(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
別的教師不一樣，雖然嚴(yán)厲，但又不失幽默，對(duì)我們一視同仁。
楊老師，有一雙明亮的眸子，鼻梁上時(shí)不時(shí)架著一副眼鏡，鏡片明亮的就像一個(gè)鏡子一樣，能看清我們每一個(gè)人。楊老師上課時(shí)我們就是師生關(guān)系，下了課我們就是朋友，只要問(wèn)楊老師，楊老師他都有問(wèn)必答。
有一次，老師對(duì)我們說(shuō)，我對(duì)你們都是公平公正的，不會(huì)像別的老師一樣偏心，光挑學(xué)習(xí)好的同學(xué)回答，對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不管不顧，任由他。在我的班級(jí)里沒有好學(xué)生和壞學(xué)生，我對(duì)你們都是一樣的。這些話我都銘記在心，覺得這個(gè)老師就是一位公平公正的老師。
記得一次上課，老師檢查第一節(jié)讓背的課文《我們愛你啊！中國(guó)》。老師抽查了幾個(gè)同學(xué)，都背得差不多，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，直到叫到一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他不會(huì)背老師就逗逗他說(shuō):“黃海的'云霧飄渺�！蹦莻�(gè)同學(xué)也跟著學(xué)，老師又說(shuō)一聲:“南海的雄偉氣勢(shì)”。同學(xué)也跟著說(shuō)，其實(shí)他背的這篇根本沒有這幾句詩(shī)，他根本不會(huì)背而已，終于，全班忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“坐下吧。”那位同學(xué)慚愧地坐下了。
還有一次老師講了一個(gè)字叫“饞”。老師怕我們不會(huì)理解就是這樣給我們解釋的。王冰家里做了一頓年夜飯，但是王冰考了O蛋，他爸爸說(shuō):“這頓飯你就免了�！蓖醣谒蔚未鸫鸬亓鳌@樣就真的好記多了。
你說(shuō)我們的老師幽不幽默。這就是我們的老師雖然嚴(yán)厲但又不失幽默的老師。
五年級(jí)的作文 篇2
他一頭烏黑卷翹的頭發(fā)，人又高又瘦，一只大腳踢出去，足球就在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，漂亮地滾進(jìn)球門……
你猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是——?jiǎng)⒗蠋�，我們又愛又恨的足球老師�?/p>
剛才我說(shuō)到劉老師開大腳時(shí)，砸到人會(huì)很痛，有人也許會(huì)對(duì)此感到難以置信，那么，我會(huì)說(shuō)：“不痛才怪呢！”如果你還是不信，我就勸你自己去試一試吧，我會(huì)讓醫(yī)務(wù)人員事先準(zhǔn)備做好“搶救”準(zhǔn)備的。
大腳劉老師當(dāng)然不只是傳說(shuō)，的的確確是我的親手感受，記得那一次晚間興趣課——
上課了，同學(xué)門依舊在大鬧，足球場(chǎng)猶如菜市場(chǎng)。就在這時(shí)，我隱隱感到背后一小股“殺氣”直逼而來(lái)，涼颼颼的.。驚得我回頭一看，可入口那個(gè)方向卻空空如也。“殺氣”越來(lái)越濃，同學(xué)們的打鬧聲不由得也越來(lái)越小，嬉鬧動(dòng)作幅度也越來(lái)越小。果不其然，一個(gè)人影“沖”出來(lái)了，“殺氣”也到達(dá)了頂峰，我們知道，自帶“殺氣”的狠角色要來(lái)了。果然，只見劉老師一大步一大步走來(lái)，每一步都踩得那么堅(jiān)定，好像一腳下去，腳下的仿真草坪都要震三震�！斑诉恕甭暰拖癫仍诖蠹业男纳弦粯�！他用犀利的眼神看了看四周，被目光掃到的人都嚇得冷汗連連，空氣都凝固了�！芭抨�(duì)！”這一喝，可差一點(diǎn)兒就把我們轟飛到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。
“叮叮鈴……鈴鈴鈴……”我們終于熬到了下課。同學(xué)們收球時(shí)，老師也突然來(lái)了興致，搶過(guò)一顆球，一腳重踢，足球如同子彈一般射進(jìn)了足框之中，同學(xué)們一陣喝彩。劉老師頓時(shí)精神抖擻，又找來(lái)一顆球，再次一腳暴射，足球又像子彈一般射向足框——哦，不對(duì)！是射向了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的面門，”砰！“足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的砸在了手無(wú)縛雞之力的幼小小孩的腦袋上，這同學(xué)一下子哇得一聲就哭了，我們一看形勢(shì)不對(duì)，趕緊一溜煙兒地跑走了。只見身后的劉老師飛奔到同學(xué)身邊，抱著他連連道歉：對(duì)不起，對(duì)不起，劉老師的腳太大了，控制不住��！讓老師看看，你的臉有沒有事？老師吹吹，老師摸摸啊……
