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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-20 17:29:24 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文5篇(推薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)作文5篇(推薦)

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          叮叮,我那可愛(ài)又淘氣的小鬧鐘又把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),作文 今天我當(dāng)家。我一看這才六點(diǎn)嗎!我想了想為什么,今天我要這早起床呢?我終于想到了,今天我要當(dāng)家,我馬上起床做早餐,早餐我精心安排了一翻。我煎了兩個(gè)雞蛋,熱了兩牛牛奶,烤了兩個(gè)面包。馬上回去假裝睡著了。媽媽和爸爸起來(lái)一看,爸爸說(shuō):“老婆,這是你做的吧?”媽媽說(shuō):“不是呀!”我馬上跑出來(lái)說(shuō):“是我弄的!

          爸爸和媽媽狼吞虎咽的吃著我為他們準(zhǔn)備的早餐,他們吃完飯以后,高高興興的上班去了。我刷洗完畢,就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜準(zhǔn)備午餐包餃子了,買(mǎi)完菜以后,我就和面包餃子,我想著媽媽的包餃子的手法,就按那種手法包鉸子,我包的'鉸子常常漏餡。我就拿小面團(tuán)打補(bǔ)丁,打過(guò)補(bǔ)丁的餃子,我給它取了名字叫“補(bǔ)丁餃”。我把包好的餃子,放進(jìn)鍋里,就開(kāi)始等,等啊等。我想鉸子該熟了。我把鍋蓋兒拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)鉸子成片湯了,父母依然說(shuō):“好吃”

          今天真累!我感受到父母的辛苦。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒(méi)有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

          看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

          一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過(guò)都沒(méi)看見(jiàn),就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的.糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

          有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆(jiàn)一位小弟弟迷了路,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過(guò)來(lái),抱起小弟弟問(wèn):“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f(shuō):“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處,等到小弟弟的媽媽來(lái)找他為止。

          生活中的美無(wú)處不在,我們時(shí)刻與美同行。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          暑假里的一天,我做了一次衛(wèi)生小勇士,給樓道換上干凈的衣裳。

          一開(kāi)始我用噴水壺在樓道里灑上水,這樣一會(huì)掃地的時(shí)候就可以防止過(guò)多的灰塵吸進(jìn)鼻子里,掃地會(huì)比較輕快。

          過(guò)了一會(huì),地上沒(méi)水了,只是潮潮的,我拿起笤帚,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的掃起來(lái),可是只掃了兩層就累得氣喘吁吁。于是,我回家休息了一會(huì)繼續(xù)掃,掃了一半又累了,這次不能再休息了!堅(jiān)持就是勝利,我必須繼續(xù)掃。我大汗淋漓,累得不得了!心想:掃樓到這么小的.事還真難!終于,我把整個(gè)樓道打掃干凈了。

          看著干凈的樓道,我情不自禁的唱起來(lái):“我是衛(wèi)生小勇士,我是衛(wèi)生小勇士—————哦耶!”我想:"走在樓道里的每一個(gè)人都會(huì)感到舒心的,是我用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗的環(huán)境!"

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。

          假日里,陽(yáng)光明媚,是個(gè)大好的'天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。

          第一次由妹妹來(lái)藏。我閉起眼睛倒數(shù)20個(gè)數(shù)之后就開(kāi)始找她。她藏得可好了,我找了臥室、書(shū)房、客廳,都沒(méi)有找到。怎么辦呢?我皺了皺眉頭,想呀想,發(fā)現(xiàn)還有小姨的書(shū)房還沒(méi)找。于是,我走進(jìn)小姨書(shū)房,看見(jiàn)小姨正哈哈大笑。我奇怪地問(wèn):“小姨,你在笑什么?”小姨搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么!蔽?guī)е鴨?wèn)題坐在沙發(fā)上想:小姨為什么笑呢?我想了想,站起身又去小姨書(shū)房,發(fā)現(xiàn)小姨凳子下面有一個(gè)小東西,走近一看:原來(lái)是妹妹呀!

          通過(guò)捉迷藏,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要思考,積極的去面對(duì)困難,一定可以解決問(wèn)題。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          自從我上六年級(jí),我就經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我每天寫(xiě)了作業(yè),還要寫(xiě)三面復(fù)習(xí),還要聽(tīng)寫(xiě),還要寫(xiě)兩張真卷,哎!這煩惱也來(lái)得太快了吧!”

          回首過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌,一直在我的耳畔回旋。而現(xiàn)在動(dòng)聽(tīng)的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符,雖然這幾個(gè)音符很小,但還是打亂了整首歌的'節(jié)奏,這不協(xié)調(diào)的音符就是我的煩惱。

          步入六年級(jí),復(fù)習(xí)、真卷是我最大的煩惱。望著墻上的鐘表,時(shí)間一分一秒的流逝,真卷、復(fù)習(xí)越來(lái)越多,越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞,不管我再怎么努力也寫(xiě)不完,今天寫(xiě)完了,明天還要寫(xiě),哎,真煩惱!

          煩惱的日子在流逝著,我的侄女雨欣,卻一天天長(zhǎng)大,她也快成了我的煩惱,每當(dāng)我星期五回家買(mǎi)的零食,我才吃了一點(diǎn)點(diǎn),她幾下就把我的零食全吃光了。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),不時(shí)的揪我耳朵,還抓我臉。哎!真煩惱。

          我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí)成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。來(lái),讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!

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