連體了，鬧出好多笑話。做數(shù)學(xué)題時(shí)，也經(jīng)常是把數(shù)字“0”寫(xiě)成了數(shù)字“6”了。每一次都得不到高分，媽媽為我的馬虎很犯愁呢，我也希望將來(lái)有一天我能夠改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是我，你想要和我做朋友嗎？那請(qǐng)你到四年七班來(lái)找我吧！

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