原來(lái)，大腳劉老師也有這么溫柔的時(shí)候啊！
五年級(jí)的作文 篇3
偶然的一次機(jī)會(huì),我在同學(xué)那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目，斐然的文筆，中考、高考滿分的作文，都將我深深的吸引著，不能自拔，陶迷于其中，它是我快樂(lè)的源泉，我享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、樂(lè)趣！看過(guò)很多的文字讀物，從沒有一本讓我一見鐘情的。惟獨(dú)它，這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對(duì)它愛不釋手。由于在外面書店、報(bào)刊之類的地方都不能夠?qū)ふ业健渡倌晡恼匪翘詺獾纳碛�，所以我每次只能等到同學(xué)她看完了再借我看�？墒撬暮每�，讓我想擁有它！于是和媽媽商量，用郵訂的方式將《少年文摘》這個(gè)頑皮的`家伙請(qǐng)到家中來(lái)。但是卻被媽媽狠心的拒絕了，她說(shuō)不必浪費(fèi)，借同學(xué)的看看便可，當(dāng)省則省。
我真的是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)的不樂(lè)意！她怎么就不能理解我愛書如命的心理呢！
于是乎，我努力的攢錢，自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續(xù)，我就像只放飛了的小鳥一樣高興、快樂(lè)。此后每天我都要搶先去看信箱，因?yàn)槲蚁氲谝粫r(shí)間讓它認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人。
可是一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了，它還是沒來(lái)，我去了郵局查詢，他們讓我再等等。我想也是，或許這個(gè)淘氣包玩過(guò)頭迷了路，或沿途留念美好的景色，它會(huì)很快來(lái)到我家的。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一間自己的房間，它雖然小，但干凈明亮，我很喜歡�？墒怯械臅r(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)美食屋，門是甜美的面包，墻壁是濃濃的巧克力，窗戶是松脆的餅干，枕頭是軟軟的棉花糖，被子是酸酸的山楂片，水龍頭流出的全是白白的牛奶，衣柜是誘人的石榴……，應(yīng)有盡有，讓人看了垂涎三尺。
有的時(shí)候我希望我的房間是一個(gè)芭比屋，里面是粉色的世界。我可以看見許多芭比公主的照片，還有粉紅的書架、淺粉的小床、桃粉的床單……
我更希望我的房間是一個(gè)書的海洋，里面有有趣的科學(xué)探索，有讓人開懷大笑的笑話天地，有神秘的動(dòng)物世界，還有美麗的童話王國(guó)。
我也希望我的房間是一個(gè)的水晶宮，它有透明的.屋頂，晶瑩剔透的桌子、床和衣柜。在明亮的夜晚，我能透過(guò)屋頂看到滿天的繁星。
我特別希望我的房間是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，里面有各種各樣的娛樂(lè)游戲：有龐大的摩天輪，有刺激的冒險(xiǎn)之旅，有讓人瘋狂的海盜船，還有可愛的螞蟻王國(guó)。
不過(guò)，這都是我想象的，我知道，要擁有這樣的房間，我們必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的房間。
五年級(jí)的作文 篇5
我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。
在C區(qū)樓下，通往操場(chǎng)的路上，一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥語(yǔ)花香、幽美的.樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國(guó)地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛護(hù)它們。綠陰陰的草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。
