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        四年級(jí)的想象作文

        時(shí)間:2023-08-25 11:30:22 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的想象作文15篇[精選]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)的想象作文15篇[精選]

        四年級(jí)的想象作文1

          我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬,有英俊的棗紅馬,有小巧玲瓏的小瓷馬,還有長(zhǎng)著翅膀的飛馬,等等。假如我有一匹馬,那我就要帶著它做許許多多的事。

          假如我有一匹馬,它能熟知過(guò)去,預(yù)知未來(lái)。它的眼睛像鷹一樣有靈氣;身子像老虎一樣健壯;身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長(zhǎng)江水的`湍急;華山峰的險(xiǎn)峻;布達(dá)拉宮的壯麗;雅魯藏布大峽谷的神奇;天安門(mén)的美麗;長(zhǎng)城的雄偉。

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它在大草原自有奔馳,累了給它吃草原上最嫩的草,喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星,過(guò)著人間天堂的生活。

          假如我有一匹馬,春天我和它觀賞景色;夏天我和它在樹(shù)陰下遮陰,夕陽(yáng)西下的時(shí)候我和它站在河邊上,在水的倒映中,看我和它親昵的樣子,觀賞夕陽(yáng)的景色。

          假如我有一匹馬,即使我們回不到十年前,即使知道花常開(kāi)人難留,我們彼此也不離不棄。

          馬,讓我擁有這匹馬吧,這里的每一個(gè)愿望,我都會(huì)銘記在心。

        四年級(jí)的想象作文2

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮。看一看萬(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀,再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的.漂亮。如果我是一只小鳥(niǎo),我就去大森林里去看我的朋友們,再去看一看我們小鳥(niǎo)飛行大比賽,還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),到了那里我就看見(jiàn)了豹子和兔子賽跑,我還看見(jiàn)了小魚(yú)和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊(duì)的小鳥(niǎo)比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進(jìn)去看見(jiàn)學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)數(shù)學(xué)課呢,我悄悄的里開(kāi)了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹(shù)上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥(niǎo),可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥(niǎo)。

        四年級(jí)的想象作文3

          20xx年,我已經(jīng)是一位發(fā)明家了,我發(fā)明了很多東西,其中我的最新發(fā)明是一輛多功能汽車(chē),想聽(tīng)聽(tīng)我的介紹嗎?

          汽車(chē)的形狀、大小和現(xiàn)在的汽車(chē)差不多,顏色可以隨意變換,而材料呢,是用金剛石打造而成的`,堅(jiān)硬無(wú)比。

          這輛汽車(chē)可以防盜。每當(dāng)小偷坐進(jìn)車(chē)?yán),汽?chē)會(huì)反鎖車(chē)門(mén),自動(dòng)把小偷帶到警察局,并用人類(lèi)的語(yǔ)言和警察交流,最后,再回到原來(lái)的地方。

          汽車(chē)還可以自動(dòng)駕駛。如果主人覺(jué)得開(kāi)累了,想休息一會(huì)兒。你就按一下紅色的按鈕,再對(duì)汽車(chē)說(shuō)你要去哪里,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到你要去的地方,到了以后,它就會(huì)叫醒你。

          汽車(chē)不但可以在陸地上行駛,還可以在海洋里游呢。如果你想在沙灘玩,它就可以變成一個(gè)機(jī)器人,你想吃魚(yú),它就會(huì)游進(jìn)海里找許多魚(yú)回來(lái),你想吃什么味,它就可以做出什么味道。它還可以變成一艘船,帶你游玩。

          同學(xué)們,你們想不想發(fā)明這樣的汽車(chē)呢?想的話,就一起努力吧!

        四年級(jí)的想象作文4

          昨晚,我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。

          我懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到了闊別20年的母!旅窳中W(xué)。

          教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人,色彩絢麗的'圖畫(huà)與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了我的注意,循著讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見(jiàn)每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn),可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問(wèn)題,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識(shí)也多了。

          “啊,這20年中,學(xué)校的變化真大。 蔽以陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(zhǎng)的夢(mèng)。

        四年級(jí)的想象作文5

          那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫(xiě)完了,過(guò)了一會(huì)兒,我給朋友xxx打了個(gè)電話,打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話,都沒(méi)接通。

          我氣憤的將電話扣了下去,生氣的`使勁兒的打了桌子幾下,突然,我聽(tīng)到:“小伙子!蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴,我被嚇著了,從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。

          它說(shuō):“小伙子,你為什么要打我?我沒(méi)有得罪你?”

