（實(shí)用）實(shí)用的初一作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
人間是由無(wú)數(shù)個(gè)豎琴構(gòu)成的音樂(lè)殿堂，它演奏出不同的樂(lè)章，構(gòu)成不同的變奏。然而，這些變奏并沒(méi)有使人間變得丑惡，反而更有協(xié)調(diào)感。
第一變奏：悠揚(yáng)的古典樂(lè)——善良
看，街上，馬路上，商場(chǎng)里，都飄揚(yáng)著這種悠揚(yáng)的古典樂(lè)。就連火車站也不例外。一婦女滿頭大汗地排隊(duì)，看她焦急的神情，不停地搓著手，一看就知道她一定有急事。可隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，人們都在耐心地等待，只有個(gè)別幾個(gè)人像不和諧的音符騷動(dòng)著。前面的一中年男子看穿了她的心事，便上前詢問(wèn)，婦女答：“我丈夫出車禍了，我得快點(diǎn)去，不然……不然……”�！拔颐靼琢恕薄Ｄ凶诱f(shuō)著便讓她前進(jìn)一個(gè)位置。男子的舉動(dòng)很快影響了周圍的人，于是，人們紛紛讓她前進(jìn)，前進(jìn)。很快，她就排到了第一位。在她上火車的一剎那，她深情地回了頭。
第二變奏：攻擊的巴洛克——丑惡
“你昨天發(fā)了零花錢(qián)了吧？我們有個(gè)想要的游戲機(jī)呢！”“是啊，是啊。趁我們沒(méi)動(dòng)手之前，乖乖地交出來(lái)吧……”兩個(gè)中學(xué)生威脅小學(xué)生說(shuō)，“我……我沒(méi)錢(qián)。”小學(xué)生吞吞吐吐地說(shuō)，可他的額頭上布滿了豆大的汗珠。“是嗎？”中學(xué)生奸笑著。幾分鐘后，小學(xué)生的財(cái)物被洗劫一空，還不敢報(bào)警。像這種的.“巴洛克”也是在這社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)，搗亂社會(huì)秩序。這要怪中學(xué)生，誰(shuí)叫這年頭中學(xué)生越來(lái)越?jīng)]家教了？
第三變奏：輝煌的大圓舞曲——和諧
如今，大家的生活都奔小康了，可生活中還是有不把大自然當(dāng)回事的人。正是因?yàn)橛羞@些人，人與自然才無(wú)法和諧相處，惹怒大自然后，只能讓人類自己受罪。像北京的沙塵暴，古巴比倫的消失，都給后世記下了深深的一筆。
社會(huì)中雖然有“巴洛克”，但仍要古典樂(lè)來(lái)平衡社會(huì)，使社會(huì)更協(xié)調(diào)，然而，我們更應(yīng)該記住圓舞曲，那才是我們生活的方式。
初一作文 篇2
早上睡眼朦朧——哈！--咦？天怎么這么黑呀！難道是天還沒(méi)亮？一問(wèn)才知道，太陽(yáng)請(qǐng)假了。
原來(lái)人們習(xí)慣了天天有太陽(yáng)的日子，反而總是責(zé)怪太陽(yáng)：到了夏天抱怨太陽(yáng)太慷慨，灼熱的陽(yáng)光把人烤個(gè)半死，差點(diǎn)熱成“熟人”；到了冬天，又抱怨太陽(yáng)太小氣，微弱的熱量無(wú)力把寒意驅(qū)走，把人都快凍死了，又差點(diǎn)變成了“冰人”。
人們不斷地抱怨聲觸怒了太陽(yáng)。他怒氣沖沖地找到宙斯，劈頭蓋臉地說(shuō)：“這活我不干了，工資我也不要了�！�
“這可不行�！本鞯闹嫠雇屏送萍茉诒橇荷系难坨R，慢條斯理地說(shuō)道，“我們已經(jīng)簽好合同，不能失約”。
“那我有事請(qǐng)假總可以吧！”太陽(yáng)問(wèn)道。
宙斯想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了，說(shuō)：“只能請(qǐng)一天假�！�
“好！”太陽(yáng)話音未落，就收起滿身火光，股一搖，離開(kāi)了天際。
這下可糟了！地球上的人們慌作了一團(tuán)。
因?yàn)樘?yáng)突然請(qǐng)假，人們思想上毫無(wú)準(zhǔn)備。既未儲(chǔ)存電能又無(wú)備用能源，沒(méi)用光明也無(wú)法取暖，真是雪上加霜。