早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。
校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。
我愛我的校園，因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng)，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。
五年級(jí)的作文 篇6
“老班來(lái)了，老班來(lái)了！”教室里一下子安靜下來(lái)，幾乎每個(gè)人都強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，剛剛吃零食的趕緊把零食收了起來(lái)，剛剛說(shuō)得正歡的喝口水便埋頭入作業(yè)堆中，也有不少人偷瞄老師，瞧那一身凜冽的氣勢(shì)，你一定想不到我們老班做教師之前的工作是什么，偷偷的告訴你——刑警！怎么樣，厲害吧！老班的年齡不算大，但是總能帶給同學(xué)們威嚴(yán)的感覺，還有一點(diǎn)很神奇，就是有時(shí)候統(tǒng)計(jì)收發(fā)作業(yè)不完整，但是老班只要一改完作業(yè)機(jī)會(huì)馬上知道是哪個(gè)同學(xué)沒寫，看到?jīng)]有名字的卷子，就知道這是誰(shuí)的字跡。老班很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樯眢w原因，我們是她帶的最后一屆學(xué)生，平時(shí)上課總是講的全面詳細(xì)，及時(shí)的督促學(xué)生，陳老班教的是語(yǔ)文，到考試前還會(huì)一個(gè)個(gè)找學(xué)生背誦把關(guān)。甚至在一些考試之前，我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)境中暢游，但老班卻徹夜失眠。早上到校時(shí)間是六點(diǎn)五十之前，這時(shí)候大多數(shù)老師也許都還在家中，但她總是在語(yǔ)文早讀還沒開始的時(shí)候就來(lái)到教室，不忘一遍遍地督促我們學(xué)習(xí)，不忘監(jiān)督我們完成作業(yè)。老班雖然平時(shí)有些嚴(yán)肅，但是還是很喜歡和我們開玩笑，用那些語(yǔ)文中的俗語(yǔ)來(lái)形容我們這一群“猴子”。有時(shí)候有的同學(xué)犯錯(cuò)，老班會(huì)十分生氣地罵他，我們臨坐在教室就能隱隱聽見罵聲中夾雜的焦急、關(guān)心。老班很注重我們的人格品質(zhì)的培養(yǎng)，比如考試舞弊，學(xué)會(huì)拒絕那些不良誘惑。老班會(huì)認(rèn)真看我們每一個(gè)同學(xué)的日記，并且風(fēng)趣的進(jìn)行評(píng)論。雖然班上有基礎(chǔ)差的同學(xué)，但老班卻從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)放棄，反而給我們加油打氣……
好像在還不知道要分開的日子，我們還總是抱怨老班要求我們背這要去我們看那，但是真正到了可能要離別的時(shí)候，卻想起來(lái)老班數(shù)不盡的好，平心而論，除去那些青春期所帶來(lái)的叛逆，我覺得每個(gè)同學(xué)都會(huì)對(duì)老班有著最好的認(rèn)可與評(píng)價(jià)。
·徐老師·
說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師徐新卡老師，總是感到脊背發(fā)寒，好吧，準(zhǔn)確的說(shuō)是一想到數(shù)學(xué)就有些忐忑的感覺。印象最深的是不知道什么時(shí)間反正是有些頹廢，那次老師在上課時(shí)看到我們無(wú)精打采就說(shuō)了很長(zhǎng)一番話，這番話其實(shí)說(shuō)過(guò)很多次，但每次說(shuō)的話，卻都成為了最有力的強(qiáng)心劑。也曾經(jīng)帶給我繼續(xù)奔跑的力量。徐老師很認(rèn)真，每道題總是細(xì)細(xì)的講，認(rèn)真的點(diǎn)，有時(shí)找老師問(wèn)題，也都是十分的耐心。
初三的數(shù)學(xué)，有的地方真的有些難，可是老師卻沒有被我們對(duì)于數(shù)學(xué)不抱希望的情緒影響，用最實(shí)際的行動(dòng)，幫助同學(xué)提高成績(jī)。印象很深的是有一次一個(gè)程度很好的同學(xué)問(wèn)了一道題，但是老師沒有解出來(lái)，于是讓我們?cè)诮淌业耐瑢W(xué)幫忙捎了一句“對(duì)不起，我在用其他方法想想”。當(dāng)時(shí)我的感覺是更加的敬佩，感覺好像看到了最美好的師生關(guān)系。
