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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-17 09:15:11 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇(集合)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級(jí)作文4篇(集合)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校你有最喜歡的老師吧!說實(shí)話,我在學(xué)校里也有一個(gè)最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

          她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個(gè)兒,瘦瘦的,可真美麗!

          她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時(shí)候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會(huì),就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個(gè)個(gè)愁眉苦臉的'?墒橇_老師就說了一聲:

          “你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了,臉上又蕩著笑容。不一會(huì)兒的時(shí)間,我們就背完了?晌以趺匆矝]想到,這時(shí)候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的好心。

          羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡。我們大家湊了一些錢,買了一些水果和一束鮮花,來到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會(huì)兒,有告訴張豪一些祝福語!币粊淼綇埡雷〉牟》坷,羅老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因?yàn)閺埡绖倓?dòng)完手術(shù),聲音很小。同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的把祝福語說完了,我們就走了。

          這就是我們的校園媽媽---羅老師。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          表哥家養(yǎng)了兩只烏龜。一只是墨綠色的皮膚,殼是棕色,這一只烏龜?shù)拿纸小皷|東”,另一只有淺綠相間的皮膚,我給這只烏龜取名:“旭旭”。

          我很喜歡這兩只烏龜,不僅喜歡它們外表的顏色,還喜歡它們敢于爭(zhēng)斗的精神,下面就讓我們來認(rèn)識(shí)一下它們吧!

          “旭旭”有著坦克一樣堅(jiān)硬的龜殼,龜殼是墨綠色的,龜殼下面有一串珠子似的花紋,它的眼睛閃閃發(fā)亮,在晚上看它的眼睛還以為是綠寶石呢!“旭旭”的爪子很尖銳,抓到人會(huì)很疼,“旭旭”不僅長(zhǎng)得好看,而且自衛(wèi)本領(lǐng)也不差,假如我要打它時(shí),它會(huì)伸開四只腳,并張開大嘴,好像要把你整個(gè)吞下。

          “東東”有一個(gè)獨(dú)特的龜殼,龜殼是棕色的,龜殼下面有一些像石子的花紋,有的像鵝卵石,有的像瑪瑙石。它的眼睛是墨綠相間的。從它的.眼神中可以看出一股“殺氣”。說起它的自衛(wèi)本領(lǐng),“旭旭”可差遠(yuǎn)了,別看“東東”很不愛動(dòng),可我一去打它,它就使出看家本領(lǐng)——縮頭,然后,趁你不備,迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出頭咬住你的手指,直到咬出血,它才停止這番瘋狂舉動(dòng)。

          記得有一次,一條魚游到了烏龜?shù)念I(lǐng)地,“旭旭”和“東東”先把魚兒弄到陸地上,一個(gè)先把魚兒拍暈,一個(gè)再把魚兒拍死,最后魚兒就成了“旭旭”和“東東”的“美味佳肴”了。不知道它們當(dāng)搭檔有多協(xié)調(diào)。

          聽了我的介紹是不是覺得烏龜也是不好欺負(fù)的了,我喜歡這兩只烏龜!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我家是個(gè)秘密花園,爸爸是個(gè)愛勞動(dòng)的向日葵先生,媽媽是個(gè)愛嘮叨的蜜蜂夫人,我是個(gè)愛看書又挑食的百合花小姐。

          首先來介紹一下秘密花園的主人——愛勞動(dòng)的向日葵先生。當(dāng)天邊出現(xiàn)一片晨曦時(shí),向日葵先生就出門去勞動(dòng)了,他的汗水灑遍角角落落,還不忘用自己智慧的眼睛照相機(jī)把美好景色都拍進(jìn)自己的大腦記憶倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)披著潔白婚紗裙的'月亮公主爬上天空時(shí),就是向日葵先生在秘密花園里分享快樂的時(shí)候。

          接下來該愛嘮叨的蜜蜂夫人上場(chǎng)了,秘密花園里可少不了她喲。她每天“嗡嗡嗡”地嘮叨個(gè)不停,吃飯也嘮叨,開車也嘮叨,干家務(wù)活也嘮叨,反正她不放過任何一個(gè)嘮叨的機(jī)會(huì)。

          最后,隆重登場(chǎng)的是我這個(gè)愛看書又挑食,人見人愛,花見花開的百合花小姐。在書海里,我一會(huì)兒劃著小船在航行,一會(huì)兒鉆進(jìn)奇妙的城堡里玩耍,一會(huì)兒去參加主人公的宴會(huì)里。在美食前,我討厭惡心的豬皮和豬肉,討厭河里的魚,誰叫它們有一股難聞的氣味,把我的嗅覺小精靈嚇跑了呢。

          我愛我家的秘密花園,歡迎大家來我家做客!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          在我的世界里“世界”里,差不多我的媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人,當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi),爸爸的功勞也功不可沒。

          說到我的媽媽,幾乎她每天都來外婆家看我,并看著我做作業(yè)一直看直到我做完了才會(huì)回家,星期五和星期日除外。如果我有幾韙不會(huì)做,我的媽媽就會(huì)認(rèn)真地教我直到我懂了才會(huì)走開。如果我做完了我就給我我的媽媽看,在媽檢查的時(shí)候我偷偷看了一下我的媽媽,她的眼睛是多么認(rèn)真專注。她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎,她會(huì)一道一道地看直到都做對(duì)了才放心。

          生活中有一次我家包餃子,我的媽媽就說:“你還小,不適合這個(gè)事,你先去看電視吧!”然后我的媽媽問我:“你喜不喜歡吃小包子一樣的餃子呢?如果喜歡,我就多做一些這樣的餃子!蔽艺f:“喜歡!只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心,我不能傷了你的心!”我的.媽媽做好了餃子,煮好放在盤子里。給左鄰右舍都拿去,卻只給自己留下了一點(diǎn)。

          她不是小肚雞腸的人,卻是助人為樂的人。她不是與人為惡的人,卻是與人為善的人。

          我愛我的我的媽媽,更敬愛她。