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(必備)四年級優(yōu)秀作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
冬天，是我們這些頑皮的小孩子最喜歡的季節(jié)，因為冬天整個大地銀妝素裹，每個角落里都被白雪覆蓋。我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球……所以說“雪”是我們小朋友最好不過的“玩具”。
昨天，一場鵝毛大雪整整下了一天一夜，地上的積雪足有一尺厚。丁零零——下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來到操場上打雪仗，大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說是一番詩情畫意了吧！剛好，龔老師去廣州學(xué)習(xí)了，我們也準(zhǔn)備大玩特玩。
首先，我們開始分配小組成員，我和王利濤他們幾個一伙兒，敵方是鄭清宇他們。游戲開始了，雙方開始了激烈的.戰(zhàn)斗。我滾了兩個小雪球準(zhǔn)備給鄭清宇來個“下馬威”，沒想到走在半路上被敵方“狙擊手”擊中。然后，我和肖怡峰商量報復(fù)計劃，在這里先不說，給大家賣個關(guān)子。我們商量完之后，計劃開始以。肖怡峰首先拿了兩個小雪球跑了出去，引開了敵人的“主力”，然后，我抱了一個大雪球悄悄地向鄭清宇走去，趁他不注意時，猛的一下向他的背部扔了過去，鄭清宇中“彈”了，我心中暗暗自喜，終于報了“一箭之仇”。這招就叫“以其人不備，攻其人之勝”。在古代的兵法中，這招也是最常用的。我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。鄭清宇也不甘示弱，拿起兩個雪球就向我沖來，他發(fā)怒了，把雪緊緊捏在掌心，一場別開生面的保衛(wèi)反擊戰(zhàn)開始了。雪球已如流星雨一般席卷而來，腳一抬，身體被“砸”到，一下子招架不住，而后來則成了防不勝防，只得用左手擋住，連連后退。眼看就要完蛋了，只聽見“啪”的一聲，雪球打到了我的右手。敵人還在進(jìn)攻，而且雪球飛來的方向也是變幻莫測，我只好賭一把了，我用一個倒地仍球，把那如同千斤巨石般的雪球砸在了地上，頓時，我方隊員士氣大振，擊中對方隊員數(shù)不勝數(shù)。最后，我方打得對方落花流水，敵方只好以失敗而告終，我們高興極了。真是“沙場上打仗——智者必勝。”
我愛冬天，更愛今天！我永遠(yuǎn)也不會望了今天的美好時光！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
為了讓我們學(xué)到科技知識，星期六，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7：30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間，終于到了科技館。進(jìn)了科技館，我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué)：善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如：人的身體就是導(dǎo)體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著往里走�？吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇，只聽講解員姐姐說：“讓我們來體驗一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好，我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的感嘆：科技真神奇呀！
接著，馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學(xué)研究表明，海月水母運動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的.心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)。”聽了這些，我真佩服小小的水母。
我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。
參觀結(jié)束了，我想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
對于“刷新”一詞，在游戲的世界里，非常的常見，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，也非常的常見。人們創(chuàng)造了這個詞語，在我看來，“刷新”并沒有用得很好--至少沒有用在對自己有利的方向上。
