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八年級(jí)作文7篇（熱門(mén)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)小孩子感嘆時(shí)光的飛快勢(shì)必是有點(diǎn)可笑？但是你現(xiàn)在是初中生，生命的一半還沒(méi)走完，卻感到時(shí)間是那么快，像一條抓在手里的小魚(yú)兒，還沒(méi)有抓緊就溜走了。
多少的執(zhí)著，輸給了時(shí)間；多少的淚水，流過(guò)了青春。它好像一只箭，開(kāi)弓了就沒(méi)有回頭箭，你只能看著它射出去，只有在它停下來(lái)的時(shí)候，才能拾起來(lái)慢慢回憶。其實(shí)在你的生命里沒(méi)有美好的回憶，也許已經(jīng)慢慢淡忘了。忘不掉的是那尷尬、破碎的遺憾，你每每浮現(xiàn)在腦海里的`都是窘事，后悔我當(dāng)時(shí)為什么要那么做。要是能想到你懊悔，我也不會(huì)做。如果我在經(jīng)歷一遍，我仍然不知道該怎樣做，有可能還是同樣的錯(cuò)誤。所以，請(qǐng)你不要怪我。
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，珍惜未來(lái)，因?yàn)樯�，沒(méi)有如果。
時(shí)間是一瞬間的，人生是一次性的。我們不能預(yù)知未來(lái)，卻可以規(guī)劃自己，我們不能知道下一秒發(fā)生什么，但可以抓緊時(shí)間，我們不能改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，我們不能改變事實(shí)，但可以改變態(tài)度。世界上最永恒的幸福是平凡，人生中最永久的擁有就是珍惜。我們可以失望，但不能盲目。
這些話送給八年級(jí)的我和八年級(jí)的我們，要做就做好，做了就絕不讓自己失望、感到遺憾。喜、怒、哀、樂(lè)只不過(guò)是生活的調(diào)料，太好過(guò)了只有到最后才知道。
該玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)！
八年級(jí)作文 篇2
伴著縷縷炊煙，太陽(yáng)拖著疲乏的身子與月亮換班后，悄悄的回家去了，隨后天空拉下了夜晚的幕布。
晚飯后，總會(huì)沏上一杯清茶，關(guān)上臺(tái)燈，獨(dú)自坐在黑暗中仰望那凈如秋水的夜空。夜晚的美是無(wú)聲的，告別了白日喧鬧，給人帶來(lái)了一絲難得的寧?kù)o。雖然霓虹燈將夜晚裝飾的絢麗、和諧、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩，但仍無(wú)法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放機(jī)放著古老的樂(lè)曲，沒(méi)有任何樂(lè)器作為伴奏，只是單一的古箏奏樂(lè)，音調(diào)蕭瑟、憂(yōu)傷，似一個(gè)喪夫少婦在向世人傾訴著哀愁。
微風(fēng)拂過(guò)，窗前的風(fēng)鈴“叮叮”作響，優(yōu)柔之聲雖微不足道，但卻打破了夜寂靜的氛圍，空氣中彌漫著淡淡的茶香，這香氣將空氣中的污濁沖淡，輕輕閉目，回想那些不老的傳說(shuō)，體會(huì)其中的那份神奇，那份美妙。
此時(shí)此刻的我，已將所有的煩惱拋于腦后，不再去做什么選擇，不再去想明天會(huì)怎樣？只要好好的去享受現(xiàn)在為使不長(zhǎng)的美好。
十四歲的我已經(jīng)被分割的支離破碎，痛苦的'在理想與現(xiàn)實(shí)這兩極中掙扎，一向追求自由的我，現(xiàn)也已隨波逐流的變的世俗起來(lái)，有的時(shí)候連自己都已不再認(rèn)識(shí)自己，似乎不知從什么時(shí)候開(kāi)始用笑容掩飾一切，用一陳不變的眼光去看世界，用一顆麻木的心去體會(huì)人生，可又有誰(shuí)能感受到這笑容背后的辛酸，這眼光后的無(wú)奈，這顆心的悲哀呢？我的生活方式不再是我所想擁有的，我的世界也已變得混亂不堪，那充滿(mǎn)童稚的美麗愿望也在這條混濁的長(zhǎng)河中被沖刷的面目全非，失去了本來(lái)的顏色。
久而久之，忘記了從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，去接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。但一向脆弱的我仍會(huì)將眼淚揮灑在夜里，發(fā)泄那已積于心中多時(shí)的壓抑，用淚水去代替復(fù)合劑去粘貼那被我親手撕碎的夢(mèng)想――雖然我知道它不可能復(fù)原了，可仍是執(zhí)著地粘啊，粘啊!