大地到處漆黑一片，孩子們不能上學(xué)，大人們不能去上班，老人們也得不到子女的`探望與照顧，馬路上狼藉一片。
人們望著漆黑的夜空，抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀，明白不該對(duì)別人所給予的關(guān)心去計(jì)較或多或少。心里默念道：“太陽(yáng)快回來(lái)吧！”
初一作文 篇3
你聽(tīng)，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠(yuǎn)都只是絢麗過(guò)得凄涼，在夏的時(shí)候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風(fēng)是如此的暖，而為什么留給秋的只是枯萎的花，變黃的葉和冰冷的風(fēng)呢！
每當(dāng)夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的'凄涼時(shí)，秋總會(huì)傷心的走開(kāi)，也許秋的難題就是——為什么秋總是凄涼而不是絢麗吧！
秋也許很內(nèi)疚為什么她走過(guò)的地方是沒(méi)有生機(jī)的黃呢！有一天，她走過(guò)一片樹(shù)林她發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子是紅色的，她問(wèn)大樹(shù)，為什么你的顏色這樣絢爛。大樹(shù)說(shuō)；“應(yīng)為我在夏天時(shí)不是最綠得，所以在秋天當(dāng)別的葉子都枯萎時(shí)我要頑強(qiáng)的變紅�！彼挚匆�(jiàn)被累累果實(shí)壓彎腰的大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“只有絢后才能結(jié)出豐收的果實(shí)�！鼻锫�(tīng)了這些話雖然心情好多了，但還是不能完全釋?xiě)眩?/p>
終于經(jīng)歷了一場(chǎng)霜凍后，一切都沒(méi)了，樹(shù)也只有光禿禿的樹(shù)干了，她傷心極了，在她準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)，葉子都落了，可結(jié)出的柿子依然沒(méi)有落下，紅紅的臉，笑著迎接太陽(yáng)！她問(wèn)柿子；“你怎么沒(méi)有落下呢？”柿子說(shuō)：“只有經(jīng)霜的柿子才會(huì)變得更甜，也只有經(jīng)歷了磨練，才能變得絢麗多姿�！甭�(tīng)完后，秋不再難過(guò)，應(yīng)為秋明白了，原來(lái)只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)更美！
是啊，這不正是我們嗎！我們只有經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)磨練和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長(zhǎng)，所以不要抱怨生活對(duì)你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
初一作文 篇4
請(qǐng)給在下一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，并且定格、定格、放大、放大加放大，使之變?yōu)槭д鏍顟B(tài)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的小色塊兒，其顏色五花八門(mén)，種與種之間塊數(shù)盡不相同。下面就讓在下為大家分析一下：
紅色塊系：熱情
請(qǐng)大家看分析圖的中心部分，紅色塊系占此圖30%，即表明此人熱情大方，開(kāi)朗活潑，但也拌有過(guò)于激動(dòng)、瘋狂的不安因素在內(nèi)。對(duì)于喜歡的事物會(huì)給予100%的投入，一但遇到困難也會(huì)以飽滿的熱情去面對(duì)。對(duì)于陷入困境中的朋友，也會(huì)毫不憂郁的伸出援助之手�！奥涞貫樾值埽伪毓侨庥H？”就是本塊系的最大特點(diǎn)，由于此色塊所占比例較大，所以可以得出以下結(jié)論：此人性格開(kāi)朗熱情，但相對(duì)的不安因素的出現(xiàn)機(jī)率也不少。