一般來說，刷新是指突破舊的而創(chuàng)出新的。就說人們常見的燈吧。說到燈這類常見卻必不可少的電器，我想我第一個能想的人便是發(fā)明它的人，我們十分熟悉的--美國著名發(fā)明家愛迪生。但是現(xiàn)在，我們常見的燈并不是當(dāng)時愛迪生所制作的那款。現(xiàn)在的節(jié)能燈刷掉了愛迪生的那款電燈，但是人們永遠(yuǎn)記得住這個為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人。在此，刷新便可以體現(xiàn)出來。
一般人會把“刷新”這個詞用在游戲或網(wǎng)絡(luò)里面，仔細(xì)思考一番，就會發(fā)現(xiàn)，它沒有對人類起到很大作用。用商人的眼光看待這個詞，我認(rèn)為，真正要讓它對人有益，那么它絕對會是一個“潛力股”！
也許現(xiàn)在，還有人記得我國第一次拿到金牌的時間，但我肯定，能夠記得第一個代表我國參加運動會的人，必是屈指可數(shù)，甚至所剩無幾。一代又一代的'人在運動會上，不斷刷新著紀(jì)錄，刷新著自己。振奮人心，令人自豪。
我曾經(jīng)看過一幅圖，準(zhǔn)確的說，是一則帶有諷刺的漫畫。畫的是兩個挖礦的工人在挖礦，兩個工人離目標(biāo)--也就是礦石，都只有一步之遙。但是其中一位卻放棄，回頭，離去，令人惋惜。我想如果那個人知道了，必會后悔的哭泣吧。人生也如荒漠一般，時常惡劣到使人露出血肉模糊的骨頭--困難會嚇走那些害怕吃苦，選擇安逸的多數(shù)人，留下那些心性堅定，堅強(qiáng)的少數(shù)人。只有不斷刷新，才能尋到更好。
也因此，很多人依舊不顧生命危險而選擇攀登。即使他們知道這會受到傷害，但喜愛這一運動的人還是只增不減。我想，這些人的心目中都應(yīng)該有一個不變且一致的信念：不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
只有生長得高的草，才能體會到別的草都體會不到的溫暖；只有愿意不斷嘗試刷新的人，才能體會到別人沒有嘗試的快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在我記憶的腦海里，有著許許多多的珍珠，其中最難忘的就是這顆了。在去年的暑假里，舅舅幫我報了很多游泳課。第一課學(xué)游泳時，我一下游泳池就冷得打了個寒戰(zhàn)，心想：這池子的水真冷死我了。第一課，老師教我們?nèi)绾伪餁�。剛開始時，我在水里只能憋四五秒鐘，但我按照老師的要求不停地在水里練憋氣，不多久，我在水里能憋上一二十秒鐘了。可媽媽說：“光一二十妙鐘還不夠，憋的時間應(yīng)該再長些才好！”于是我繼續(xù)練憋氣，最后我終于能在水里憋上三四十妙鐘了，心里真是高興極了！
在第三次上課時，老師教我們學(xué)蛙泳踢腿動作。一開始，我的腿總是踢得不好，媽媽在邊上鼓勵我說：“開始踢不好沒關(guān)系，只要多練練就會踢好的�！蔽倚南耄瑡寢屨f的對，只要下功夫練，一定能踢好的。于是我每天練踢腿二十幾遍，有時一天還練上四五十遍。真是功夫不負(fù)有心人，我的踢腿動作終于達(dá)到了老師的要求。媽媽看到我的進(jìn)步就說：“你看，只要下功夫練，總會成功的`，相信你以后也能很快學(xué)會蛙泳的�！�
又上了幾次游泳課后，老師教我們練習(xí)在水里換氣。開始我總不會換氣，后來在媽媽的鼓勵下，我能夠馬馬虎虎地?fù)Q氣了。為了練好換氣，我在家里把席子當(dāng)泳池，在上面既練換氣又練踢腿，我的換氣踢腿動作都有了明顯進(jìn)步，啊，又一次證明了功夫不負(fù)有心人！
老師看我的進(jìn)步很快，就讓我到深水區(qū)練游，可我特別害怕不敢去。這時媽媽又鼓勵我，使我增加了勇氣。結(jié)果我到深水區(qū)后發(fā)現(xiàn)，它跟淺水區(qū)一樣的，在深水區(qū)的感覺并不恐怖。
就這樣，在整個暑假里，我終于學(xué)會了蛙泳，可這段學(xué)蛙泳的經(jīng)歷卻讓我終生難忘！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
前幾天,因為是十月三日國親節(jié)期間，爺爺給我從花鳥市場買來了兩只的小，我把他們叫做“大貴”和”大力“。不騙你，我的烏龜真的很可愛，“大貴”就是我給第一個烏龜取的名字，你看，“大貴”天生像一個天生的小姑娘，眼睛小小的，嘴巴時不時的張開，好像在說：“今天天氣真好，我要到外面去曬曬 ”你再看“大力”，他天生就像一個男子漢，眼睛很大，我用手去碰“大力的時候”，他沒有把頭縮進(jìn)去，他是把頭探出欄看個究竟，好像在說：“誰敢在我的地盤撒野�！备嬖V你吧，我和烏龜還發(fā)生了許多事情，你們想不想聽？那我就告訴你我和烏龜發(fā)生的事情吧！
有一天，我正在玩烏 龜，這時，叫我去玩，我就隨手把烏龜扔在地上，跟著朋友興致勃勃的出去玩了，回來后我大吃一驚，我就想啊想，突然我恍然大悟，原來我在玩的時候把烏龜忘了，放在臥室里了，我飛一樣沖進(jìn)我的.臥室，可是有吃一驚，臥室里也沒有烏龜,我想著,如果烏龜沒了的話,我爺爺會罵我的,在說我急之下,也太對不起他們了,日記,我對他們也太不負(fù)了.我自責(zé)。這時床底發(fā)出”咔咔“的聲
音，原來烏龜在我玩的時候爬到床底下了。還有一次，我兩天沒給他們吃東西，兩天沒給他們換水，10月6日 我忽然想起了給烏龜換水和吃東西，只當(dāng)我要給烏龜吃東西的時候，兩只烏龜都快餓瘋了，東吃一點西吃一點，好像在說：“好久沒吃這么好的東西了."
