五年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　六月也許許多人特別喜歡它吧，六月來了代表暑假來了，可是我不喜歡它，六月是一個(gè)畢業(yè)季，它就是一個(gè)壞蛋它吹散了別人，明明不想畢業(yè)，明明還想要在一起，為什么要拆散我們？

　　三張?jiān)嚲砭筒鹕⒘宋覀兞�年以來的所有友誼，七張?jiān)嚲砭筒鹕⒘宋覀內(nèi)�年以來的所有友誼，雖然下一年那教室還是會(huì)坐滿人但不是我們，教室里會(huì)充滿歡笑但那不是我們的歡笑...一年又一年教室里面會(huì)坐滿一批又一批的學(xué)生。就那幾張?jiān)嚲砭筒鹕⒘宋覀�，我們也就散了，我討厭你六月，非常非常非常的討厭�?/p>

　　我們坐在一起歡笑過，哭過，開心過，傷心過，一起為明天的考試擔(dān)心過...到了那時(shí)我們六年的友誼真的就要這樣的散了。也許到了初中以后我們會(huì)很少見面，關(guān)系也就淡了，到高中以后更不要談見面了，我們都可能不在一個(gè)學(xué)校一個(gè)城市。六月是殘忍的，它為什么要這樣對(duì)我們？

　　只要沒有六月，我們就不會(huì)畢業(yè)，就不會(huì)感覺到朋友離別時(shí)的'傷心。

　　雖然我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)成熟，也會(huì)遇到更多的人更多的朋友，也會(huì)到社會(huì)上立足，六月對(duì)我們來說有時(shí)候也特別重要，它是我們?nèi)松�中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它可以改變我們的一生。

　　有時(shí)候也要感謝六月，是它讓我們成熟，讓我們不在像小孩子一樣。六月也代表著我們長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，不在調(diào)皮呢。

　　希望以后我們聚在一起的時(shí)候也是六月，六月散六月合，畢業(yè)了，各自都要好好的。

　　我們雖然散了感情淡了，但是我們那些回憶還在啊，誰(shuí)都抹不掉。

　　青春也許就是這樣吧......

五年級(jí)作文 篇2

　　我為老人喝彩，老人自然是圣地亞哥。

　　他是一個(gè)以打魚為生的漁民，過著貧苦的生活。但他是一個(gè)樂觀的`人,心中似乎從沒有“悲哀”這兩個(gè)字；他也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，沒有什么事情對(duì)他來說無可奈何。

　　在漫長(zhǎng)的八十七天里，圣地亞哥一無所獲，一般人最多五天等待，可圣地亞哥總能以樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神坦然面對(duì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，圣地亞哥終于等到了大自然的禮物—一條大馬尾林魚，比一條小木舟長(zhǎng)一點(diǎn)，這條大馬林魚像沖鋒艇一樣把圣地亞哥當(dāng)船漿搏斗了一番。功夫不負(fù)有心人。被拖了好遠(yuǎn)的老人還是一槍投中了大馬林魚�？墒�，老人并沒來得及歇息，一條灰靖鯊緊接著送上來了，在體力透支的圣地亞哥損失了一條魚之后，最終以頑強(qiáng)的毅力機(jī)智地將匕首系在船漿上當(dāng)做魚叉，一路過五關(guān)，斬六將，灰靖鯊也被他征服了，雖然損失了一部分的大馬林魚，但是他獲得了驚人的收獲，他終于取得了勝利，我為老人喝彩！

　　我認(rèn)為《老人與�！奉}目起得好在于“老”字，老人怎么能吊得起那么重的大魚？老人靠的不是智，不是力，而是堅(jiān)。

五年級(jí)作文 篇3

　　奶奶有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)們可調(diào)皮了，一會(huì)兒把自己染成白色，一會(huì)兒把自己染成土黃色，她的眼睛大大的，炯炯有神。盡管臉上有皺紋，但我就覺得奶奶很“年輕” ，很慈祥，很可愛。耳朵大大的，像佛耳朵。身體胖胖的，肥肥的，就像一個(gè)胖胖、肥肥的企鵝，走路也很像企鵝，一拐一拐的。

