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        三年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-08-21 18:12:08 三年級 我要投稿

        三年級優(yōu)秀作文【優(yōu)選7篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級優(yōu)秀作文【優(yōu)選7篇】

        三年級優(yōu)秀作文 篇1

          我小時候的事情多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不盡?蛇@里有一顆是最大的,就是那件事了:

          今天媽媽去外面做事了,我爸爸又去上班了,我只能一個人在家里面。媽媽說她晚上才回來,爸爸上班又要半夜三更才會來的。我在家里沒勁死了,一會看看電視,一會兒玩玩玩具,可實在沒勁呀!沒辦法,只能睡覺了,我就呼呼睡起大覺來了。

          到中午了,我也餓的睡不下去了,想吃點東西,可是沒有東西吃啊,平時都是媽媽燒飯給我吃的,可媽媽又去辦事了,唉,怎么辦啊?總不能餓肚子吧!這時,我看到桌子上有一張紙,我就看了一下內(nèi)容,原來是媽媽給我留的'字條,說:“你早中晚飯就吃面包吧,面包就在那個稍微有點矮的柜子里,你去拿吧,好了,媽媽要走了,88!笨春昧,我那張焦急的臉漸漸的變平靜了,輕輕的嘆了一口氣就去拿面包了。

          我餓的不法在忍下去了,就大口大口的吃起面包來,我一口氣吃完了一個很大的面包,我吃玩了,又沒事干了,我看見地上有點臟就掃起地來,做啊做,我給家里是來了個大掃櫥!做玩了,我也有點累了,就又睡覺了。

          晚上不知不覺的來臨了,我又該吃晚飯了,雖然只是一個面包,但我已經(jīng)很滿足了,吃完了,我也睡覺了。

          想看后面寫什么嗎?那就看我的續(xù)集吧!

          我小時候的事情多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不盡?蛇@里有一顆是最大

        三年級優(yōu)秀作文 篇2

          一天,我在家門口,撿到了一顆蛋,我把它帶了回家。過了幾天,一只小鳥從蛋里鉆了出來。

          這只小鳥長著黑黑的身子,大大的嘴巴,嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。

          我在一旁想:這只小鳥一定有家人,我得把它送回家,讓它的家人教它過鳥的生活。

          過了幾天,這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛,它要開始學(xué)飛了。它站在一塊高大的石頭上,張開翅膀往天上一躍,可惜從石頭上掉了下來。不過,小鳥并沒有放棄,它又站了起來,一天、兩天、三天。終于有一天,它可以展翅高飛了,我真為它感到高興。

          又過了幾個月,春天到了。小鳥已經(jīng)成年了,我決定把它放回大自然。

          我?guī)е▲B走到了門口,要把小鳥給放了。突然,我看到天上有一群和我手上的小鳥長得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想:讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥,依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來玩一玩,過一會我就會帶它回家的。它看到我回去了,忙飛到我面前。我看見它有點兒生氣,我說:“你別跟著我了,快去和你的家人們在一起把,你是屬于他們的.!毙▲B好像聽懂了我的話,在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類去了。

          從那以后,我再也沒有見過那只小鳥。我有的時候會去那塊大石頭那。那只小鳥現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負(fù)它。我有點后悔把小鳥給放了,但我知道,這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!

        三年級優(yōu)秀作文 篇3

          鴨子剛學(xué)會了騎自行車,他又想挑戰(zhàn)更高度的本領(lǐng)。他站在拖拉機面前,一手托著腮幫子,一手叉在腰上,心想:“我連騎自行車都學(xué)會了,這個應(yīng)該也學(xué)得會。

          鴨子開始學(xué)著主人的樣子,兩只手去搖手柄,“左手——用力,右手——用力,左手——用力,右手——用力,左——,右——,左——!笨墒峭侠瓩C還是沒發(fā)動,于是他加快了速度“左手——用力,右手——用力,左手——用力,右手——用力,左——,右——,左——!

