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(精選)六年級(jí)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天，一個(gè)神奇而又美麗的季節(jié)；秋天，一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)；秋天，一個(gè)忙碌而又悠閑的季節(jié)。這就是秋天，一個(gè)極富有個(gè)性的季節(jié)，是令我們所有人都感到快樂的豐收季節(jié)。
一夜之間，楓樹林就被染得火紅火紅的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就跟著了火一樣，每一棵樹，每一片樹葉，都被從頭到尾地染成了火紅色。秋天，是你！是你將它們?cè)谝灰怪g染成了火紅色，染得頗為逼真。從上到下，從火紅色到黃色，竟沒有一絲落下的。秋天，你竟如此美麗。
果園里，農(nóng)夫們那蒼老的臉上流露出一絲絲笑容。秋天，不知你為多少人帶來快樂，不知多少人為你的到來而快樂。在這豐收的季節(jié)里，你給多少人創(chuàng)造了生命。各種果實(shí)，各種花木，各種糧食都因?yàn)槟愕牡絹矶a(chǎn)生，各種各樣的人們因?yàn)槟愕牡絹矶械娇鞓�。秋天，你竟如此的美麗�?/p>
秋天，你的晚霞是如此的美麗，半邊天都被你給燒紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如西天著了大火一樣。在大火中，月亮也慢慢地升了起來，當(dāng)天邊最后一縷霞光消散時(shí)，天色驟然暗了下來，一輪皎潔的明月升了起來，顯得十分美麗。
秋天，你有火紅的楓樹林，有滿園的果實(shí)，有皎潔的明月。誰能不為你而陶醉？
六年級(jí)作文300字 篇2
假如我有七十二變，我就先變成一塊巨大無比的烏云，里面裹了清涼的甘霖，飄到遙遠(yuǎn)南部地區(qū)，去解救饑渴的人們。
來到了南部地區(qū)的上空，我可以清晰地看到，河水干枯，露出一層干巴巴的河床，偶爾還會(huì)看見幾條魚干一塊揉在�？菔癄�的土地上。
河邊的樹上，沒有一片綠葉，只有光禿禿的`樹干，樹皮也被熾熱的太陽烤的敲起了皮。這一番景象比我想象中的還要嚴(yán)重，于是我趕快來了場(chǎng)傾盆大雨，結(jié)果辛勤勞動(dòng)的我聽見了人們?nèi)杠S的聲音。我要尋找天氣惡劣的原因，努力改變這世界。
接著我要變成一名特務(wù)去抓那些非法波壞環(huán)境的人和單位。他們無休止地破壞著環(huán)境。許多公司未經(jīng)處理就將廢水排倒在清澈的河里。使清澈見底的溪水變成了魚蝦不生的臭水溝。我一定要逮到他們，將他們交到環(huán)保局處罰他們。
如果可能，我還要變成一種美好的心靈，我要進(jìn)入他們的內(nèi)心，化解他們的仇恨、輕慢等等不和諧的因素，還要傳遞給他們更多有用的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們了解更多。
到那時(shí)，這個(gè)世界會(huì)變得風(fēng)清日朗，鳥語花香。我再也用不到這七十二變的本領(lǐng)，我把它們還給需要他們的人或外星生命。當(dāng)然在那之前，我還要變一會(huì)，變回活潑開朗的小男孩。
六年級(jí)作文300字 篇3
2350年，地球上已經(jīng)爆滿了，樓房也從以前的30多層到了現(xiàn)在的300多層了。但是因?yàn)楦鞣N
原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。
2350年6月1日，我是來自在地球的第七批來到月球的小移民，我們坐在航天飛船上，我心里特別激動(dòng)。我在想月球上有空氣嗎？有水嗎？有引力嗎？我們住在那里？我?guī)е鴿M肚子的疑惑下了飛船，這里的景象和我想的截然不同，這里有引力，有山有水，還有小動(dòng)物可愛極了。還有建筑物。這里的空氣比地球的還要新鮮，這里的水比地球的還要清澈等。
在月球我們的交通工具是小型飛船和超時(shí)光太陽能飛艇。這些高科技對(duì)空氣不會(huì)造成一點(diǎn)點(diǎn)污染，它們的速度特別快，即使它們撞到一起也不會(huì)有任何損傷，飛船還可以自動(dòng)駕駛哦。
月球上的`房子更是特別，它們都是懸掛在空中的它們像一個(gè)個(gè)堡壘一樣，它們還可以隨時(shí)調(diào)換位置.堡壘里有科學(xué)家提供的全自動(dòng)機(jī)器人，可供我們使用哦。
在火星有著來自世界各地的人，但他們沒有互相排擠，而是和睦相處，這樣美麗的人，這樣美麗的風(fēng)景，正是我們?nèi)祟惖牡诙䝼�(gè)家園，讓我們一起努力吧。加油。