夜去了，我的夢(mèng)醒了!
八年級(jí)作文 篇3
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂舉行了八年級(jí)的動(dòng)員大會(huì)，由尊敬的年級(jí)長(zhǎng)李銀花老師給我們主持這個(gè)八年級(jí)統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)。這個(gè)動(dòng)員會(huì)使我受益匪淺，終生難忘……
她帶領(lǐng)我們回顧了幾年前六中學(xué)子的豐功偉績(jī)和初二城區(qū)統(tǒng)考的意義，給每個(gè)班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，并給我們播放了殘疾人崔萬(wàn)志的演講《愛(ài)是什么》。這篇視頻講述了他屢屢受挫卻屢屢堅(jiān)持的一段經(jīng)歷。他用一句：“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己�！弊呦蛄私裉斓某晒Τ蔀榈麘倨放频腃EO成為阿里巴巴全球網(wǎng)商三十強(qiáng)，在驚嘆和鼓掌之余，李銀花老師又讓我們進(jìn)行了更深的思考……
隨后，學(xué)生代表田卓雅上臺(tái)發(fā)表了演講，家長(zhǎng)代表隨即也發(fā)表了講話，以一個(gè)朋友的身份……呂校長(zhǎng)也發(fā)表了講話，對(duì)我們提出了新要求、高標(biāo)準(zhǔn)、最富有激情的`馬校長(zhǎng)的演講，則像給我們打了一劑強(qiáng)心針。他用了許許多多的事例，堅(jiān)定了我們摒棄“差不多思想”、做到“零缺陷”。
說(shuō)到這里，你對(duì)百日后的城區(qū)統(tǒng)考尊卑好了嗎？對(duì)它有信心嗎？做好準(zhǔn)備了嗎？答案在百天后揭曉，但這百天是屬于我們的證明自己的百天！提高分?jǐn)?shù)的百天！
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，好像就有一種無(wú)盡頭的使命在等待著完成——讀書(shū)學(xué)習(xí)。然而讀書(shū)又是怎么一件事呢
一則
一個(gè)下著滂沱大雨的下午，我出去玩的計(jì)劃被無(wú)情的大雨堵住了，我看電視，聽(tīng)歌的念頭不得不被停電這個(gè)事實(shí)而打消了；于是，在萬(wàn)般無(wú)奈的`情況下，我又捧起我非常討厭的書(shū)，書(shū)就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過(guò)，純粹是為了，書(shū)上的那一段感人的文字。用心去感受，其實(shí)書(shū)中有一個(gè)美好的世界，有一刻寧?kù)o，有一片天空。在這個(gè)世界，我們可以毫無(wú)雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書(shū)，才能夠讓我們?cè)谖镔|(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書(shū)也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個(gè)共同特征，那就是他們都是一個(gè)勤奮的讀書(shū)人。一本好書(shū)，使人一生都不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然間萬(wàn)物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受啊！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)從愚昧走向文明，它豐富了我們對(duì)社會(huì)的思索，把人類(lèi)從泥濘的沼澤之中拯救出來(lái)，它能把“俗氣”擋在門(mén)外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財(cái)富，一旦失去，你將“一無(wú)所有”。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！
