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實(shí)用的二年級(jí)作文300字精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
“嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。
這時(shí)，飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎呀，擠死了，你給我過(guò)去點(diǎn)兒！"說(shuō)著，它往另一邊擠了擠。另一只小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)："難道我不擠？你也給我過(guò)去點(diǎn)兒！"接著，它也往另一邊擠了擠。
兩只小鳥(niǎo)你爭(zhēng)我吵，不知不覺(jué)打起架來(lái)了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩只小鳥(niǎo)打得正起勁兒呢！結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。
小鳥(niǎo)們后悔莫及，它們決定和好，紅著臉互相說(shuō)了聲對(duì)不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥(niǎo)從周?chē)襾?lái)一些小木棍支撐住蘑菇傘。現(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛(ài)。
雨停了，彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥(niǎo)飛出蘑菇傘，一起玩耍起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇2
走進(jìn)那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來(lái)那是我的校園——北雅中學(xué)。
走進(jìn)校園，便能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。校門(mén)口佇立那塊樸實(shí)卻又顯得不平凡的石碑——“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。這就能體現(xiàn)我們北雅濃厚的教學(xué)氣氛。再往校園里走，便是那偌大的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢飺]灑自己的汗水，盡力放飛自己的青春，這就是我們的北雅學(xué)子！
繼續(xù)往前走，右邊有這林立的教學(xué)樓，它們雖然不豪華，可是它們?cè)杏吮毖胚@三千學(xué)子；它們雖然很樸素，可是這里也是知識(shí)盡情飛揚(yáng)的天空。
有時(shí)候自己偶爾也會(huì)犯嘀咕，抱怨學(xué)校的考試，嫌棄學(xué)校的飯菜，更是厭惡學(xué)校的環(huán)境�？倳�(huì)埋怨學(xué)校的'種種不是，可是，我絕對(duì)不能容忍的是別的人侮辱我的學(xué)校。自己可以虐她千百遍，可以不允許別人說(shuō)一個(gè)“不”字。即使自己心里有一百個(gè)不滿意，可是在他人面前，也會(huì)為自己是一個(gè)北雅人而感到驕傲。
我慶幸，我是一個(gè)北雅人；我驕傲，我是一個(gè)北雅人；我自豪，我是一個(gè)北雅人。北雅，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文300字 篇3
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！
小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的'鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！边@下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟?lèi)，難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
人人都說(shuō)他是一顆“定時(shí)炸彈”，時(shí)不時(shí)就會(huì)爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會(huì)發(fā)出一陣哄堂大笑，他有鮮明的幾部名著的人物特點(diǎn)，他就是我的鐵哥們兼同桌——彭祥麟。
《西游記》中的孫悟空能上天入地，什么也不怕，而彭祥麟雖不能上天入地，但他的單打絕對(duì)可以和孫悟空媲美。早一段時(shí)間學(xué)校里盛傳有一個(gè)居民樓的房子里鬧鬼，十分可怕。可彭祥麟還是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的沖在了最前面。突然，一個(gè)燈一閃一爍，大家都以為有人故意安燈嚇唬我們。
結(jié)果一看，竟然沒(méi)有人。頓時(shí)，同學(xué)們都嚇破了膽，連邁腿的力氣也沒(méi)有了。彭祥麟也走在哪里，可腿是硬的。他拍拍胸脯說(shuō)：“有什么好怕的？不就是聲控?zé)魡幔俊彼脑捔⒓醋嗔诵�，大家那顆慌亂的心頓時(shí)得到了安撫。
有一個(gè)人叫智多星吳用，而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí)，當(dāng)我們都明白了之后，周子燁又提出了新的`問(wèn)題，彭祥麟當(dāng)即立斷否定了周子燁的說(shuō)法，說(shuō)：“那不是個(gè)扇形，而是個(gè)半圓。”彭祥麟因?yàn)檫@句話得到大家的大拇指。
這就是我認(rèn)識(shí)的彭祥麟。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天下午，我們班上體育課，因?yàn)橄掠辏覀儾荒艿讲賵?chǎng)上課，而且羽毛球房已經(jīng)有兩個(gè)班級(jí)了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。
老師讓我們?cè)诮淌依镒鼋∩聿�，看索契冬奧會(huì)中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會(huì)了，在女子花樣滑冰中，來(lái)自各國(guó)的隊(duì)員們都互不相讓，我們看了一位韓國(guó)選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國(guó)的選手跟著音樂(lè)有節(jié)奏地滑了起來(lái)，她在做旋轉(zhuǎn)時(shí)，就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)地越來(lái)越快，看得我都有些眼花了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，她慢慢地用手把腳給抬起來(lái)，然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛開(kāi)的'荷花，實(shí)在太厲害了。
她還會(huì)連續(xù)旋轉(zhuǎn)跳呢！她用手先劃過(guò)冰面，抬起一只腳，然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，她一連做出了三次旋轉(zhuǎn)跳，太精彩了，我看著看著，仿佛到了現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹一樣，好一會(huì)兒才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，真是太棒了！