黃色塊系：陽(yáng)光
請(qǐng)看圖的左上角部分，黃色塊系也占了此圖的17%，即表明此人陽(yáng)光、健康，對(duì)于一件事總喜歡看好的一方面，不安因素為輕浮、躁動(dòng)。希望別人的.灰暗面會(huì)被自己所感染而變亮，“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光”，羅曼·羅蘭的這句話，便應(yīng)該是此人信奉的格言吧。結(jié)論：本色塊非占主體，但也有很大的影響力。
藍(lán)色塊系：沉穩(wěn)
請(qǐng)看圖的右上角，藍(lán)色塊系占總體的20%，表明此人對(duì)一般棘手的事件可以沉穩(wěn)、冷靜、果斷的處理掉，但過(guò)于復(fù)雜的就不好說(shuō)了。不安因素為內(nèi)向，少言。但其出現(xiàn)次數(shù)很少。結(jié)論：有一般的處理事情的能力。
綠色塊系：青春
再看圖的左下角，我們發(fā)現(xiàn)有大片的綠色，其所占地域和紅大小非常接近，可以說(shuō)有一拼，具體所占比率為29%，即表明此人正值青春期階段，充滿了生氣，朝氣，激情，對(duì)生活充滿希望，滿腦子的新思想，新理念。具有獨(dú)特的創(chuàng)造能力，其作品獨(dú)樹(shù)一幟，匠心獨(dú)運(yùn)，充滿了時(shí)代氣息，生活節(jié)奏非�？�。時(shí)尚和新潮成為其代名詞。結(jié)論：此人為時(shí)代感極強(qiáng)的21世紀(jì)新公民。
紫色塊系：浪漫；白色塊系：感傷。
最后看一下圖的右下角，分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色和白色，其分別占圖的3%和1%。因所占比例太少，其影響微乎其微，因此不加評(píng)論。作文
初一作文 篇5
我是長(zhǎng)安城外的遠(yuǎn)山。千百年來(lái)，寒來(lái)暑往，朝野更替，獨(dú)我未變。
我曾在這一方天地中，遇見(jiàn)了許多人，他們從我的脊背越過(guò)，涌進(jìn)繁華如夢(mèng)的長(zhǎng)安，抑或是成為蒼茫天地間的一們遠(yuǎn)行客。他們一個(gè)接一個(gè)地前來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地老去，在我身上，留下了最古樸也最不可磨滅的痕跡。
朝來(lái)暮往，歲月變遷。朝代漸漸更替，西周冬夜的雪花已經(jīng)化盡，秦宮的煙云也漸漸飄散，更替為朱樓綺戶的西漢，成了史書(shū)上一筆帶過(guò)的隋朝。當(dāng)所有的繁華堆積到一處時(shí)，長(zhǎng)安城內(nèi)就開(kāi)滿了盛放的牡丹，此時(shí)它的名字，是恢宏壯闊的大唐。
我遇見(jiàn)過(guò)說(shuō)“長(zhǎng)安居，大不易”的白居易，他風(fēng)塵仆仆地從家鄉(xiāng)下邽趕來(lái)，在我的身上抖落一襲輕塵。他的詩(shī)句銘刻在我那蔥郁而潮濕的身上，那些蘊(yùn)含著離愁與思念的詩(shī)句凝結(jié)，訴說(shuō)著“想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人”，也感嘆著“三百年來(lái)庚樓上，曾經(jīng)多少望鄉(xiāng)人”。一筆一墨，既寫(xiě)盡他的風(fēng)華，也書(shū)盡他的惆悵。從他開(kāi)始，我便明白，長(zhǎng)安的.皓月雖然與故鄉(xiāng)一樣潔白，可是，月終究是故鄉(xiāng)明。
情思最深濃的，莫過(guò)于“詩(shī)圣”杜甫。我永遠(yuǎn)記得他帶著病妻稚子，一步步從大唐長(zhǎng)安那被攻破的墻內(nèi)退出，拄著手杖緩緩行至我的腳下。他的足音在所有途經(jīng)我脊背的旅人中是最疲憊無(wú)力的，也是最哀婉綿長(zhǎng)的。那腳步聲從此便日夜回蕩在我的心間，我的心便隨他一同漂泊，來(lái)至石壕，來(lái)至戰(zhàn)火熏天的古戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)至荒不見(jiàn)人的野外，來(lái)至“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”的草堂。他攥緊一枝枯筆，將這些年的離別熬成淚，凝成血，一字一句融入了筆尖。我凝睇著他衰老頹唐的面容，如同凝睇著長(zhǎng)安城曾經(jīng)的興衰枯榮。