八年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看到你，你都在不停的旋轉(zhuǎn)，卻不被人察覺(jué)，只是朝著前進(jìn)的方向，在四周的繁華和喧鬧中，像一張老唱片，緩慢卻持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)著前進(jìn)——題記
小時(shí)候的我總是覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬是我生活中密不可分的伙伴，一刻都不想離開(kāi)。來(lái)了又去了，邁著鼓點(diǎn)般的步子，音符般的跳躍著、歡笑著投入你的懷抱�，F(xiàn)在，卻覺(jué)得你那么遙遠(yuǎn)。你還是那么的富麗堂皇，流光溢彩，馬鞍上鑲滿(mǎn)了寶石，仿佛是從充滿(mǎn)神秘色彩和魔幻力量的王國(guó)中飛出來(lái)的。每當(dāng)坐上去，我都緊緊抱著馬的脖子。眼神明亮，笑聲開(kāi)朗，宛若一個(gè)公主，驕傲的環(huán)顧著四周，隨著音樂(lè)和馬兒的起伏，我想像自己正在一片一望無(wú)際的草原上奔跑，應(yīng)和著藍(lán)的天和白的云，沐浴在陽(yáng)光清風(fēng)的洗禮中。木馬馱著我，奔馳在旋轉(zhuǎn)的大道上，前往那夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我奔向那旋轉(zhuǎn)木馬，身邊總是有許多大人匆匆走過(guò)，留給木馬的是漠然又不屑的眼神。在他們眼中，木馬是假的，裝飾也是假的。馳騁是假的，旋轉(zhuǎn)也只是不斷地在原地流浪。
我喜歡那些為一次旋轉(zhuǎn)而快樂(lè)的時(shí)光，但上天跟我開(kāi)了個(gè)玩笑：旋轉(zhuǎn)木馬消失了，在我曾經(jīng)熟悉的位置，只留下一個(gè)大坑，潮濕的泥土翻滾著，看上去像大地被掏空了心。在由千萬(wàn)個(gè)碎片組成的回憶里，只剩下一兩個(gè)小零件還散落在地上，其余已不知在何處。那些曾經(jīng)的`歡笑、汗水、吶喊，統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了！走出旋轉(zhuǎn)大道，我再也沒(méi)有原來(lái)那么全神貫注、聚精會(huì)神，做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌現(xiàn)出了沒(méi)完沒(méi)了的煩惱，無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)論，而那些單純的歡笑、快樂(lè)，已被我留在過(guò)去或是給了未來(lái)
但那時(shí)的我，相信世界上真的有魔法，木馬也是魔法王國(guó)中派來(lái)的使者。你那么仁慈，善待每一個(gè)親近你的人，無(wú)論貴賤；你那么善良，給予每一個(gè)親近你的人以歡樂(lè)；你那么神奇，帶領(lǐng)每一個(gè)想要飛的人，去那夢(mèng)的天堂。
我漸漸離那么可愛(ài)的日子遠(yuǎn)去，同時(shí)遠(yuǎn)去的還有夢(mèng)想。我想要馬良的神筆，可以畫(huà)出我想要的東西，我想要仙女的魔法棒，可以變出我喜歡的生活。
也許成長(zhǎng)就是一道足跡。
但，依舊滿(mǎn)懷希望，希望能再回到那個(gè)可以為一次旋轉(zhuǎn)而快樂(lè)的時(shí)光啊！
八年級(jí)作文 篇6
我的原名本來(lái)不叫海旭，因?yàn)樵o我惹了不少的麻煩，所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成，本來(lái)這個(gè)名字也沒(méi)什么問(wèn)題，只是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的政教處主任恰好跟我同樣的名字。因此，我與這個(gè)主任之間就發(fā)生了一些讓人哭笑不得的事。
第一天開(kāi)學(xué)，我來(lái)學(xué)校報(bào)到。老師就讓我自我介紹了。當(dāng)我說(shuō)我叫林海成的時(shí)候，全班就開(kāi)始大笑，就連老師都在下面偷笑。我就納悶了，我想：我這個(gè)名字有問(wèn)題嗎？我都被人叫了十幾年了，也沒(méi)出什么問(wèn)題。這時(shí)，底下有一個(gè)男同學(xué)就對(duì)大家說(shuō)：“我們學(xué)校有兩個(gè)林主任了�！蔽铱粗蠹�，呆呆地站在那里。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的政教主任跟我叫同樣的.名字。