我家的大貴和大力就那么可愛天真傻乎乎。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
一本好書猶如一杯好茶，讓人回味無窮；一本好書猶如一輪太陽，照亮我們前進(jìn)的方向�！堆笫[頭歷險記》就是這樣一本好書。
《洋蔥頭歷險記》是意大利著名作家賈里·羅大里的經(jīng)典代表作之一，它主要講述了這樣一個故事：貧窮的老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。老洋蔥的兒子洋蔥頭來探監(jiān)時，發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄里關(guān)著的都是好人，而壞人卻在皇宮里休養(yǎng)著。從這時起，洋蔥頭謹(jǐn)記爸爸的教導(dǎo)，決心出發(fā)去研究壞人，并向爸爸保證會救出監(jiān)獄里無辜的人。經(jīng)過一番游歷，洋蔥頭不僅認(rèn)識了小櫻桃、小草莓等朋友，還懲罰了櫻桃城堡里番茄騎士、櫻桃女伯爵等作惡的壞人。最終，大家齊心協(xié)力，救出了老洋蔥和監(jiān)獄里的`難友們，還推翻了檸檬王的統(tǒng)治，讓普天之下的百姓獲得了自由。
《洋蔥頭歷險記》這部童話構(gòu)思大膽?yīng)毺�，想象豐富，生動有趣，人物形象活靈活現(xiàn)，讓人百讀不厭。它讓我們認(rèn)識了誠信的蜘蛛、執(zhí)著的南瓜、善良的狗熊、樂于助人的鼴鼠、兇殘的檸檬王和作惡多端的番茄騎士……而讓我最難忘的就屬洋蔥頭了，他不畏艱險、堅持不懈、以苦為樂，和朋友們齊心協(xié)力，最終打敗了檸檬王。他的這種精神深深地打動了我。
記得我剛上一年級時，由于不會跳繩，每次上體育課我都提心吊膽。奶奶告訴我：“別擔(dān)心，心急吃不了熱豆腐。只要勤學(xué)苦練，堅持不懈，你一定會成功�！甭犃四棠痰脑�，我每天都會抽出時間練習(xí)跳繩。一下，兩下，十下，二十下……有一次，我居然一口氣跳了一百零三下！我抱著奶奶又唱又跳，心里就像喝了蜜一樣甜。
堅持到底就是勝利！讓我們向洋蔥頭學(xué)習(xí)，做一個有夢想、有行動的人吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
十三歲，詩那樣的年歲，如生命韻律的一點顫音，春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過去，十三歲的天空有了一些灰，而這些灰就如我們長大的煩惱一樣。
功課之多“勞累”了游戲之少，教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，苦惱之深重，“塑造”了在夢幻中的'我們——長大的煩惱。一仰頭“數(shù)語化”，一垂頭“科體美”，深重的壓力積在我們的肩膀上，顯然揮之不去的就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。
爸爸媽媽不間斷的讓我學(xué)習(xí)，寫完功課后，做算術(shù)題、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注釋、背英語、看句子……教師顯然也沒有讓我們閑下來，教師不間斷的發(fā)習(xí)題，我們不間斷的做習(xí)題，愈來愈深重的壓力，使我們的天空有一點陰。難道長大的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有的時候也會爆發(fā)，自己悶在房間聽音樂，減緩苦惱，在這一個我們絕對沒隱私的環(huán)境里，我們只能遵從。
長大的煩惱，或者大人也歷經(jīng)過，但是在他們的時代里，沒深重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)苦惱，更沒絮叨。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰來關(guān)注我們的煩惱呢？十三歲的天空，有一點灰…… 我的煩惱作文。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
生活中，到處都是爸爸媽媽的愛，他們的愛無處不在······