然我遇見(jiàn)最瀟灑之人，便是李白。對(duì)他而言，任何羈旅都抵不過(guò)一樽酒；任何漂泊都抵不過(guò)一張琴。他對(duì)月而歌，起興而唱，盡興而歸，是三百年在大唐光陰中最豪放恣意的人物。可是，他踩在我背上的腳步卻不輕。我從他回望長(zhǎng)安的眼中看出他無(wú)限的眷戀與不舍，對(duì)漂泊的不安與疲憊。最終他醉倒在長(zhǎng)江邊，青山埋骨，黃土掩身。將所有的孤苦與寂寞，所有的漂泊與羈旅，統(tǒng)統(tǒng)化成江中的一彎冷月，他的漂泊與離愁，都被明月記得。
千百年來(lái)，我始終記得走過(guò)我脊背的一個(gè)又一個(gè)旅人，我不知道他們?yōu)楹味鴣?lái)，又向著何處離去。我只知道，在我們相遇的那一刻，他們留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)句，或豪氣干云，或晦暗溟濛，或苦楚酸辛，或疲憊蒼老。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年的世事波折，輪回輾轉(zhuǎn)，我想我都不會(huì)遺忘。我始終在回憶與前人相遇的同時(shí)，期待著與后人的相遇。
即使這人世間，有再多的羈旅漂泊。待到青山重見(jiàn)我，還應(yīng)當(dāng)如舊。
初一作文 篇6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼鏡，個(gè)子不高不矮，還有一張饞嘴巴，湊成了一個(gè)饞嘴的我。
我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓，見(jiàn)到別人吃零食我就嘴饞，饞得直流口水，恨不得馬上變一大堆零食，好讓“肚將軍”不再受苦。一來(lái)到超市我就直奔零食區(qū)，買來(lái)一大堆零食，回家好好獎(jiǎng)賞“肚將軍”，不然，“肚將軍”沒(méi)了力氣就不能去外面玩了。一坐在餐桌旁我就垂涎三尺，恨不得每燒完一盤(pán)菜就吃掉，好讓“肚將軍”飽餐一頓，不然“肚將軍”又要“咕咕咕”的向我抗議了，讓我一刻也無(wú)法安寧。終于燒好了菜，可以吃飯了，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
現(xiàn)在我給你講講小饞貓的事吧！有一次鄰居家分來(lái)了喜糖，可媽媽卻把糖果藏了起來(lái)�？珊髞�(lái)卻被我這個(gè)聰明的小饞貓發(fā)現(xiàn)了。從那以后，我的大腦常常接收到了一些關(guān)于糖的偷吃方法，前幾次都沒(méi)有太干擾，只有想法沒(méi)有行動(dòng)。后來(lái)，聽(tīng)了“肚將軍”建議，我決定干一干。我來(lái)到了媽媽藏糖的地方，偷偷地拿了幾顆，又小心翼翼地將它包裝成原來(lái)的'樣子，又回房間里。這次，我決定好好獎(jiǎng)賞“肚將軍”，把所有的戰(zhàn)利品都給了它。過(guò)了幾天，媽媽依舊沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我喜不自禁�！肮�，這次偷糖計(jì)劃十分周全，沒(méi)露一點(diǎn)破綻�！蔽以谛睦锏靡獾叵搿�
又過(guò)了沒(méi)多久，爸爸就將糖吃完了，家中的零食也所剩無(wú)幾了�？晌业拇蟪肌岸菍④姟庇衷谙蛭铱棺h了，抗議也就算了，還發(fā)出“咕咕咕”的響聲，我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)它的，可偏偏它卻沒(méi)主意了，我只好請(qǐng)教“大腦師傅”，聽(tīng)了“大腦師傅”的“話”，我立刻就干了起來(lái)，這次趁媽媽出去，我就偷偷地去超市買來(lái)了零食，藏在了床底下。見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)就又拿出一袋零食津津有味地吃著，正吃到一半呢，媽媽卻回來(lái)了，我只好將半包零食藏在桌子里，可沒(méi)一會(huì)兒“肚將軍”又向我抗議了，我又拿出零食，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好乖乖將出零食，不過(guò)，床底下的零食我可沒(méi)交出來(lái)哦！