老師的嗓門很大，每一次講到重點(diǎn)之處都會(huì)不自覺的提高聲音，有時(shí)候甚至嚇了同學(xué)們一大跳，盡管嗓子啞了，也仍是如此。我想，我會(huì)把這份敬佩保持下去，無(wú)論身邊與之不同的評(píng)論。
·化學(xué)老奶奶賈老師·
雖然剛學(xué)化學(xué)不到一年，卻超級(jí)喜歡賈老師，一方面可能是因?yàn)槲业幕瘜W(xué)不太好總有種因挑戰(zhàn)而喜歡的心理，一方面可能是賈老師和藹的面孔。于是我們一幫猴孩子們就偷偷地叫她“化學(xué)老奶奶”“化學(xué)老婆婆”，這個(gè)也是有原因的，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教了三十年的書，另一個(gè)就是像慈祥的奶奶一樣永遠(yuǎn)耐心的給你解釋問(wèn)題。化學(xué)老奶奶以前得過(guò)癌癥，可能導(dǎo)致面容有些老，但還是在三尺講臺(tái)上演繹著化學(xué)的神秘。化學(xué)老奶奶很喜歡讀文學(xué)作文，特別是詩(shī)歌，有時(shí)候也喜歡自己寫一些小詩(shī)�；瘜W(xué)老奶奶很喜歡中華養(yǎng)草，學(xué)校里老師桌子旁的一份份的盆栽，幾乎都是她親手培育出來(lái)的�；瘜W(xué)老奶奶養(yǎng)了一只小狗，培優(yōu)去實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看見一個(gè)有些老的教室身高有些低，在夕陽(yáng)下，與一直可愛的小狗，那樣的場(chǎng)景現(xiàn)在浮現(xiàn)在腦海中真的還是很溫馨。賈老師講課有時(shí)候很逗人，雖然已經(jīng)年近五旬，卻仍然是與時(shí)俱進(jìn)，將現(xiàn)代的“潮語(yǔ)”和講課結(jié)合起來(lái)，雖然有一些怪異，卻提高了同學(xué)們聽課的順序。賈老師特別好說(shuō)話，那天聽寫，說(shuō)好是中午，但是因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)太多，就有很多同學(xué)提議，然后老師就欣然同意了，像這樣互相體諒理解的事情其實(shí)還有很多，你不難發(fā)現(xiàn)賈老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。
有一次是剛剛講配平，有一個(gè)式子，同學(xué)們很多就是搞不明白，很清楚的記得，當(dāng)時(shí)老師問(wèn)了兩遍“聽懂了沒有”，我們也實(shí)在的很，說(shuō)我們沒有聽懂，然后老師就整整講了三遍，而且每一遍是越講越細(xì)，解決了所有同學(xué)的問(wèn)題。而且老師還很注重學(xué)習(xí)方法，也特別希望我們能事半功倍的學(xué)習(xí)。
雖然接觸的時(shí)間只有半年，但是我卻發(fā)現(xiàn)了賈老師身上的毅力與寬容。
·政治鄭老師·
“做自己想做的事情，但不要超越自我的底線；拒絕自己不想做的事情，但不要違背自己的良知”這是我們?cè)趯W(xué)完初中思想品德所有課程后鄭老師送給我們的話。細(xì)細(xì)品味，確是醇香。鄭老師講課最大的特點(diǎn)就是自信，每次講課，總是能聽到教師中回蕩的聲音，沒有想別的老師一樣帶擴(kuò)音器，卻是激昂雄渾。鄭老師對(duì)所有的事情很有自己的一番思想與見解，他總是告訴我們要通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，還要跟課本聯(lián)系起來(lái)，細(xì)細(xì)品味。每次講課老師都很賣力，各種詳細(xì)的剖析說(shuō)明做了充分的準(zhǔn)備，還會(huì)給我們指出教科書事例舉例不恰當(dāng)?shù)牡胤胶筒粶?zhǔn)確的用語(yǔ)。他帶領(lǐng)我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí)這個(gè)充滿愛與陽(yáng)光的世界，做一幫有激情有夢(mèng)想的新一代年輕人！
·英語(yǔ)馮老師·
好吧，我承認(rèn)，我們的.確比馮老師懶。雖然先前我不是這么認(rèn)為的（笑)�？墒邱T老師講英語(yǔ)題實(shí)在講的太精細(xì)，如果一節(jié)課四十五分鐘的話，如果給馮老師自由發(fā)揮的話，也許只會(huì)講完三道選擇題，雖然用的時(shí)間長(zhǎng)，但每次這般精講后總會(huì)有很多的收獲，但可惜的是我們沒有時(shí)間用大量的時(shí)間去處理這些習(xí)題，如果有可能的話，那真是很幸運(yùn)的一件事情。馮老師很有童心，雖然時(shí)間緊，但有時(shí)也會(huì)在課堂上幫我們放松身心，說(shuō)幾個(gè)好笑的見聞，足以緩解學(xué)習(xí)的緊張。所以，每次上英語(yǔ)課，課堂總是富有激情與輕松，這一點(diǎn)也是我們班除了物理課之外其他沒有任何體現(xiàn)的。