六年級(jí)作文300字 篇4
我們?nèi)杖找挂棺孀孑呡吷钤诖笞匀恢�，依靠大自然生存。但是，昔日美麗潔凈的大自然在某些地方已�?jīng)不存在了——大自然在哭泣。
聽！大自然在哭泣。
廣袤的森林中，誰在哭泣？“啾啾，啾啾”，急促的鳥叫聲不絕于耳。一個(gè)人站在樹下，拿著彈弓，手里一包石子，“嗖”打出去一個(gè)，一只鳥應(yīng)聲倒地，奸詐的笑容爬滿了他的臉頰。
鳥兒有罪嗎？沒有了鳥兒，那會(huì)有健康的樹木，健康的'人類呢！
“咔咔”！誰在制造噪音？問工人手中的電鋸吧！一棵棵樹木倒了。
樹木有罪嗎？難道是抵擋風(fēng)沙的罪嗎？
看！大自然在哭泣。
小河邊，污水管嘩嘩的吐著污水，他們來自河上游的工廠。河水漫起一陣陣惡臭，空氣也被傳染了。
河水有罪嗎？
大自然，別哭了，我不想再聽再看你哭，貪婪的人們，大自然是我們生活的家園，失去任何一項(xiàng)都會(huì)使我們無法生存。別做了，不然，有一天大自然會(huì)讓你哭。
六年級(jí)作文300字 篇5
11月9日是全國消防日，浣紗小學(xué)宣傳部全體成員到諸暨市消防大隊(duì)作了一次消防之旅，讓我們懂得了許多的消防知識(shí)。
一到目的地，同學(xué)們就歡呼雀躍�！案皽富馂槿嗣瘢袷貓�(jiān)職保平安”幾個(gè)大字首先映入眼簾，在每個(gè)消防員心中人民的利益都高于一切。
消防員叔叔給我們講了許多消防知識(shí)：消防車上的器械該如何使用；遇到火災(zāi)時(shí)不能盲目地行動(dòng)，必需冷靜，保持清醒的頭腦，有秩序地逃離；遇到火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。可是消防隊(duì)員可是“養(yǎng)兵千日，用兵千日”，幾乎每天都有火災(zāi)要去救，一天中的'最高紀(jì)錄是78次。大大小小的獎(jiǎng)狀和將杯掛滿了整間屋子，令我目不暇接。王熙智烈士是消防隊(duì)員的楷模，他用自己的生命書寫了對(duì)人民的赤誠，他永垂不朽的精神將留在每個(gè)人心中。
這次消防之旅不僅讓我懂得了許多消防知識(shí)，還讓我對(duì)消防隊(duì)隊(duì)員產(chǎn)生了敬佩之情。
六年級(jí)作文300字 篇6
早晨，絲絲細(xì)雨伴我從夢(mèng)中醒來，早晨的清爽那么明顯的體現(xiàn)出來！早晨，好有情調(diào)！
什么都不管！就泡了一杯濃濃的奶茶，把小木椅放在陽臺(tái)上，細(xì)細(xì)品味著這毛毛細(xì)雨，去體會(huì)雨中特有地那種情調(diào)。這樣的環(huán)境，令我昨天還不愉快的心情頓時(shí)豁然開朗。坐在我心愛的.小木椅上，看著這一絲絲毛毛細(xì)雨從天而降，簡(jiǎn)直就是一種享受！
街道上，灰塵們綻放開了美麗的笑容，因?yàn)榧?xì)雨把它們擁進(jìn)了下水道，那里才是灰塵們真正的家，才是他們自由心靈的港灣。它們受夠了人們的踩踏，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
沙啦啦，沙啦啦……
雨依舊下著……
田地里，新鮮的蔬菜正如饑似渴地喝著這甘甜的雨水，仿佛是母親給予孩子們的甘甜的乳汁。
雨，越來越大……
街上的行人紛紛回家了，而我，依然欣賞著這場(chǎng)雨……
頓時(shí)，雨小了很多，這一場(chǎng)雨好像要停了。
我輕輕地?fù)]手，告別富有情調(diào)的雨姑娘，她也在對(duì)我微笑。
天空，忽然出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這條彩虹，也為這場(chǎng)雨畫上了一個(gè)歡樂而又圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天我們毛校長說：“今天是防災(zāi)演習(xí)日�！� 我們同學(xué)就開始議論起來了。有的說好好玩哦有的在笑 毛校長說：“不要笑地震死了多少人啊，如果地震在來你們就笑不出來了�！蔽覀儼嗟幕亟淌业臅r(shí)大家都在猜是在好久拉警玲。
第2結(jié)節(jié)課上到了1半“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧靜，老師有序的指揮著我們按照指定好的路線從擁擠的教室疏散到樓梯口。大家沒有顯現(xiàn)出一絲慌張，有的同學(xué)開玩笑的說：“日本鬼子進(jìn)校了�！�
全都有秩序的逃到操場(chǎng)，一隊(duì)接著一隊(duì)。各班的 老師都是最后一個(gè)離開教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。