          我說(shuō):“我生氣,拿你來(lái)出出氣!”

          它說(shuō):“我的作用是陪你寫(xiě)作業(yè)的,你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣!

          “用你出氣又怎么樣?”我問(wèn)。

          “我是桌子,如果把我打壞了,你還怎么來(lái)寫(xiě)作業(yè),讀書(shū)了呢?”它回答說(shuō)。

          頓時(shí),我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)!闭f(shuō)完,我就將桌子擦了一遍。

          它微笑了。

          我知道了,生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。

        四年級(jí)的想象作文6

          未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來(lái)到了20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          學(xué)校的大門(mén)上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          教室的課桌上有好些按扭,上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的作用,他們告訴我:“只要你按一下語(yǔ)文鍵,它就會(huì)把語(yǔ)文書(shū)平整的`放在課桌上,其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來(lái)是這樣。操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。

          叮叮叮……鬧鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!我思索著,只要我們努力,有一天我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。

        四年級(jí)的想象作文7

          春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。

          忽然,我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話。我問(wèn):“你是誰(shuí)?”

          小草說(shuō):“我是小草啊!

          “你叫我有事嗎?”我問(wèn)道。

          “你把我踩到了!毙〔輦牡卣f(shuō),“我好不容易才熬過(guò)冬天,你又來(lái)折磨我!

          “我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問(wèn),“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”

          小草說(shuō):“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負(fù)了傷,甚至死去了,我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”

          “缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢?”

          小草說(shuō):“人類(lèi)的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會(huì)變得不清新,人類(lèi)就會(huì)容易生病。綠色植物越多,就會(huì)吸入越多的二氧化碳,呼出越多的'氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員!甭(tīng)了小草的話,我羞愧地低下了頭。

          從此以后,我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草,關(guān)心小草。

        四年級(jí)的想象作文8

          在未來(lái)的世界里,我發(fā)明了一把神奇的椅子--萬(wàn)能椅。

          萬(wàn)能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋!傲锉钡'輪胎旁有一個(gè)會(huì)噴火的加速器,只要一到水里,加速器就會(huì)變成一個(gè)風(fēng)扇,不斷冒岀泡泡來(lái)。萬(wàn)能椅的身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,有了這對(duì)翅膀,就可以飛上天空了。

          萬(wàn)能椅里面有一把椅子,椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手,按摩起來(lái)很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈,只要一到晚上燈就會(huì)自動(dòng)亮起,燈光的亮度不會(huì)太強(qiáng)也不會(huì)太弱,燈光也不會(huì)照在主人身上,主人可以安心睡覺(jué)。

          只要主人想看電視了,對(duì)椅子左邊的像收音機(jī)一樣的機(jī)器說(shuō)一句,機(jī)器就會(huì)讓電視掛下來(lái)。只要主人睡著了電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

          萬(wàn)能椅里面的空調(diào)安裝在正上方,空調(diào)上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè),只要天氣熱,按一下就會(huì)變得很涼爽;第二個(gè),只要天氣很冷,按一下就會(huì)變得很暖。

          萬(wàn)能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面,這樣就可以看清楚外面了。

          這就是我在未來(lái)發(fā)明的椅子--萬(wàn)能椅。

        四年級(jí)的想象作文9

          20年后,出來(lái)了一輛智能房車(chē),是怎么樣的嗎?請(qǐng)你們仔仔細(xì)細(xì)往下看一下,精彩不精彩?