我回到家里，叫媽媽給我換個(gè)名字，媽媽卻說(shuō)：“改一個(gè)名字會(huì)很麻煩，再說(shuō)你這個(gè)名字也不錯(cuò)�！彼晕乙院笠矝](méi)有太注意。同學(xué)們也習(xí)慣了，只是我多了一個(gè)外號(hào)——林主任。但是有一天，我卻因?yàn)檫@個(gè)名字丟盡了面子。那天，我正在上課。這時(shí)，廣播播出了一則緊急通知。內(nèi)容是：請(qǐng)林海成來(lái)校長(zhǎng)室一趟。我一聽(tīng)，去校長(zhǎng)室肯定有什么大事。我跟老師說(shuō)了以后立馬跑去校長(zhǎng)室。跑到校長(zhǎng)室我已經(jīng)是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門(mén)。只見(jiàn)門(mén)里傳來(lái)一聲：“請(qǐng)進(jìn)。”我聽(tīng)見(jiàn)了以后就走了進(jìn)去，看見(jiàn)校長(zhǎng)和政教處主任談事。校長(zhǎng)用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“有什么事嗎？”我一下子亂了不知說(shuō)什么好，只好結(jié)結(jié)巴巴地：“是……是廣播室叫我來(lái)的�！薄拔覜](méi)有叫你來(lái)��！我是叫林主任來(lái)�！蔽颐靼琢耍瓉�(lái)是叫林主任來(lái)啊。這時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我回答到：“林海成。”校長(zhǎng)聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。林主任對(duì)我說(shuō)：“我們倆真的很有緣，叫同樣的名字�！蔽业哪橊R上紅了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去。
放學(xué)后，我回到家還沒(méi)放下書(shū)包就找到媽媽請(qǐng)她給我換了一個(gè)名字。媽媽沒(méi)辦法只好第二天去公安局給我換了一個(gè)名字。現(xiàn)在想起來(lái)真是可惜，那個(gè)名字還是我親愛(ài)的外公給我取的，就因這次同名，就把自己的名字“出賣(mài)”了，要是以后遇到一個(gè)和我再叫同樣的名字的人，我還要退讓嗎？
八年級(jí)作文 篇7
走在這喧鬧的城市，看著炫彩的霓虹燈，我心中蕩然無(wú)存，在這繁華的街市中的人，事，物都顯得那么華麗，但這些表面的華麗又能說(shuō)明什么呢？
我們所愛(ài)的人，素不相識(shí)的人，夸夸其談的人……都在周?chē)�，都在這個(gè)社會(huì)中，一家表面光彩的店，店里是黑漆漆的，這是為什么？這城市那么華麗，但卻分著貧富貴賤，體弱傷殘，這又是為什么，當(dāng)需要被關(guān)愛(ài)的人出現(xiàn)在那喧鬧的街市時(shí)，那些光彩的人去哪了，去干什么了，人在生活中選擇花錢(qián)用錢(qián)，塑造良好的生活環(huán)境，塑造良好的人，良好的品德，這又是為什么，我們生活中出現(xiàn)眾多的為什么，但我們知道這為什么的為什么嗎？不知道，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)家糊口，要把自己的素質(zhì)提高，但是究竟這是為什么，只是物質(zhì)上的需求嗎？也許不是，華麗的城市中我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中鍛煉，享受美好的生活，但是我們?yōu)槭裁聪硎苊篮玫纳钅兀總�(gè)人都有自私的心里，每個(gè)人都認(rèn)為別人所富有美好的東西都是自己的，其實(shí)并不是這樣，我們最基礎(chǔ)的自私的心里是必須有的.，是從我們有意識(shí)開(kāi)始的時(shí)候就擁有自私，這并不是什么可恥的事，純樸的自私還是必須有的，真正自私的人是騙子，他們不用自己辛勤的雙手創(chuàng)造奇跡，而是用非法的手段搶奪財(cái)物這是不對(duì)的，自私的人因?yàn)樽约旱貌坏絼e人所擁有的東西而嫉妒，用各種手段來(lái)達(dá)到自己的目的。
世界上并不分什么貧富貴賤，個(gè)人的內(nèi)心是最重要的，我們每個(gè)人都不卑微，渺小，更不狂妄自大，這才是好。