·物理佟老師·
利索、有條理、簡(jiǎn)潔卻大方，風(fēng)一般的女人，這是我對(duì)佟老師的評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)記得開學(xué)時(shí)，知道這一學(xué)期要學(xué)習(xí)電學(xué)，很早就聽聞電學(xué)的麻煩復(fù)雜，很多人都在這上面跌了跟頭。但是佟老師卻一路帶著我們過(guò)關(guān)斬將，每次物理成績(jī)，我們班都是最好的，也難怪，因?yàn)槔蠋熤v題很有技巧，有重點(diǎn)、有強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在想想佟老師的口頭禪，不禁脫口而出“現(xiàn)在我們開始提問(wèn)，錯(cuò)一個(gè)罰抄十遍”“現(xiàn)在拿出卷子……”，佟老師總能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和迅猛的速度，給我們講解，雖然有一句話叫做鋪面撒網(wǎng)重點(diǎn)撈魚，但是佟老師卻是傾向完美主義的，不放棄角落里細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。最贊的就是支持我們相互討論，并且不斷探索研究，為此提高學(xué)習(xí)的效率和拓展認(rèn)識(shí)。所以，初三幾乎從來(lái)沒有覺得物理艱難，雖然有難題，卻總是整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)更復(fù)雜的題型！
·小班邢老師·
開頭是老班，那么就來(lái)個(gè)首尾呼應(yīng)好了，我們親愛的小班，教歷史的邢老師，也許和其他老師都不一樣，是一個(gè)很隨和的人，以前學(xué)中國(guó)古代史時(shí)，特別喜歡聽邢老師講故事，歷史課大多時(shí)候是看歷史材料和視頻，加上老師在一旁講解，總能了解到一些課本之外的新鮮事，亞歷山大的東征，東西羅馬帝國(guó)的衰敗，近代西歐的羅馬教皇與封建制度……一個(gè)個(gè)復(fù)雜的歷史鎖鏈，被老師串成美麗動(dòng)人的項(xiàng)鏈，給我們帶來(lái)全新的感受甚至是高于學(xué)習(xí)上精神的吸收和歡樂(lè)！
這些老師，都是我所敬佩的，我會(huì)銘記他們的教誨。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
五年級(jí)的作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)四十歲了，是一個(gè)發(fā)明家，我制造岀許多機(jī)器人與儀器。
一天，我在夢(mèng)幻小屋里看“探索空間”，“全龍雷達(dá)”發(fā)出了警報(bào)：“水星出現(xiàn)外星人，外星人……快�！�，我連忙走出房間，小機(jī)器人保姆為我準(zhǔn)備了套裝，我?guī)项^盔，戴上“閃電拳套”，披上隱形披風(fēng)，穿上“先風(fēng)鞋”。我正準(zhǔn)備出發(fā)，忽然想起了九十歲的外婆，小爽快地說(shuō)：“主人你去吧，我來(lái)照顧外婆吧。”
我登上“獵鷹號(hào)”，以光速模式飛往水星。一路上我想：十年前水火星臭氣熏天，垃圾成堆。而今，汽車不但可以用太陽(yáng)能作為能源，還可以用水呢，馬路上也建起了一棟棟摩天大樓，發(fā)生了翻天覆地的變化，怪不得連外星人也來(lái)湊熱鬧啦。
“已到達(dá)目的地�！钡搅怂�，“獵鷹號(hào)”的尾部的橘紅色的氣體大大減少了，戰(zhàn)斗機(jī)的底部噴出大量的緩沖氣體，“獵鷹號(hào)”降落了。
我下了飛船。聽見了一陣吆喝聲：“仙水汁，賣仙水汁了，有病的`治病，沒病的延年益壽，永葆青春……”我漫不經(jīng)心地走了過(guò)去，問(wèn)：“這水汁多少一瓶？”他一聽，用普通話回答：“100元一瓶�！蔽掖蟪砸惑@，這外星人還會(huì)普通話。我說(shuō)：“50元一瓶吧，我買15瓶�！蓖庑侨舜饝�(yīng)了。我上下打量了外星人一番，他渾身金黃，頭上貼了個(gè)“水”
我拿了15瓶“仙水汁”坐著獵鷹號(hào)回到夢(mèng)幻小屋。剛進(jìn)小屋，就迫不及待地拿出水果汁讓外婆喝下去。天哪，奇跡發(fā)生了。外婆的頭發(fā)變黑了，手腳也利索了，也長(zhǎng)出了新牙。外婆說(shuō)：“呵呵，這玩意太神奇了�！闭f(shuō)完還跳起了“街舞”。