看，這就是我，一個(gè)嘴饞又聰明的我，怎么樣？挺不錯(cuò)的吧！
初一作文 篇7
永浴愛(ài)河吧！——題記
春風(fēng)，揚(yáng)起你我思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋霜，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。生活處處都有愛(ài)！
愛(ài)那“人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣”的哲理；想那“慈母手中線，游子身上衣”的情懷；戀那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)總是在我身邊上演！
父愛(ài)總是嚴(yán)厲的哲理。跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。又是一個(gè)晴朗的一天，又是一個(gè)痛苦的時(shí)刻。早早的，父親就叫我起床進(jìn)行一項(xiàng)圣神而又艱巨的任務(wù)——晨跑。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始踏上“艱苦的旅程”。本來(lái)還精神抖擻，不一會(huì)兒就像焉了的茄子——沒(méi)氣了。父親不斷鼓勵(lì)我，嚴(yán)厲的眼神告訴我：堅(jiān)持！向前！努力！于是我鼓起勇氣，不斷向前沖刺，駛向那看似遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
過(guò)了許久，我又開(kāi)始泄氣了，父親就給我講故事——名醫(yī)龐安耳聾行醫(yī)，司馬遷遭遇宮刑終寫(xiě)成了《史記》，張海迪、霍金也不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
對(duì)呀！是應(yīng)該在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持。面對(duì)漆黑的夜晚，要想到旭日東升的美好；面對(duì)寒冷的冬季，要想到冰封千里的壯觀；面對(duì)洶涌的大海，要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人決不能灰心于困難。
父愛(ài)是海中的船標(biāo)燈，母愛(ài)不也是這樣？母愛(ài)總是深切的`關(guān)懷。
有人說(shuō)母愛(ài)是一杯蜂蜜，越品越甜；有人說(shuō)母愛(ài)是一首詩(shī)，越讀越美。我說(shuō)母愛(ài)是寒冬中的一碗面，越吃越香。上學(xué)時(shí)總是不喜歡吃早飯，媽媽也總是提醒我。
有一次，我因?yàn)橐t到了而不能吃飯，媽媽就和我生氣了，最后我只好乖乖就范，把那一大碗面吃下去。
母愛(ài)能收容每一塊巖石，不論其大小，故能雄偉壯觀；母愛(ài)能收容每一朵浪花，不論其清濁，故能浩瀚無(wú)涯！
母愛(ài)是冬天里的棉襖，友愛(ài)更加美好。友愛(ài)總是溫暖的問(wèn)候。
生活中，除了父愛(ài)、母愛(ài)，還有友愛(ài)。真正的友誼是不會(huì)被詭計(jì)多端的陰風(fēng)吹到，不會(huì)被天災(zāi)****的霹靂擊退，不會(huì)被貧困潦倒的寒霜而膽怯！
真誠(chéng)的友誼是用衷心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護(hù)，而我正有這樣的肥料！
生活中，有許多愛(ài)我的人，就讓我永遠(yuǎn)沐浴在綿綿悠長(zhǎng)的愛(ài)河之中吧！