如果真的`出現(xiàn)地震的話，按我們的速度，一定會(huì)安全的脫離危險(xiǎn)的。但在演習(xí)中，我也看到同學(xué)們不規(guī)范的地方，有的同學(xué)居然還手牽著手一起跑，這個(gè)緊張的時(shí)刻，是不能出現(xiàn)這種狀況的啊，這樣會(huì)危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了�。∵@是絕對(duì)不可行的！
這次防震演習(xí)，使我們懂得了在地震來臨的危急時(shí)刻，應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習(xí)是意義重大的，我們也不能忽視。
六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人長大想當(dāng)科學(xué)家；有的人則想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我就有一個(gè)偉大的理想，長大當(dāng)一名宇航員。
記得這是一個(gè)美麗的清晨，鳥兒在枝頭鳴叫，好像是在慶祝神舟五號(hào)的順利發(fā)射成功�？諝馐嵌嗝吹男迈r，我正要奔向這美麗的清晨去玩耍，而卻被一聲歡快的'吶喊深深的震撼；“成功啦�！蔽亿s緊跑回了屋子看了一下電視，原來是神五發(fā)射成功了。真讓我感到自豪�？匆姉罾麄ナ迨逑蛉藗儞]著手，真讓崇拜他，他的一舉一動(dòng)都讓人觸目驚心。他為國做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的這總為國做出奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從此我就產(chǎn)生了這樣的一個(gè)理想，做一名宇航員為國家做出貢獻(xiàn)。也讓別人崇拜一下我。
我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實(shí)生活。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要不斷的去奮斗，努力。希望大家都實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也會(huì)為自己的理想去奮斗，努力。
六年級(jí)作文300字 篇9
“叮－鈴－鈴”伴隨著鬧鐘的聲音，我也該起床了，我訂的是6點(diǎn)的鬧鐘，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，我伴隨睡意起床，一臉不情愿的走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我時(shí)刻提醒自己要打起精神，要在同學(xué)和老師心中樹立一個(gè)嶄新的模樣。
七點(diǎn)半我到達(dá)了學(xué)校，學(xué)校大門還沒開，我看到有的很多同學(xué)在門口等待，有的'在和別的同學(xué)說笑討論著暑假都干了些什么，有的是自己一個(gè)人在玩手機(jī)。兩個(gè)月在家待的突然一開學(xué)真的有點(diǎn)不適應(yīng)，但我經(jīng)常聽老師說:“如果你改變不了環(huán)境的話，那就去適應(yīng)它，改變自己”。
經(jīng)常聽老師在耳邊說:“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸”。的確，我們?cè)谑畮讱q的年紀(jì)里要好好努力，努力拼博，不讓自己后悔。
現(xiàn)在的我已經(jīng)高二了，要把重心放在學(xué)習(xí)上。不能再像高一那么懶散，要努力學(xué)習(xí)。努力考上本科。
我肩上擔(dān)任的責(zé)任重大。父母的期待，老師的肯定以及同學(xué)給你的鼓勵(lì)，所以，我要更努力。
新學(xué)期，新希望。這也就意味著我們要有一個(gè)新的開始，新的未來，人間值得，未來可期，前途無限，所以，我要更努力。加油吧，少年！
六年級(jí)作文300字 篇10
毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的'毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非�？部�，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過后，你就會(huì)發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。