          “噠噠噠噠”拖拉機終于發(fā)動了,煙囪里冒出灰黑的煙,嗆得鴨子直咳嗽。拖拉機太高了,鴨子就從墻角搬來一把椅子,爬了上去。到了上面,他一會摸摸那,一會摸摸這。熟悉了車內(nèi)的.設(shè)備后,鴨子就握緊方向盤、掛檔、踩油門,拖拉機搖搖晃晃開出了農(nóng)場。一路上,拖拉機就像喝醉酒了,跌跌撞撞,不一會兒就撞上了一棵大樹。鴨子把檔位往下一按,車子就往后倒退了,他又把檔位往上一按,車就往前開,前——后——左——右——,車子終于倒出了,鴨子暗暗得意,心想:我以為開拖拉機很難,沒想到居然這么簡單。

          可好景不長,鴨子一不留神就開進了豬圈,嚇得豬都跑出來,氣沖沖地對鴨子說:“你看看你,真是瘋了,居然敢開拖拉機。把我們的屋子都?xì)Я,你要幫我們修好!”可鴨子并不生氣,繼續(xù)前進。

          “噠噠噠噠”拖拉機經(jīng)過了馬圈,這回他沒撞上去,一個急剎車,停在了馬圈前。馬兒都跳出來了,瞪大眼睛看著他?渗喿硬⒉辉诤,繼續(xù)前進。

          “噠噠噠噠”鴨子現(xiàn)在已經(jīng)掌握了方向,而且開得飛快。所有動物都跑了出來,議論紛紛。綿羊說:“這鴨子真是吃了熊心豹子膽了,難道不怕主人宰了嗎?”“吱吱——,他開拖拉機的技術(shù)真好,好想和他一起學(xué)啊!”一只小老鼠羨慕地說。

          “噠噠噠噠——”鴨子朝大伙揮揮手,把拖拉機開到了地里。一圈又一圈,把地耕好了。

          農(nóng)場主回來了,他看到豬圈都?xì)Я,動物都跑出來了,整個農(nóng)場面目全非。正想發(fā)火,可又看到已經(jīng)耕好的田地,就問:“這是誰干的?”“鴨子!眲游飩儺惪谕暤鼗卮稹V魅瞬豢伤甲h地望著鴨子……

        三年級優(yōu)秀作文 篇4

          昨天晚上,我做了一個非常有趣的夢。

          我夢見了我家是一個四層高的大別墅,我給你們講一講吧!

          我看見了我家一共有四層,第一層是洗澡的,澡池里有很多玩具;第二層是玩游戲和的,當(dāng)然不用花錢啦,還有其它娛樂的設(shè)施;而第三層是做飯和洗衣服的`,都是全自動的呀,而且是聲控的,節(jié)約時間又非常方便;第四層就是睡覺的了,共有四個房間,分別是給爸爸媽媽,姐姐還有我準(zhǔn)備的。

          我夢見的大別墅不但有步梯還安裝的有電梯,非常方便。

          我在夢里多呆了一會兒,也多玩了一會兒。

          過了一會,媽媽就把我叫醒了,我還想多呆一些時候呢,因為里邊真的太美太好玩了。

          我想,看了這篇文章的人一定很羨慕我能做這種夢來吧!

          不過,有句名言叫做“心想事成”,那就跟我一起好好學(xué)習(xí),長大努力賺錢的話就一定就能夠買一個比我夢中還要好的大別墅吧!

        三年級優(yōu)秀作文 篇5

          七月以來,我與兒子幾乎天天下水,可謂游暢了。更主要的是我們游的是大板湖,是柯橋城區(qū)唯一一塊天然的干凈水域。在管墅漁場管理處下岸,面對碧波蕩漾的湖水,就著寬闊延伸的湖面,你會覺得自然還是有幾分親切的。相比去年游泳的地方,水質(zhì)不知要好上幾倍,而今,去年游泳的地方早已成為了綠瑩瑩的一片,雖不及藍(lán)藻般恐怖,卻也足以讓人望而生畏了?吹竭^一些乘興而去河邊的人,都在望河興嘆,見河而返,不是嘴里叨著惋惜的話,便是眼里流露出匪夷所思的神色。

          如此嚴(yán)重和快速的污染真讓人防不勝防,我擔(dān)心的是明年這個時候就連這唯一一塊自然干凈水域也會被各種污水所掩蓋。所以,還是趁著水質(zhì)還宜游泳的當(dāng)頭,抓緊點時光,好好地享受一下大自然賜于我們的游樂吧。

          人在水里是一種與大自然親密接觸的感覺,它讓我體會到被包容、被擁合的舒適。游泳對消除一天的疲勞是大有裨益的,對鍛煉身體也功不可沒。當(dāng)然,我的用意并不在于自己,全在孩子身上,讓兒子學(xué)會游泳,并從中得到快樂,是我簡單的想法。