          每次出去都要開(kāi)房間,多不好啊!我給大家介紹一輛車(chē),就是—房車(chē)。里面的東西可豐富了。有高級(jí)的`廚房,舒適的床,3D電視,防輻射的電腦…真是豐富多彩。

          每次出去玩即省錢(qián),環(huán)保,又方便。就像自己家一樣,想吃什么就吃什么,想怎么睡就怎么睡,而且又睡的舒服,玩得又輕松。

          如果,車(chē)多得數(shù)不清或堵車(chē)的時(shí)候,房車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在路上慢慢慢的起飛了,慢慢的超過(guò)了一輛輛小汽車(chē),那些車(chē)還在游蕩。

          但是房車(chē)的缺點(diǎn)是:速度開(kāi)得很慢。你們看這個(gè)房車(chē)好嗎?

        四年級(jí)的想象作文10

          有一天,小主人正在看著電視,他看著就睡著了。他突然聽(tīng)到一陣吵架聲。走出房門(mén)一看:!這是怎么回事?怎么我們家的電器在吵架?他從房間門(mén)口往外看,想聽(tīng)聽(tīng)電器在吵什么?只見(jiàn)電視機(jī)說(shuō):“我的功勞!小主人天天盯著我看,一定是最喜歡我!”空調(diào)說(shuō):“要不是我成天開(kāi)著,讓小主人涼快,小主人,估計(jì)寧愿在房里睡覺(jué)也不會(huì)盯著你看啦!”微波爐說(shuō):“是我每天給小主人熱飯菜,讓她邊吃邊看電視邊吹空調(diào)。不然小主人早就餓得咕咕叫,跑到餐廳去吃飯啦!哪還有時(shí)間用的著你們呢?”冰箱說(shuō):“微波爐你有什么了不起的?小主人,比起飯菜還是更喜歡吃零食吧?他每天都會(huì)從我的身體里拿出薯片冰激凌等美味的零食。還是我的'功勞!”風(fēng)扇、油煙機(jī)、電燈、也跟著吵了起來(lái)……

          小主人實(shí)在忍受不了他們的吵鬧了,大聲說(shuō)道:“你們只有齊心協(xié)力,才能讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天啊。”電梯門(mén)全都不好意思的跟其他的電器道歉。小主人微笑地說(shuō):“這才對(duì)嘛!哈哈!”

        四年級(jí)的想象作文11

          海豚是一種很通人性的動(dòng)物,我們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難,被他們發(fā)現(xiàn),她們就會(huì)舍身為遇難者送到岸上,她們真是一名出色的救生員。但是,可愛(ài)的海豚的數(shù)量越來(lái)越少了。這給了我一個(gè)想法。

          有人說(shuō),出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的,就算是有救生衣也難免一死,因?yàn)樵诤@锖茈y活動(dòng)。不過(guò),那時(shí)的救生衣就不是今天的樣子了。

          將來(lái)的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量,但是能把人升在水上,怎樣也不會(huì)沉下海里,就算是一個(gè)100千克的物體穿上它,它也不會(huì)沉下海里。

          將來(lái)的救生衣,可以把它當(dāng)做衣服穿,但是它不會(huì)弄,不論去哪都可以穿上它,這樣就是遇到海難,也可以隨時(shí)防范。

          將來(lái)的`救生衣可以調(diào)節(jié)溫度,冬天可以調(diào)到溫暖;夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊。這樣,在海上遇難被漂流到北極,也不會(huì)敢到凍。

          同學(xué)們,這樣的救生衣,你是不是很期待呢?那就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造這一切吧!

        四年級(jí)的想象作文12

          假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境,保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊,每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來(lái)時(shí),我會(huì)用挺拔的身體去阻擋,任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻,我還會(huì)死死的抓住地面,就算我的松針被打掉,我的樹(shù)皮被割開(kāi),就算遍體鱗傷,我也不讓狂沙危害大地。

          假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)撐開(kāi)龐大的樹(shù)枝,自己頂著炎熱的太陽(yáng),為人類(lèi)打開(kāi)一片陰涼,讓大家躲避炎熱,受到?jīng)鏊,我還會(huì)頂住風(fēng)雨,給人們帶來(lái)溫暖.