從小手腳不安分的我，晚上睡覺時媽媽會反反復(fù)復(fù)地把我的被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，可一到三更半夜，不知什么時候我就會露出我兇神惡煞的惡習(xí)：做運動操，火云腿，上勾拳······有時我心情不好，甚至?xí)䜩硪粋�一百八十度大旋轉(zhuǎn)，到第二天，同我睡的人一定會變成熊貓眼"焉茄子······可我仍舊清楚地記得，媽媽總是在我掀了被子，把肚子裸露在外面的時候，她就好像心有靈犀一樣，自然地醒了，又輕輕地把被子蓋在我身上，對我嘮叨總踢被子，總要感冒。可媽媽從生下我、一直撫養(yǎng)我這么長的時間，每天晚上都是如此，都會在臨睡前為我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，當(dāng)我問她為什么每天幫我蓋被子時，她微微一笑，說我還不知道你，半夜就經(jīng)常掀被子，幫你蓋被子，我習(xí)慣了。這看似平凡的習(xí)慣里就蘊(yùn)藏著媽媽對我長期的、深厚的愛。
小時候，當(dāng)我早上起床準(zhǔn)備吃飯時，爸爸每天總會把一杯白開水遞到我手上，說必須把這杯開水喝了才吃飯。剛開始我并不明白爸爸為什么天天讓我喝白開水，于是有一天，我很不高興地撅起小嘴說"為什么天天喝白開水，喝水又不能飽肚子，討厭，我才不要喝。不喝也得喝，反正對你沒有壞處。爸爸有些生氣地說，我拿著水杯，心中有些害怕、猶豫，爸爸知道我吃軟不吃硬，就和藹可親地對我說寶貝，乖乖把這杯水喝了，爸爸的寶貝就是最勇敢最乖的孩子了。
我仍舊不想喝，爸爸的臉就馬上晴轉(zhuǎn)陰，我只好知趣地喝掉了滿滿一杯白開水，喝下去后，肚子都脹了，我甚至無情、任性地懷疑爸爸是不是想讓我喝飽白開水少吃點飯。直到長大了，我才了解到，原來，早上起床喝一杯白開水可以補(bǔ)充人體整整一個晚上流失的水分，還有防止便秘、沖刷腸胃、清醒大腦、美容養(yǎng)顏等作用呢。我這時才真正意識到了爸爸對我的好，想想自己以前無知的想法，我感到臉上火辣辣的，自責(zé)、慚愧填滿了我的心房�，F(xiàn)在，早上每當(dāng)喝到爸爸專門為我燒的、親手為我倒的白開水，我就感到無比的幸福。
爸爸媽媽的'愛，無處不在，幫你削的一個蘋果就飽含了媽媽的愛，為你撐傘的一個動作就蘊(yùn)藏著爸爸的愛······生活中爸爸媽媽的愛是無處不在的，有時只是他們的某個簡單的行為，某個平凡的習(xí)慣，某個不經(jīng)意的動作······
四年級優(yōu)秀作文 篇9
古代有詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳至今，仍有許多習(xí)俗。吃清明團(tuán)子就是其中之一。
清明假期，我來到了外婆家。一進(jìn)門，一股濃濃的艾草味撲鼻而來。只見桌上放著一個盆，里面裝著面粉，旁邊還有些艾葉。哈哈，“來得早不如來得巧”，我正好趕上外婆做清明團(tuán)子啦！我急忙地洗好手，準(zhǔn)備大干一場。“做清明團(tuán)子首先要把艾草切碎，揉進(jìn)面粉里，和成團(tuán)，再放入模具里面……”外婆耐心地給我講解每一個步驟，可是我哪里心思認(rèn)真聽，自顧自地把艾葉全倒進(jìn)了面粉中。等到和面的時候，我才一拍腦袋：哎呀，那堆葉子還沒切碎呢，于是，我又手忙腳亂地把艾葉揀出來，不料弄得滿手面粉，一副狼狽不堪的模樣。
初戰(zhàn)失利，可是我怎甘心自己“做清明團(tuán)子”的生涯就這樣結(jié)束。待到外婆把面團(tuán)和好，我又自告奮勇地要求打模。我把面團(tuán)切成一小個的，塞進(jìn)模具，用力一壓，然后翻過來輕輕一拍，嗯，這回總算成功啦！在我的'不懈努力之下，一個個形狀迥異、大小不一的清明團(tuán)子呈現(xiàn)在了眼前。它們按螺旋形盤放在白瓷盤里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅畫，散發(fā)著中國傳統(tǒng)節(jié)日特有的親切感。
接下來的工作可就輪不到我啦！外婆把清明團(tuán)子放在蒸籠架上，然后放到鍋里去蒸。約摸過了二十分鐘，只見鍋上冒出了一層熱氣。熱氣如煙霧般繚繞，雖只繞于灶臺旁，但這朦朦朧朧的夢幻感還是讓我不禁陷入遐思之中。直到那陣清新的艾草香鉆過我的鼻腔，才讓我清醒地回到了現(xiàn)實。
清明團(tuán)子出爐了！迫不及待地咬上一口，雖沒有放任何餡，但那種奇特的艾葉的香味也足矣了。窗外，淅淅瀝瀝的小雨落下，為這別致的小點增添了幾分節(jié)日氣氛。