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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-08-19 09:25:24 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文錦集(4篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文錦集(4篇)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          校園里的美無(wú)處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

          記得我在上四年級(jí)的時(shí)候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點(diǎn)了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。

          第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

          校園里的美無(wú)處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的'美,最好,最漂亮的美,來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我們班的人有各種各樣的特點(diǎn),最啰嗦的要數(shù)談詩(shī)桐了。只要她一開口就滔滔不絕,綿延不斷,但是細(xì)一聽又有幾分道理,使人不得不甘拜下風(fēng)。

          有一次,我剛把數(shù)學(xué)題訂正完,就拿起故事書津津有味的看了起來。誰(shuí)知沒過了幾分鐘,談詩(shī)桐就走了過來,開口就問:“作業(yè)訂正完了沒有?”我埋著頭,隨口說:“訂正完了!闭l(shuí)知道她不依不饒,又繼續(xù)問:“其他的作業(yè)呢?”我疑惑的抬了下頭,不解的說:“還有的是時(shí)間,用得著那么急去做嗎?”“嗯,對(duì)了,我叫你改的數(shù)學(xué)作業(yè),還有老師叫你寫的閱讀呢,寫了沒有?讀了沒有?……”看著她的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,成串的句子像水龍頭里的水一樣,說個(gè)不停。聽得我的頭呀,都大了。我實(shí)在受不了了,雙手痛苦的.抱著頭,緊緊地捂著耳朵。誰(shuí)知她不但沒有就此打住,還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦,“沒寫完閱讀,沒寫完課堂作業(yè),就不能看課外書……”。頓時(shí)我感覺天旋地轉(zhuǎn),只好合上故事書乖乖的去做作業(yè)了。

          瞧,這就是我們班的啰嗦大王!不過我還是要感謝她,因?yàn)樵谒谋O(jiān)督下,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)總能穩(wěn)步上升。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          在我們家里,有一件非常神奇的樂器。

          其實(shí),這件神奇樂器就是一個(gè)喇叭。為什么說它非常神奇呢?因?yàn)槲抑灰皂懰,唱道:“哆來咪發(fā)唆拉西,西拉唆發(fā)咪來哆!痹僬f出我的愿望,它就可以實(shí)現(xiàn)我的任何愿望。

          一次,我在圖書館看書,被一本叫《太空知識(shí)》的書吸引住了。我立刻飛奔回家,拿起那個(gè)神奇的喇叭,邊吹邊唱:“哆來咪發(fā)唆拉西,西拉唆發(fā)咪來哆,讓我駕駛宇宙飛船,飛向美麗的太空吧! ”一瞬間,我的'眼前出現(xiàn)了一艘蔚藍(lán)色的飛船,可漂亮啦!我駕駛著飛船飛上了天空,來到了W星球,那是宇宙中的水果樂園。哇!你看,這兒什么水果都有:嶺南荔枝、水蜜桃、哈密瓜,還有許許多多 說不上名字的水果,五顏六色的,我早就垂涎三尺了。我挑選了我最喜歡的大吃特吃了起來,吃完了水果,我又駕駛著飛船依依不舍地回到了地球。

          又一次,我想看看恐龍世界是什么樣子的,就拿起喇叭邊吹邊唱:“哆來咪發(fā)唆拉西,西拉唆發(fā)咪來哆,讓我馬上到侏羅紀(jì)!”一眨眼的工夫,我就來到了侏羅紀(jì)。忽然,我看見了恐龍中的霸主— —霸王龍,行動(dòng)靈巧、足智多謀的恐爪龍,高大無(wú)比、四肢有力的腱龍……讓我目瞪口呆。我又拿起喇叭,邊吹邊唱:“哆來咪發(fā)唆拉西,西拉唆發(fā)咪來哆,讓我快快回家中!蔽揖土⒖袒氐搅思依铩

          我喜歡我的這個(gè)神奇的喇叭。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          一天的早晨,太陽(yáng)放出微弱的光芒,靜悄悄的從東邊緩緩升起,喚醒還在睡夢(mèng)中的人們。一個(gè)繁忙的一天才正要開始。

          正當(dāng)我在餐桌前,漫不經(jīng)心的吃著早餐,忽然聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚨囊娴陌l(fā)動(dòng)聲,還有一個(gè)女孩的哭鬧聲。我看看時(shí)間,再往廚房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有著卷發(fā),綁著馬尾的鄰居。吵著說:“我不要上學(xué),我要找來褔!彼睦习譄o(wú)奈的說:“我等一下會(huì)沿路上幫你找,你先乖乖的上學(xué)!蹦桥醽砀浇舶肽甓嗔,可能是獨(dú)生女,很少跟鄰居互動(dòng)。我也趕緊吃完剩下的早點(diǎn),仔細(xì)的再一次的檢查書包準(zhǔn)備出發(fā)。

          在學(xué)校的一節(jié)下課,我在樓梯間瞥見了她的身影,一位熟悉又陌生的身影從我身旁擦身而過,好奇的我跟在她身后,才知道她原來跟我一樣也是六年級(jí)的學(xué)生。耀眼的太陽(yáng)漸漸的.從西邊落下,正剛好也是放學(xué)的時(shí)間。走在途中,我左顧右盼希望能看到一條有著四條腿的臘腸─來褔。

          我回到家中寫完作業(yè),又趕著補(bǔ)習(xí)。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎著夜幕,我從補(bǔ)習(xí)班回到家時(shí),我又再次遇見她。這時(shí),我給她一個(gè)友善的微笑,但她卻視若無(wú)睹紅著雙眼找尋她的狗。我希望有一天能打起勇氣,去認(rèn)識(shí)她,跟她聊天,成為。

          我們每天一出門,都會(huì)接觸到許多人,有些是一面之緣,有些每天見面卻不曾交談,還有一些人卻可成為我們一輩子的好朋友。從陌生到熟悉,是能由自己決定,多認(rèn)識(shí)一些朋友是有意的。希望每個(gè)人能多關(guān)心身邊的人,使這個(gè)社會(huì)更美好。