          假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨,不讓他危害人們,就算發(fā)生了山洪,我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路,我們會(huì)展開(kāi)樹(shù)枝,用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的.一個(gè)同伴沖走,我也不會(huì)放棄,就算我樹(shù)枝被沖走,我也會(huì)咬定青山不放松,即使我粉身碎骨也在所不惜,不讓洪水危及人們。

          假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)用松樹(shù)堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國(guó)。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。

        四年級(jí)的想象作文13

          我有一個(gè)秘密,它十分可怕,我一直不愿意再提起。

          有一天夜里,我輾轉(zhuǎn)難眠,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里,我走在陰森森的森林里,伸手不見(jiàn)五指,風(fēng)呼呼的`吹來(lái),我穿著單薄的衣服冷得直發(fā)抖。忽然間,我看到數(shù)以千計(jì)的骷髏頭飄在空中,當(dāng)我嚇到腿軟不知如何是好時(shí),它們突然朝我快速地飛來(lái),我拔腿就跑。黑暗的森林里,除了我以外空無(wú)一人,風(fēng)伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來(lái),我倉(cāng)皇的往前狂奔,眼看著骷髏頭越飛越近,但是我前方卻是懸崖。

          我一直不停的后退,身后已懸空,但是骷髏頭大軍仍舊步步相逼,張開(kāi)尖牙利嘴朝我涌來(lái),我只好閉上眼縱身一跳,我感覺(jué)到身子不斷下墜,于是我放聲尖叫!靶研眩⌒研!”,媽媽焦急著問(wèn)我怎么了,但我不敢說(shuō)出實(shí)情,害怕噩夢(mèng)成真。但是每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我常擔(dān)心又做惡夢(mèng),常睡得斷斷續(xù)續(xù),十分痛苦。我決定不要憋著,勇敢地寫(xiě)出來(lái),現(xiàn)在將秘密說(shuō)出口,它已經(jīng)不再是秘密,感覺(jué)舒服多了。

        四年級(jí)的想象作文14

          緩緩揮動(dòng)輕盈的衣袖,我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我闖入云間,我在花叢中留戀,留戀那無(wú)限的春光,留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直會(huì)觀察會(huì)思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!

          身穿一身艷麗服裝,翅膀上擁有著一條條細(xì)細(xì)的條紋,還帶著斑點(diǎn),這就是我。如果你想得到更多的斑點(diǎn),就必須為人類(lèi)做好事。如果你們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來(lái)防身的,它經(jīng)過(guò)九九八十一次才煉制而成,足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆,后果可是不堪設(shè)想。

          人類(lèi)在我們的眼里就像電視上動(dòng)畫(huà)片里的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時(shí)我們會(huì)把人類(lèi)的腦袋當(dāng)作休息的地方,他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子,我們昆蟲(chóng)的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成丑的,丑的看成美的`。其實(shí)在我們的眼里有許多奧秘,我愿意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。

          我是一只蝴蝶,一只會(huì)思考、有頭腦的蝴蝶,一只不愿做生活中點(diǎn)綴者的蝴蝶。!

        四年級(jí)的想象作文15

          20年后我已經(jīng)成為了一位有名的科學(xué)家。只要你到大街上隨便去問(wèn)一個(gè)陌生人說(shuō):“你知道劉恩祈是誰(shuí)嗎?”“誰(shuí)不知道。∷褪前l(fā)明多功能書(shū)包的女科學(xué)家!”下面就有我來(lái)給你介紹介紹多功能書(shū)包吧!

          這種多功能書(shū)包的外觀和普通書(shū)包一樣,只是上面多了四個(gè)按鈕,它們的'顏色不同,作用也不同,分別是:、紫色,粉色,藍(lán)色。按下按鈕,他就會(huì)幫你整理書(shū)包。語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文有關(guān)的東西或書(shū)本放在一起,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣。而美術(shù),音樂(lè)等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕,它就可以幫你把忘帶的東西送到自己手上。假如你的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,書(shū)包,就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)會(huì)飛的翅膀,把英語(yǔ)書(shū)帶到自己手上。按下藍(lán)色按鈕,他就會(huì)開(kāi)啟防盜功能,只要有陌生人碰到書(shū)包,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,發(fā)出一股電流,這樣就沒(méi)有人敢碰了。

          有了這個(gè)多功能書(shū)包,人類(lèi)的生活更加方便了!

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