小學(xué)五年級(jí)作文錦集【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了，為了慶祝中秋節(jié)，我們班開(kāi)展了一次班隊(duì)活動(dòng)，標(biāo)題是：中秋月之約。
我們開(kāi)展這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)主要是想增進(jìn)同學(xué)之間的友情，其中有一項(xiàng)活動(dòng)特別吸引人，就是讓同學(xué)準(zhǔn)備賀卡，月餅，在舉辦班會(huì)的前一天抽簽，把老師及所以同學(xué)的名字寫好并折起來(lái)，并放在一個(gè)杯子里，然后按照順序輪流抽簽，抽到誰(shuí)的名字就要為誰(shuí)準(zhǔn)備賀卡，送給她，讓后那個(gè)人再送你一個(gè)月餅，表示感謝。在這期間，大家必須保密，不準(zhǔn)告訴任何人。
就在那一天，輪到我抽的時(shí)候，我覺(jué)得十分緊張，生怕抽到一個(gè)自己很討厭的人，但當(dāng)我打開(kāi)紙頭的時(shí)候，還好，我抽到了王亦菲，一個(gè)很可愛(ài)的小女生，于是我便為她買了一個(gè)DIY的賀卡，做了送給她。
其實(shí)，老師讓我們保密，我們根本沒(méi)有做到，一下課，就把我抽到誰(shuí)告訴了王亦菲，并讓她準(zhǔn)備一個(gè)好吃點(diǎn)的月餅，過(guò)了一會(huì)兒，真的是一小會(huì)兒，全班上下42位同學(xué)全都相互知道了自己被誰(shuí)抽到了，而我居然被自己最好的朋友徐瑾嘉抽到了，她還告訴我，她把名字遞給老師時(shí)，老師也是一愣，還以為她是偷看的呢。
班隊(duì)會(huì)那天，每個(gè)人都特別的開(kāi)心，交換著自己的禮物，而我覺(jué)得，我是全班最幸運(yùn)的，第一，我抽到的和抽到我的都是女同學(xué)。第二，王亦菲送我的月餅香甜可口，讓我吃了還想吃，第三，徐瑾嘉送我的'賀卡也是DIY的，特別漂亮，簡(jiǎn)直是太美了！
就憑以上三點(diǎn)，我敢肯定，沒(méi)人能比我更幸運(yùn)了！
中秋節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在自己的班級(jí)里，吃著同學(xué)送的月餅，欣賞著同學(xué)送的賀卡，一起在校園里迎接中秋節(jié)，迎接月圓，在這中秋節(jié)佳節(jié)愿我們?nèi)嗤瑢W(xué)的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
只要是同學(xué)就知道，最近二、三個(gè)月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。
一些同學(xué)和家長(zhǎng)也想追求時(shí)尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時(shí)，全家人面對(duì)的是一箱箱吃了再吃，沒(méi)完沒(méi)了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會(huì)聽(tīng)到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價(jià)聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來(lái)相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時(shí)雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等，時(shí)常都會(huì)在人們中間不時(shí)傳過(guò)。如果同學(xué)們得到了一張夢(mèng)寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的姿勢(shì)都變了。
你或許要問(wèn)，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)下降？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你是個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小的同學(xué)時(shí)常會(huì)用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來(lái)，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)大滑坡嗎？
也許有人會(huì)說(shuō)，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的.人都認(rèn)為它只有弊沒(méi)有利？我不否認(rèn)他們的這種說(shuō)法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計(jì)得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚�、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)也浪費(fèi)金錢，方便面吃多了對(duì)身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對(duì)“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會(huì)醒悟，有的人會(huì)迷蒙不解。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假可真熱呀，就是，在這熱的天氣，爺爺要帶我去海南島玩。裝修某種原因媽媽和爸爸不能去嗯，心中總有點(diǎn)失落。但是我的小弟弟往洛陽(yáng)和我的姑父、姑姑一起去。
那也是我第一次坐飛機(jī)，最爽的'就應(yīng)該是飛機(jī)直上云霄的那一刻。那感覺(jué)很爽。海南島之后，首先玩兒的是海上漂，就是在海里游泳，還沒(méi)很遼闊，無(wú)邊無(wú)際快說(shuō)，給人的感覺(jué)就是海上一個(gè)藍(lán)籌子，那么藍(lán)。
我們首先在海里游泳。我是會(huì)游泳的。但是在海里我就成了旱鴨子。海浪打的我根本游不了泳。我還好，帶個(gè)游泳圈在哪里飄呀飄。我想喝水，來(lái)到岸上后。奶奶給我買了個(gè)椰子。我喝了一口，甜甜的，還帶著海香，我們還是玩海上摩托，100塊錢一次，好心疼啦！我愛(ài)玩摩托。油門一加飛了出去。
你不知道？那場(chǎng)面多壯觀呀。我們還參觀了海上展覽會(huì)。海上摩托海上飛船。很多都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在表演。
我們還穿了參觀了玫瑰花園，那里有玫瑰花茶、玫瑰香水、玫瑰餅，一個(gè)比一個(gè)好吃，一個(gè)比一個(gè)香。我今生最深的是那個(gè)酒店。那個(gè)酒店的下午，我們?nèi)タ戳巳搜�，晚上，我媽泡了泡腳，魚兒?jiǎn)�？照著我們的腳。好極了。搞完之后我們就開(kāi)始游泳。
很舒服，還有專業(yè)按摩，按到我全身舒爽。
我還吃了大餐，椰子餐、荔枝城、螃蟹餐，一個(gè)比一個(gè)美味，吃了之后回味無(wú)窮。我們逛了最輕的海域。我們還玩兒了潛水�？吹剿咨钐�，有蝦，有魚。美麗極了！就是海南島，一個(gè)美麗的島嶼。美味多有多。唉，吃大餐，就來(lái)海南島，頭，就來(lái)海南島。他不是廣告，這是衷心的推薦。
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