　　有一次，我和奶奶一起下樓去買東西。奶奶一拐一拐的走下樓梯，走路很像企鵝也像鴨子，一扭一扭的，走著臺(tái)階。

　　“哈哈！奶奶你走路可真好玩！”我不由自主地笑了起來。

　　“是真的'嗎？我還不知道嘞！呵呵！”奶奶說著，又一拐一拐地走起路來。

　　奶奶真可愛，真慈祥。記得有一次，我其中數(shù)學(xué)考差了——只考了88分。我回到家里，怕被奶奶罵就不讓爺爺告訴奶奶�？蔂敔斪彀途褪潜锊蛔�，我讓他小聲點(diǎn)兒，可他偏不聽大驚小怪的。最后被奶奶聽到了，奶奶把我叫進(jìn)屋里。我以為奶奶會(huì)罵我，可是沒有。

　　“奶奶知道你不是不會(huì)做，而是不仔細(xì)，做的慢，你做的慢是不是想每道題目都對(duì)可是又不仔細(xì)，對(duì)吧？以后仔細(xì)、細(xì)心，不要馬虎，動(dòng)作再快點(diǎn)兒就行了。計(jì)時(shí)什么時(shí)候把作業(yè)寫完，如果超過了2小時(shí)半，就得罰抄書30遍！懂了嗎？”

五年級(jí)作文 篇4

　　說是朋友，卻不曾經(jīng)常見面，也不曾電話里常聯(lián)系，這樣的友人也不知道是不是朋友。

　　偶遇友人，辦公室一小坐，聊聊家常，談?wù)劰ぷ鳎�在匆忙的工作中找到一絲縫隙，與友人一起嘗一杯淡茶，抽一支香煙，偶感心情的舒暢與心靈的豁達(dá)！唯美，短短的二十分鐘，得知友人的母親兩年之前患了重病，診斷為腦瘤，醫(yī)生說可能是癌癥，近兩年花在母親病上的錢已經(jīng)超過20萬元，友人還嘆息道：“如果是現(xiàn)在還在我們以前共事的地方，我可能已經(jīng)崩潰了”。

　　在我們的談話中，我才知道他的`妻子在他現(xiàn)在就業(yè)的地方做了點(diǎn)小生意，這些年自己的工資也有所上調(diào)。經(jīng)濟(jì)狀況也不是很差了，但20萬元，對(duì)于諸如他、我之類的工薪階層，確實(shí)也絕對(duì)是天文數(shù)字了，好在友人的妻子這些年做的小生意也還順利，所以在為母親醫(yī)病的醫(yī)療費(fèi)用上只借了少部分，可現(xiàn)在又要重新開始了，人生的又一次歸零。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)的是什么我真的無法言表，是該感謝上蒼對(duì)他們生意上的照顧，還是抱怨上蒼給他們家庭帶來的不幸。也許人生就是這樣不斷地歸零，不斷地重新開始吧！

　　淺淺的交談，只言片語(yǔ)中伴隨著太多的無奈和感恩，但愿生活中的你一定要堅(jiān)強(qiáng)。友人來自遙遠(yuǎn)的湖南，父母都不在身邊，母親的突然得病，他勇敢地面對(duì)了這個(gè)事實(shí)，盡心盡力地守在母親身邊，在重慶的大醫(yī)院做了手術(shù)，現(xiàn)在母親還健在。他說，現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)復(fù)發(fā)了吧！一句應(yīng)該不會(huì)復(fù)發(fā)了吧！隱藏著多少的辛酸，甚至是恐懼。我心里默默祈禱，愿母親大人一切安好，心中的千言萬語(yǔ)只能用這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)！

