【熱門】一年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　丁零零……下課了。

　　“楊淇，你幫老師去教導(dǎo)處取一下《班級日志》。”王老師說。

　　“是，老師�！闭f完，我像小燕子一樣飛出教室，沖向?qū)γ鏄堑慕虒?dǎo)處。

　　教導(dǎo)處在三樓，當(dāng)我蹬蹬蹬跑到三樓的時候，腿都累酸了。

　　“報告�！�

　　“請進(jìn)�！�

　　“劉老師，王老師讓我來取一（3）班的`《班級日志》。”

　　“嗯，在這兒，你拿上吧�！�

　　我拿著班級日志跑回教室。王老師說：“你真棒�！�

　　今天幫助老師做了一件事，我的心里很高興。

一年級作文 篇2

　　秋天來了，天空藍(lán)湛湛的，一望無邊，我抬頭看，正好有一群大雁飛向南方，一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。樹葉紛紛落下，就想一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。菊花也開了，有黃色的，黛綠色的'、紫色的……好多好多顏色！

　　田野里，稻子黃了，像鋪了一層黃色的地毯；高粱紅了，像舉著的一把把火炬。

　　果園里，葡萄熟了，想一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　秋天的美麗真多啊，說都說不過來。

一年級作文 篇3

　　當(dāng)老師可真累啊！我終于品嘗到當(dāng)老師的滋味了！

　　今天，我們進(jìn)行了語文第七單元測試�？荚囘^后，我請求老師讓我當(dāng)小助手，老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的`助手，我感到萬分榮幸。

　　我與其他四位同學(xué)流水作業(yè)，我批改閱讀題。拿到卷子，立刻開工。當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導(dǎo)下，我開始參照答案認(rèn)真改卷。

　　你們知道嗎？我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時，我感覺手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個人改全班的試卷該有多累��！想到這里，我忍著酸痛繼續(xù)批改。

　　今天我當(dāng)小老師，體會到了老師工作的辛苦。我希望還有機(jī)會當(dāng)老師的助手，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。

一年級作文 篇4

　　春姑娘來了。她用魔法棒在泥土上輕輕地點(diǎn)了一下，一棵棵小草從泥土里談出小腦袋來，抽出嫩嫩的，綠綠的葉子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘來到了河邊點(diǎn)了一下肥沃的土地，土地里立刻長出郁郁蔥蔥的柳樹。柳樹姐姐長出頭發(fā)在清掃湖面。

　　春姑娘又來到了花園里向花園里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的笑容。

　　春姑娘又來到小動物旁邊，和它們玩耍。和小魚比賽游泳核銷后一起蕩秋千，何小燕子一起化妝。

　　春姑娘告別了動物們。來到了一朵云上，用魔法棒點(diǎn)了一下，天立刻下起毛毛細(xì)雨。麥苗青青的'，在春姑娘的洗滌下顯得格外嫵媚動人。

　　春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊。多么好的春天呀。

一年級作文 篇5

　　晚上，我、媽媽和楊明洋放煙花。放了兩次，第一次放的好多好多，有噴泉、花兒朵朵等，第二次放的很少。第一次放的時候，我和楊明洋把今天買來的都放了，很漂亮，尤其是大的.。第二次， 大的很美麗，小的非常調(diào)皮，叫小蝴蝶。楊明洋先放，小蝴蝶幸好沒飛到樓梯口，我媽媽說：“這里是我 們的秘密基地�！蔽曳诺臅r候，大的放完了，到放小的時候了，沒想到，這回小的竄到了我們的 秘密基地，我們大驚失色，嚇得狼狽逃竄，楊明洋跑的最快，黑暗中他竄上了樓梯的臺階，害的他摔了個嘴啃樓梯，我和媽媽哈哈大笑。

一年級作文 篇6

　　早上，陽光明媚萬里無云，太陽從地平線上跳出來，射出萬道金光。

　　我和爸爸一起去靈湖玩，來到靈湖，那里人山人海，還有很多小攤。那里的花草樹木可真多啊······有桃樹、柳樹、樟樹、陰樹、蒲公英······一陣微風(fēng)吹過柳樹的枝條像長長的辮子隨風(fēng)飄動，陰樹的花白白的像雪一樣落下來，這一片小樹林成了靈湖一道美麗的'風(fēng)景線。

　　我和爸爸一起來到森林迷宮，我來到里面一看有很多洞，應(yīng)該走哪條呢？我急像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然我靈機(jī)一動，只要沿著石板走就可以了，最精彩的噴泉開始了，有的像龍一樣沖上去，有的像一把傘，噴泉結(jié)束了，我們開開心心地回家了。

一年級作文 篇7

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　它的游戲規(guī)則是：找一個同學(xué)做老鷹，再找一個同學(xué)做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。

　　今天的.體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。

　　小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？

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