          他學(xué)得很快,自從去年學(xué)會了一點以后,現(xiàn)在的進展是很令人高興的。不僅游的水程越來越長,而且技術(shù)也越來越好,能從二十來米的河面上飛快地向岸邊游來,也能一直在水里沉上三十秒鐘,還可以仰浮、倒泳。不過,為了“考驗”他,我還是時常給他出些難題,他也少不了“喝水”,幾乎每次都要“喝”,有時嗆得眼淚鼻涕都來,倘若吃點什么東西,就會直接吐出來,因此,他在游泳前是不吃東西的。

          小孩子接受事物和學(xué)習(xí)技能的速度特別快,這是勿庸置疑的,但從中我也清楚了學(xué)習(xí)游泳其實技巧什么的并不重要,關(guān)鍵的還是要讓他多在水里呆著,玩著,練著,自己摸索著就能夠?qū)W會了,否則再怎么優(yōu)秀的教練,如果沒有相應(yīng)的水里訓(xùn)練的時間的話,要想讓孩子學(xué)會在水里自由穿梭也是白搭的。而只要多讓孩子試著去動起來,浮起來,不論是倒著的,還是兩腳直立著的,或是手腳亂比劃的.,都是可行的,因為在他與水的較量中,他會慢慢知道水原來并不可怕,甚至是可親的,是可以利用的,是能夠讓它聽話的。只要他能夠和水交上朋友了,能與水共舞了,他也就能慢慢地駕馭它了,這時再教他一些方法也是輕而易舉的事了。

          或許這就是實踐的緣故吧。我們經(jīng)常說做事情的人,不論講多少道理也不如自己親手做一遍來得印象深刻,大概原理也即如此。如果沒有親身實踐的機會,或沒有足夠的實際操作的時間和次數(shù),再怎么聰明的人,要真到用起來、做起來時,也會感到吃力而不能勝任的。

          就說學(xué)一樣?xùn)|西吧。先讓人家摸索著去看,去玩,去思考,比你直接告訴人家該怎么做要好。等到人家有了興趣,產(chǎn)生了疑問,再進行點撥,大部分是很成功的。有些條條框框的東西告訴得太早,反而有礙于人家放開手腳去做了,你想,這個也碰不得,那個也不能做,人家又如何可以對這些事物有所了解呢,也更不用說有探究和創(chuàng)新的精神了。

          我總聽大人們說:“孩子學(xué)游泳嘛很簡單,只要將他往水里一扔,讓他在里面撲騰幾下,喝幾口水,幾次下來就會游了,哪要什么教的!

          看來,此話也不無道理。

        三年級優(yōu)秀作文 篇6

          有一天,媽媽給我買了一個寵物小狗,我非常喜歡它,可它不喜歡我,我想法設(shè)法的讓它去太喜歡我,終于有效了,我和它過了幾天他和我一起玩,一起高興,一起哭。

          有一天,我和媽媽要去姥姥家,媽媽說:我們要去姥姥家不能把小狗帶走。我說:媽媽,你能不能讓我?guī)ё咝」罚抑滥闶遣皇桥滦」穪G了,我向你保證我不會把小狗丟了。我說完這句話,媽媽回答說:不行,你跟小狗在家玩,還是跟媽媽回姥姥家,自己選擇。我說:我選擇跟小狗在家玩。媽媽說:好吧,我跟你在家。我回答說:謝謝媽媽。我和小狗高興得很呀!小狗和我經(jīng)過這件事以后,我們在一起也特別好。

          每次我回到家小狗就會給我拖鞋讓我換鞋。我難過的`時候他會哄我開心等這件事。同學(xué)們你喜歡我的小狗嗎?

        三年級優(yōu)秀作文 篇7

          風(fēng)帶來了陣陣的憂香,動人的旋律,從我的耳邊回蕩,卻撩起我的思緒。那個夜晚,微風(fēng)在撫摸女孩的臉頰,親吻冰冷的淚珠。

          “媽媽,你不要打我,不要罵我‘豬’。我會好好學(xué)習(xí)的,會聽你的話的.······”女孩哭喊地。似乎連風(fēng)都感到她的痛苦,微微的揚起一陣清香淡雅的風(fēng)。婦女卻沒因女孩的哭泣,而停止手中的衣架······

          在雨天里,女孩自己站在頂樓上,寫下曾經(jīng)的與自己母親的往事。母親為她從夜晚中蓋好被子,冒著雨把正在發(fā)燒的她奔跑在雨中,熬幾個通宵織好毛巾為她保暖······溫馨的畫面一一展現(xiàn)在腦海中,不經(jīng)流下了閃爍的淚珠。

          不知幾時起,風(fēng)又悄悄的停止了!

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