　　這樣的交談，應(yīng)該是朋友了吧，友人把心底的話都向你說了，難道你還在懷疑什么！是自己的幼稚和無知嗎？確實(shí)，在友人的眼里，我是朋友，而在我的眼里，卻不稱呼對(duì)方為朋友，我陷入深深的沉思！

五年級(jí)作文 篇5

　　“叮叮�！�…”一陣悅耳的放學(xué)鈴聲響起，班長(zhǎng)快速的整隊(duì)，準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們放學(xué)。

　　我們排著長(zhǎng)隊(duì)邁過止步線，一下子整齊的一字型忽的變成了八字形，一個(gè)個(gè)活潑可愛的“小鳥”各奔東西。

　　我正在悠閑地望著早已充滿著春的氣息的景色時(shí)，我的目光落到了一個(gè)小攤位上。我的目光停住了，我快步走上前去。只見一個(gè)小女孩正坐在面包車中，認(rèn)真的看著書本，粉紅的小臉上寫滿了可愛。一個(gè)男人在車后備箱旁忙碌著。黝黑的臉上流著豆大的汗珠，但是臉上充滿了滿意的笑容。一個(gè)女人在攤前忙來忙去，她大約30來歲，笑盈盈的。她的笑仿佛是會(huì)說話的。這個(gè)是三個(gè)人是一家三口。在一起十分溫馨。

　　“一凡，一凡�！眿寢屳p輕拍我的肩說：“一凡，回家了”�！皨寢尳o我?guī)自�錢吧！我要買麻花。”我用幾乎乞求的語(yǔ)氣�！澳呛冒伞！眿寢屨f著從包里拿了十元錢，“謝謝媽媽。”我拿到錢后，像一只小鳥飛進(jìn)了買麻花的“大軍”中。

　　“阿姨，我要買10元的麻花�！蔽蚁虬⒁陶f，阿姨一邊和藹的說：“好的，請(qǐng)稍等”。一邊嫻熟的的'裝好8根麻花。我對(duì)脆生生的*麻花早就“垂涎三尺”了阿姨見我如此，就給了我半根麻花。說：“吃去吧”�！爸x謝阿姨”，說完開心快樂的走了。

　　在回家的路上，我吃著美味又香甜的麻花，我恍然大悟：這一家人仿佛就是這一根麻花。一家人和和睦睦的生活在一起，勁兒往一塊使，才會(huì)生出如此美味的“麻花”。

五年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著無比激動(dòng)的心情“光顧”了山清水秀，鳥語(yǔ)花香的雁鳴湖。雁鳴湖果然名不虛傳，來到這里，一個(gè)個(gè)娛樂設(shè)施和山水美景映襯在我們的眼前，我們仿佛就到了一個(gè)人間仙境。走進(jìn)雁鳴湖，一個(gè)群山環(huán)繞的湖出現(xiàn)在我們的視野，哇！大家驚嘆道，只見湖面時(shí)不時(shí)躍起幾條小魚，你追我趕，樂此不疲。撥開的波紋隨著水波擴(kuò)散開去，蕩漾開來。突然，一個(gè)想法從我的腦袋里涌了出來，前面有一個(gè)碼頭，我們?nèi)プ�船吧！聽了我的意見后，大家連連叫好，穿上救身衣，坐上小船，我們準(zhǔn)備“冒險(xiǎn)”啦！小船漸漸離開碼頭，帶著我們走向湖的`深處。我抬頭一看，只見疊翠的高山好似一幅幅層次鮮明的水墨畫，濃淡有致，有遠(yuǎn)有近，雄壯之余，還帶有少許民族風(fēng)。我們徘徊在青山綠水間，就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，讓我們成為畫卷中的圖案……天色已暗，我們依依不舍的離開了美麗的雁鳴湖。

　　雖然這次游覽已過去了很久，但是這次去雁鳴湖游覽就像一棵大樹一樣，深深的扎在我的腦海里，令我終生難忘。如果你有機(jī)會(huì)來到梅州一定會(huì)帶給你無限歡樂。