初一作文 篇8
正所謂“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”讀書(shū)就是一種享受。我小時(shí)候常常沉醉在書(shū)的海洋中。書(shū),帶給了我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè)。
每天晚上,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。《青銅葵花》中的親情令我感動(dòng);《新月集》的詩(shī)令我陶醉;《哈利·波特》的險(xiǎn)情令我緊張;《霧都孤兒》的主人公奧列佛的.身世與經(jīng)歷令我驚訝、悲傷�？磿�(shū)帶給了我不同的享受與情感。
其實(shí)偶爾做白日夢(mèng)也是一件樂(lè)事。我坐在窗臺(tái)前，任憑風(fēng)妹妹的“風(fēng)吹雨打”，我也無(wú)動(dòng)于衷。我雙眼呆滯地望著天空想：有句話不是說(shuō)‘天上掉餡餅’嗎?要是天上掉下一個(gè)我，就好了!我在家睡懶覺(jué)，另一個(gè)我到學(xué)校上學(xué)。要是天上掉下一只已滅絕的劍齒虎或一只大暴龍，它們都聽(tīng)我的話，世界就是我的了!想到這里，我撐腰“哈哈”大笑起來(lái)。不過(guò)，天上一定要每時(shí)每刻掉一塊像海洋那樣大的肉，才能喂飽它們，不然它們把人類吃了，只有我孤零零的一個(gè)人啦!我便一個(gè)勁地傻笑。
被老師罵不僅是一種批評(píng)，也是一種重視，更是一種樂(lè)趣。在一次月考中，我考砸了，被劉老師批評(píng)了一頓，被罰寫(xiě)反思書(shū)。老師地批評(píng)代表著重視，關(guān)注你才知道退步了。作為一個(gè)優(yōu)生，批評(píng)就像陽(yáng)光，指引我們前進(jìn)。
種花其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。我種過(guò)藕荷色的牽�；�。我先把種子放進(jìn)松軟的土壤里，澆一些水，放在陽(yáng)光下沐浴。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗┮稽c(diǎn)肥。待到它從土壤里鉆出來(lái)，露出小幼苗，我便小心翼翼地把一根細(xì)長(zhǎng)的木桿敲進(jìn)它的睡窩里。我是那么的小心，生怕吵醒它的美夢(mèng)，生怕壓斷它的根。每天澆一些水，曬一下太陽(yáng)，施一點(diǎn)肥。如此循環(huán)，幾個(gè)星期后，牽牛花像一條蛇似的，盤(pán)纏著木桿長(zhǎng)出了美麗的花�；ㄊ悄敲醇儍�，那么奪目。
其實(shí)狗并不兇惡，喂狗更是一件趣事。小時(shí)候在電視上經(jīng)�？吹焦芬耸录�，導(dǎo)致人死的死，傷的傷，便對(duì)狗產(chǎn)生一種恐懼。在外婆家有一只短尾狗，實(shí)際是無(wú)尾狗。它的耳朵像探測(cè)儀一樣聳立著，眼睛炯炯有神，鼻子微微地抖動(dòng)著，嘴邊垂涎著唾沫。別看它身材小，它的嗓門(mén)可大呢!
有一次，我回外婆家，剛踏進(jìn)門(mén)，便一聲“汪”的響聲，嚇得我退后了幾步，差點(diǎn)摔倒在地，幸好媽媽扶住了我。那只狗看見(jiàn)我被嚇得退后了，又向我“汪!汪!”幾聲，像個(gè)打勝仗的將軍，得到皇上的賞賜似的，驕傲地抬起頭，豎著尾巴，趾高氣揚(yáng)地走，像流氓兔一樣瞇著眼睛看不起人。
外婆告訴我，它是一只好狗，從不咬人。以后我遇見(jiàn)它，便喊：“毛毛�！彼谷煌轮r紅的舌頭，搖著尾巴，朝握跑過(guò)來(lái)。從此我和毛毛成了一對(duì)好朋友。我大膽地去喂它骨頭吃。每次我喂它時(shí)，它都迫不及待地跳起來(lái)。我蹲下身，把骨頭放在手心，毛毛用舌頭把骨頭卷進(jìn)口中，慢慢地嚼�？粗@只小東西，溫順地張動(dòng)它的可愛(ài)的尖嘴和鋒利的尖齒。在我手中吃骨頭時(shí)，會(huì)覺(jué)得它很溫柔。
還有捉草蜢也很好玩。在草叢中，一只只肥大的草蜢盡收眼底，用瓶子捉，有的是黃色，有的是綠色，甚至有的是灰色。
樂(lè)趣盡在生活中。