這時(shí)，爸爸回家了，我連忙又拿出了一瓶讓爸爸喝下去，爸爸早已凹陷下去的皺紋消失了，變成了一個(gè)年輕力壯的小伙子，爸爸眉開眼笑地說(shuō)：“哈哈，這外星人的玩意真好使，我不用退休了，哈哈哈哈……”這時(shí)媽媽拖著沉重的腳步回來(lái)了，我也隨手遞給媽媽一瓶，媽媽喝下去后，脫胎換骨成為了一位超級(jí)美少女，美麗極了。
望著眼前的一切，我心想：“我也要開發(fā)仙水汁，讓老師、朋友、同學(xué)們都一樣延年益壽、永葆青春。
五年級(jí)的作文 篇8
你看過(guò)沒有顏色的天空嗎？不是漆黑，不是蔚藍(lán)，不覺光明，也不算黑暗。那或許是面鏡子吧！又或許是片熒幕，一張畫紙，也可能是安徒生童話里編織出的美麗國(guó)度！只知道意識(shí)里這是片天空，可眼前出現(xiàn)的卻都只是你和我！畫面里，你太模糊，這總讓我感覺甜中微帶著苦，因?yàn)槲規(guī)锥扰ο肴タ辞宄�，卻有始終無(wú)力征服。我想搖醒混濁的一切，但卻還是一動(dòng)不動(dòng)。我不能動(dòng)，也許是我太清楚，或者說(shuō)我不夠糊涂，但我寧愿相信只要我的視線離開一步，眼前的一切就只能變的虛無(wú)！后來(lái)，我累了！疲憊的閉上雙眼，繼續(xù)看著無(wú)色的天空�？粗液湍悄：哪愕奈ㄒ灰淮我娒�，唯一一次接觸，唯一的那次燦爛的笑容和那鮮橙色的你的衣服！是��！只有這耀眼的衣服是這片天空里唯一的矚目，剩下的也只有那漫無(wú)邊際的對(duì)話和不計(jì)其數(shù)的文字，偶爾也會(huì)出現(xiàn)你可能有的微笑！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)閉上眼睛看到的天空也是如此的動(dòng)人，不同的.只是我不再象用真實(shí)的眼睛去看那片天空時(shí)多出的無(wú)謂的焦慮和渴望！人生起起伏伏，路，太辛苦�？煽粗瞧炜�，不知不覺中心里多了份溫暖多了份感動(dòng)！在這短暫的人生旅途中，回憶依舊重復(fù)。我只是看著，靜靜的~~靜靜的~~不去想太多，也不想做什么~~~~只是看著~~~~那片無(wú)色的天空~~~~~
五年級(jí)的作文 篇9
愛上讀書，是在三年級(jí)的一天。
那一天，媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說(shuō)：“金金別玩了，讀會(huì)書吧！”我對(duì)媽媽笑了笑，撒腿就跑。媽媽在后面追著我，最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮，畫著一個(gè)架子，上面有許多小朋友在爬，書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來(lái)，不知不覺地看了起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯時(shí)，我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說(shuō)：“金金好看嗎？”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你能把我看的這一本書的全套買下來(lái)嗎？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好呀，你終于可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣了！”從此以后我愛上了讀書，“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的 “朋友”。
通過(guò)一年多地閱讀，我才漸漸認(rèn)識(shí)到書本是我生活中重要地一部分。我讀到了一些作家和詩(shī)人對(duì)書的看法，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而在我的`眼中，書就是我的巧克力！雖然沒有華麗的外表，但吃起來(lái)卻香甜無(wú)比，營(yíng)養(yǎng)豐富。我經(jīng)常被書里搞笑的事情逗得哈哈大笑；讀到壞人壞事時(shí)，讓我火冒三丈，恨不得拔刀相助……書本教給了我做人的道理，開擴(kuò)了我的眼界，增長(zhǎng)了我的智慧……
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的，書是有生命的，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
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