這次體育課我們雖然沒(méi)有出去活動(dòng)，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)，很開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇6
春游是我和同學(xué)們盼望的一天。
那天早晨我和同學(xué)們乘上旅游的大巴士，都興奮不已，從這一刻起，今天的春游便拉開(kāi)了序幕。
第一站是一個(gè)別有特色的`風(fēng)景區(qū)——外灘濕地公園。我們?cè)趫@內(nèi)一邊欣賞著陰天的風(fēng)景一邊散步。那里的風(fēng)景既不像桂林的山水那樣優(yōu)美，也不像家門(mén)前的綠化那樣平淡無(wú)奇。黃浦江邊的江風(fēng)像一只只無(wú)形的大手輕輕地?fù)崦覀冞@群孩子。那里的濕地隨處可見(jiàn)，各有特色，我們?cè)诓恢挥X(jué)中走向了下一站。
第二站是內(nèi)容豐富多彩的動(dòng)漫嘉年華。我們?nèi)チ硕股駝?chǎng)，看了兩部新編《龜兔賽跑》，還參與了有獎(jiǎng)競(jìng)猜，我們二（2）班的同學(xué)都踴躍參加，受益匪淺。突然，我肚子里的“鬧鐘”咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，午飯時(shí)間到啦！我和我的小伙伴們就拿出了各自的面包和零食，大快朵頤起來(lái)。吃過(guò)飯后，我們?nèi)ンw育館看了一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇和一場(chǎng)魔術(shù)表演，然后又去了觀看了飛機(jī)展和動(dòng)漫展，高興極了。
最后，我們還觀看了一部《魚(yú)龍勇士》為我們的春游畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。今天的春游很快樂(lè)，下一次去哪兒呢？
二年級(jí)作文300字 篇7
清早，大霧在空中彌漫，隨著一聲大雷在空中炸開(kāi)，一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來(lái)。
上學(xué)的途中，大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車(chē)來(lái)的，所以一路都沒(méi)有什么感受，只是尖銳的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，車(chē)窗便好像將要被雨點(diǎn)打碎似的，發(fā)出碎裂的聲響；車(chē)子劃過(guò)水面濺起淹在路人身上。若不是趕時(shí)間，我還真想下來(lái)，在這爽快的日子玩上一番呢！下了車(chē)，只見(jiàn)雨點(diǎn)下的更急了，嘩啦啦的像是滿天銀色的`尖針劃破天空襲來(lái)，路邊的小草不像往常掛滿了晶瑩的露珠，反而被這場(chǎng)大雨壓得起不來(lái)身子。公路中間布滿大大小小的水洼，匯成了一條長(zhǎng)河，我不顧一切的向前跑著，任憑寒冷疼痛的雨點(diǎn)打在我的臉上，淋濕我的衣服。雨越下越大，我的衣服已經(jīng)被水淹沒(méi)的沉重?zé)o比，可我仍然在感受著暴雨的天的樂(lè)趣。樹(shù)葉嬌嫩嫩地垂在了樹(shù)干身上。萬(wàn)物在此刻都張開(kāi)了小嘴，品味著這天降甘霖。
上課前，馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ?shù)林中漫步。樹(shù)在雨的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯，草雖然彎下了腰，但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致，漫步在草從中。
暴雨雖大，但這也是一種樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇8
我的媽媽中等個(gè)兒，不胖也不瘦。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中上下打著轉(zhuǎn)；高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛；平日里，媽媽無(wú)微不至地照顧著我。記得有一次，我正要回家。
突然，天空烏云密布，雷電交加，不久便下起了傾盆大雨。我眼看著一位位同學(xué)被家長(zhǎng)接走，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我急忙沖了出去，抱住了媽媽，說(shuō)：媽媽，你終于來(lái)接我了。說(shuō)完，我們并肩回家了。一路上坑坑洼洼的，一個(gè)不小心，踩到水坑里，濺起的水花就足以把我們的褲角濕透。路上，媽媽總是把平坦的路讓給我，自己卻一次又一次地踩在水坑里，我看了不禁熱淚盈眶。這時(shí)，我一個(gè)踉蹌，快跌倒了，無(wú)意中用手扶住了媽媽的右臂，啊！我驚呆了，媽媽的袖子全濕透了！我抬頭一看，雨傘都擋在我頭上，媽媽大半個(gè)身子被雨淋著。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的面頰上掛著豆大的.汗珠。
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫柔的。我愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇9
星期三中午的大課間，我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草彎了腰，畫(huà)眉鳥(niǎo)正在放聲地歌唱……
天哪！我從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)角度觀察過(guò)我們的校園，原來(lái)我們的校園竟然這么美！突然，一股突如其來(lái)的水柱打濕了我黑白相間的衣服，我心里一驚，趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來(lái)。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的河流，又像一個(gè)殘忍的惡魔讓人無(wú)法掙脫。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊有兩個(gè)同學(xué)快速向我奔來(lái)，及時(shí)用雨傘撐在了我的面前，我雖然沒(méi)有遭遇更大的襲擊，但是那兩位同學(xué)的.身子卻被噴濕了。唉！真是太難為他倆了。
上課的時(shí)間到了，我和同學(xué)們進(jìn)了教室，外邊傳來(lái)了兩聲撕裂般的尖叫聲，原來(lái)剛才幫我的那兩個(gè)同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長(zhǎng)請(qǐng)假，直接沖到廁所門(mén)口，費(fèi)了九牛二虎之力，才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開(kāi)了。
今天我深有感悟，怪不得媽媽的座右銘是：凡事要從小的做起，要不成就不了更偉大的事業(yè)！同時(shí)我也明白了，在生活中我們要幫助更多別人，這樣在我們需要幫助的時(shí)候，別人才樂(lè)于伸出友誼之手。
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